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Toute la PACES en QCM 201 -2020 Coordonné par Daniel Fredon Maître de conférenc

Toute la PACES en QCM 201 -2020 Coordonné par Daniel Fredon Maître de conférence en mathématiques appliquées 9 © Dunod, 2019 11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff www.dunod.com ISBN 978-2-10-079622-9 Conception de la couverture : Dominik Raboin Toute la PACES en QCM coordination : Daniel FREDON maˆ ıtre de conf´ erences de math´ ematiques appliqu´ ees avec les contributions de : Magali D ´ ECOMBE VASSET agr´ eg´ ee de chimie, professeur de physique-chimie dans l’acad´ emie de Lyon. ´ Edouard FOUGERE docteur en pharmacie. Alexandre FRADAGRADA agr´ eg´ e de biochimie, professeur de Biologie cellulaire en centre de pr´ eparation aux concours PACES ` a Paris (M´ edisup). Gilles FURELAUD agr´ eg´ e de Sciences de la Vie et de la Terre, professeur en classe pr´ eparatoire BCPST1 au lyc´ ee Jacques-Pr´ evert (Boulogne-Billancourt). Arnaud G ´ EA formateur PACES. Fabienne LABILLOY CASTERAS agr´ eg´ ee de Sciences de la Vie et de la Terre, professeure en classe pr´ eparatoire BCPST2 au lyc´ ee Jacques Pr´ evert (Boulogne-Billancourt). Michel METROT agr´ eg´ e de sciences physiques, inspecteur p´ edagogique r´ egional. Nabil OTMANI docteur en pharmacie. Laurence SEBELLIN docteur en m´ edecine, formatrice PACES. Collaboration technique : Thomas FREDON, ing´ enieur techniques de communication, Uni- versit´ e de Limoges Avant-propos Le livre Voici la quatri` eme ´ edition du premier livre global d’entraˆ ınement pour la PACES (Premi` ere Ann´ ee Commune aux ´ Etudes de Sant´ e). Par rapport ` a l’´ edition pr´ ec´ edente, nous avons corrig´ e quelques rares coquilles et chang´ e 15 ` a 20 % des sujets. Il s’agit toujours de sujets extraits d’annales r´ ecentes, ce qui vous permet de mieux savoir ce qui vous attend le jour du concours. L’origine des QCM est toujours cit´ ee, ainsi que l’auteur du sujet quand son nom est connu. Le choix a ´ et´ e fait en privil´ egiant le caract` ere national du QCM. Dans chaque partie correspondant ` a une Unit´ e d’Enseignement, vous allez trouver : ¢ Une table d´ etaill´ ee qui vous permet d’adapter l’usage de ce livre ` a votre cas personnel : retenez les QCM qui correspondent ` a votre enseignement. ¢ Des QCM organis´ es et choisis pour couvrir l’essentiel de votre programme. Sur certains sujets (tr` es rares heureusement) il peut exister plusieurs points de vue. Pour votre concours, c’est l’opinion de vos professeurs que vous devez retenir. Nos corrig´ es n’ont rien d’oﬃciel. ¢ Des Concours Blancs pour vous tester ` a l’approche de vos ´ epreuves. ¢ Des corrig´ es d´ etaill´ es, avec parfois des compl´ ements indiqu´ es ≪en dehors du temps du concours ≫ou ≪pour en savoir plus ≫. Il s’agit d’indications pour votre formation, mais le jour du concours, vous devez ˆ etre obs´ ed´ e(e) par la vitesse! Vous trouverez aussi des conseils m´ ethodologiques tout aussi pr´ ecieux pour passer une ann´ ee eﬃcace. Les auteurs Nous, les auteurs, sommes exp´ eriment´ es dans l’aide ` a la pr´ eparation au concours PACES. Nous avons donc tout fait pour que ce livre vous soit utile. Mais nous nous permettons de vous redire cette ´ evidence : votre r´ eussite d´ epend d’abord de votre travail personnel. Bon courage! Le coordinateur Daniel Fredon daniel.fredon@gmail.com V Table des mati` eres UE 1 : Atomes ; biomol´ ecules ; g´ enome ; bio´ energ´ etique ; m´ etabolisme. 21 1. Chimie g´ en´ erale 21 2. Chimie organique 43 3. Biochimie 57 4. Biologie mol´ eculaire 91 ´ Enonc´ es des concours blancs 128 Corrig´ es des QCM class´ es 179 Corrig´ es des concours blancs 267 UE 2 : La cellule et les tissus. 305 1. Biologie cellulaire 308 2. Histologie 359 3. Reproduction 388 4. Embryologie 399 ´ Enonc´ es des concours blancs 411 Corrig´ es des QCM class´ es 458 Corrig´ es des concours blancs 531 UE 3 : Organisation des appareils et syst` emes : aspects fonctionnels et m´ ethodes d’´ etude. 559 1. G´ en´ eralit´ es 561 2. Liquide, gaz et solution 561 3. Les ondes et leur propagation 569 4. Le domaine de l’optique 571 5. Rayonnements 576 6. Imagerie m´ edicale 587 7. Biophysique cardiaque 591 8. M´ ecanique des ﬂuides 595 9. ´ Electrophysiologie 602 10. R´ egulation du milieu int´ erieur 607 ´ Enonc´ es des concours blancs 616 VI Corrig´ es des QCM class´ es 646 Corrig´ es des concours blancs 684 UE 4 : ´ Evaluation des m´ ethodes d’analyse appliqu´ ees aux sciences de la vie et de la sant´ e. 704 1. Outils math´ ematiques 706 2. Statistique descriptive 711 3. Probabilit´ es 715 4. Statistique inf´ erentielle 721 5. Applications aux sciences de la vie 737 ´ Enonc´ es des concours blancs 749 Corrig´ es des QCM class´ es 764 Corrig´ es des concours blancs 803 UE 5 : Organisation des appareils et syst` emes : aspects morphologiques et fonctionnels. 816 1. G´ en´ eralit´ es 816 2. Tˆ ete et cou 819 3. Rachis et cage thoracique 835 4. Neuroanatomie et peau 839 5. Syst` eme appendiculaire 853 6. Appareil respiratoire 874 7. Appareil cardio-vasculaire 878 8. Parois du tronc 884 9. Appareil digestif et endocrinien 887 10. Appareil uro-g´ enital et sein 892 ´ Enonc´ es des concours blancs 896 Corrig´ es des QCM class´ es 934 Corrig´ es des concours blancs 971 UE 6 : Initiation ` a la connaissance du m´ edicament. 989 1. Cadre juridique 989 2. Cycle du m´ edicament 1004 3. Pharmacologie g´ en´ erale 1017 ´ Enonc´ es des concours blancs 1050 VII Corrig´ es des QCM class´ es 1077 Corrig´ es des concours blancs 1120 UE 7 : Sant´ e ; soci´ et´ e ; humanit´ e. 1142 1. Histoire de la m´ edecine et de la pharmacie 1144 2. Droit et ´ ethique 1145 3. Facteurs de risque et soci´ et´ e 1149 4. Organisation des syst` emes de soins 1157 5. Psychologie 1163 ´ Enonc´ es des concours blancs 1164 Corrig´ es des QCM class´ es 1170 Corrig´ es des concours blancs 1187 VIII M´ ethodologie 1 Techniques de r´ esolution des QCM et d’entraˆ ınement Introduction 1. L’entraˆ ınement en fonction des phases de l’ann´ ee 1.1 Pendant la phase d’apprentissage des cours (premi` ere moiti´ e du semestre) Apprendre puis s’entraˆ ıner Apprendre en s’entraˆ ınant 1.2 Pendant la phase de r´ evision (deuxi` eme moiti´ e du semestre) Un entraˆ ınement progressif Une r´ eﬂexion sur les erreurs Pour ﬁnir 2. Le QCM 2.1 Les diﬀ´ erentes formes de QCM Le QCM de cause ` a eﬀets Le QCM classique 2.2 Techniques de r´ eponses aux QCM Lecture lente et attentive Travail de la phrase de contexte D´ etermination des items ` a s´ electionner 2.3 Les ´ ecueils ` a ´ eviter Voir des pi` eges partout Vous focaliser sur les mots que vous ne connaissez pas Eﬀectuer directement des QCM en temps limit´ e. Pour ﬁnir document r´ edig´ e par : Arnaud G´ ea 2 Introduction S’entrainer en PACES est fondamental. Que vous vous serviez de l’entraˆ ınement pour ap- prendre votre cours, ou pour v´ eriﬁer son apprentissage, il est toujours indispensable de s’exer- cer ` a r´ epondre aux types de questions que vous aurez au concours. Celui-ci se compose de deux sortes d’´ epreuves : ¢ Des Question ` a Choix Multiples (ou QCM), qui ´ evaluent toutes les mati` eres de cette premi` ere ann´ ee d’´ etude de sant´ e. ¢ Une question ouverte ou un r´ esum´ e, qui ne concerne que l’UE7 (Sant´ e, Soci´ et´ e, Huma- nit´ e), et qui fait l’objet d’une double correction. Notons que cette UE est donc ´ evalu´ ee ` a la fois par cette ´ epreuve r´ edactionnelle et par un QCM. Ainsi, vous serez confront´ e aux QCM dans toutes les unit´ es d’enseignement de la PACES. Si vous voulez ˆ etre prˆ et pour votre concours, il faudra avoir ´ et´ e performant dans l’apprentis- sage de vos cours, et r´ eussir ` a r´ einvestir vos connaissances dans la r´ eponse aux QCM. Cette transition ≪apprentissage →r´ eponse ≫n’est pas ´ evidente : ce n’est pas parce que vous connaissez votre cours que vous savez forc´ ement r´ epondre ` a un QCM. Cela n´ ecessite un tra- vail sp´ eciﬁque, que ce livre vous aidera ` a accomplir. En vous fournissant un grand nombre de QCM issus de diﬀ´ erentes universit´ es, vous aurez un support suﬃsant vous permettant un entraˆ ınement r´ egulier, et performant. Voyons tout d’abord comment mener l’entraˆ ınement tout au long de l’ann´ ee, avant de vous proposer une m´ ethode de r´ esolution du QCM qui maximise vos chances de bonne r´ eponse. M´ ethodologie 3 1. L’entraˆ ınement en fonction des phases de l’ann´ ee Selon le moment de l’ann´ ee, vous n’utiliserez pas les supports d’entraˆ ınement de la mˆ uploads/Litterature/ feuille-tage 6 .pdf