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Votre nom TP 2 Votre nom Réseaux sociaux, amis ou ennemis des universités ?1 par Jean-François Venne Le 7 août 2012 Les professeurs devraient-ils devenir amis avec leurs étudiants sur Facebook ? Que faire si quelqu’un prend violemment à partie un professeur ou un étudiant sur Twitter? « Il est temps que les universités se réveillent! », affirme le vice-recteur adjoint à l’enseignement de l’Université de Guelph, Serge Desmarais. C’est le message qu’il a livré à la rencontre annuelle de l’Association canadienne du personnel administratif universitaire, qui a eu lieu récemment à Montréal. « Peu d’universités canadiennes ont des politiques claires sur l’utilisation des médias sociaux », déplore-t-il. Des règles claires En 2007, deux étudiants de l’Université de Calgary ont créé une page Facebook dédiée à la critique d’une professeure. Leurs commentaires peu édifiants sont venus aux oreilles de l’administration de l’Université, qui les ont expulsés. Le litige s’est retrouvé devant la Cour de l’Alberta, qui a donné raison… aux étudiants, arguant de leur droit d’expression. « Ce genre de cas aurait eu moins de chance de survenir si l’Université s’était munie d’un code de conduite clair interdisant les remarques désobligeantes en ligne », souligne M. Desmarais. Les atteintes à la réputation en ligne ne connaissent aucune frontière. Les universités ont donc la responsabilité de protéger leur personnel et leurs étudiants, poursuit le professeur de Guelph. Que faire si un étudiant veut devenir l’ami d’un professeur sur Facebook ? M. Desmarais met en garde contre la nature distincte de ce genre d’amitié. « On ouvre son monde à nos amis de manière presque totale, lance-t-il. Veut-on vraiment offrir à nos étudiants un tel accès à notre vie privée ? » Selon lui, il est préférable de refuser. Si l’on accepte, il faut limiter l’accès à certaines portions de sa page Facebook. Par ailleurs, un site professionnel, comme LinkedIn, pose moins de problèmes puisqu’on y expose peu d’éléments de sa vie privée, comme les photos pas très flatteuses d’une fête de bureau un peu trop arrosée… 1 VENNE, François. « Réseaux sociaux, amis ou ennemis des universités ? » dans Affaires universitaires, 07 août 2012, [http://www.affairesuniversitaires.ca/actualites/actualites-article/reseaux-sociaux-amis-ou- ennemis-des-universites/], (page consultée le 20 octobre 2017). Votre nom TP 2 Votre nom Serge Desmarais Des outils formidables Malgré les risques de dérapage, les réseaux sociaux sont des outils incontournables. « C’est là que sont les étudiants », note M. Desmarais. Les universités peuvent notamment créer des communautés en ligne dédiées à certains groupes, comme les finissants, les nouveaux inscrits ou les étudiants des divers programmes. « Cela peut susciter un engagement plus fort et plus durable envers l’établissement », poursuit-il. Les réseaux sociaux peuvent aussi contribuer à l’image de marque des universités auprès de futurs étudiants et de donateurs potentiels. Les meilleures universités pour le positionnement sur les médias sociaux statistiques en date du 2012-02-02 Universités Adhérents Facebook Adhérents Twitter Harvard Ohio State Notre-Dame Columbia John Hopkins 1 281 596 407 848 52 569 33 321 16 976 95 352 25 111 5 014 2 426 4 324 Votre nom TP 2 Votre nom Explication pour la réalisation de l’exercice Word Ci-dessous, vous pouvez lire les instructions du texte à mettre en page. Si une instruction n’est pas donnée, vous devez baser votre décision de mise en page sur le texte final présenté ci-dessus. Généralités 1. Les marges du haut et du bas = 2,5 cm 2. Les marges de gauche et de droite = 2,5 cm 3. Marge de reliure = 0 cm 4. Type de papier = Letter (21,59 cm x 27,94 cm) 5. Espace avant et après les paragraphes = 0 6. Interligne = Simple 7. Orientation = Portrait 8. Caractère général du texte = Arial 12 9. Caractère du titre = Arial 14 et gras 10. Caractère des sous-titres ou titres des paragraphes = gras 11. Retrait à gauche des deux citations = 1 cm 12. Retrait à droite des deux citations = 0 cm 13. Dans le texte, le mot « Facebook » est en gras et de couleur bleue 14. Le texte est justifié à gauche et à droite 15. La note en bas de page est justifiée à gauche et à droite Premier tableau 16. Le tableau comporte trois colonnes et trois lignes 17. Les colonnes ont une largeur de 3 cm 18. La première ligne a une hauteur de 1.4 cm 19. La deuxième ligne a une hauteur de 4.5 cm 20. La troisième ligne a une hauteur de 1.4 cm 21. Les images dans le tableau sont centrées verticalement et horizontalement 22. Le texte sous la photo dans le tableau en de couleur blanche 23. Le texte sous la photo dans le tableau est de type Arial 9 24. Le tableau n’a aucune bordure 25. La couleur dans le tableau doit faire une croix 26. La couleur noire dans le tableau est exactement la même couleur du logo de l’université de Guelph 27. La largeur de la photo de Serge Desmarais est à 3 cm 28. La hauteur de la photo de Serge Desmarais est ajustée automatiquement 29. La largeur du logo de l’université de Guelph est à 2.4 cm 30. La hauteur du logo de l’université de Guelph est ajustée automatiquement Deuxième tableau 31. Il y a seulement 1 ligne blanche entre la fin du texte et le tableau Votre nom TP 2 Votre nom 32. Le titre principal du tableau est en caractère gras 33. Les 3 lignes du titre du tableau sont centrées horizontalement et verticalement sur le tableau 34. Le titre de chaque colonne du tableau est en caractère gras 35. Le tableau contient 3 lignes et 3 colonnes 36. La largeur des colonnes est de 4 cm 37. La hauteur des lignes n’est pas fixée 38. Le tableau est centré sur la page 39. La 1ère colonne est alignée à gauche horizontalement et centrée verticalement 40. La 2ième colonne est alignée à droite horizontalement et centrée verticalement 41. La 3ième colonne est alignée à droite horizontalement et centrée verticalement 42. Les cellules du titre sont fusionnées 43. Les lignes horizontales au-dessus et en-dessous des titres des colonnes ont une largeur de 2 ¼ 44. La cellule du titre du tableau n’a pas de bordure en haut, à gauche et à droite 45. La cellule du titre du tableau est de couleur grise pâle Entête et pied de page 46. L’entête et le pied de page sont des tableaux simples 47. L’entête et le pied de page sont des tableaux de 2 lignes et 1 colonne 48. La hauteur des lignes dans les tableaux est de 0.8 cm 49. Les tableaux ne comportent aucune bordure sauf la bordure du centre d’une largeur de 2 ¼ 50. Le texte dans les tableaux est centré horizontalement et verticalement 51. L’espace de l’entête et du pied de page ont un interligne simple et des espacements avant et après les paragraphes à 0 52. Type de caractère de l’entête = Arial 14 53. Type de caractère de votre nom = Gras 54. Type de caractère du pied de page = Arial 11 55. Le logo de l’entête fait 0.7 cm de hauteur 56. La largeur du logo de l’entête est fixée automatiquement Note en bas de page 57. La note en bas de page respecte toutes les règles émises par la bibliothèque du collège de Bois-de-Boulogne 58. Il est possible qu’il y ait des éléments manquants dans la note en bas de page 59. L’espace de la note en bas de page ont un interligne simple et des espacements avant et après les paragraphes à 0 60. Type de caractères = Arial 10 61. Le texte est justifié à gauche et à droite 62. Il y a une ligne blanche après la note en bas de page Votre nom TP 2 Votre nom Envoie au professeur 63. Ne pas envoyer par courriel 64. Déposez votre version finale du fichier Word dans LÉA 65. Il faut remettre un fichier en format Word pour faciliter la correction uploads/Litterature/ tp2-bureautique.pdf