Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Virgule niveau A l Dessins de Laetitia Ayié Scénario de Pierre Delaisne Sommair

Virgule niveau A l Dessins de Laetitia Ayié Scénario de Pierre Delaisne Sommaire Chapitre 1 Olivier et Emma 8 Chapitre 2 Mercredi après-midi 10 Chapitre 3 La mauvaise note 12 Chapitre 4 Le passager clandestin 14 Chapitre 5 Aboiements 16 Chapitre 6 L'installation 18 Chapitre 7 La visite du musée 20 Chapitre 8 Une vie de chien 22 Chapitre 9 Au cinéma 24 Chapitre 10 La disparition 26 Chapitre 11 Recherches 28 Chapitre 12 La vie est belle 30 Chapitre 13 L'anniversaire 32 Chapitre 14 Quelques mois plus tard... 34 Questions et activités 36 L'histoire d'Emma et de Virgule 53 Lexique 61 Réponses aux questions 63 5 Les personnages La famille Hadj Abdallah Hadj, le père. Il travaille dans une organisation* humanitaire et voyage beaucoup. Laure Hadj, la mère. Elle est paysagiste*. Les enfants Jean, Léa et Ils vont tous les trois au collège Jules Verne. Olivier. Virgule La famille Lebras Christophe Lebras, le père. Il n'a pas de travail et est au chômage. Anne Lebras, la mère. Elle travaille dans une administration*. Emma, la fille. Elle va au collège Jules Verne. des élèves et des du col ne des Lebras, ble, une employée SPA*, un guide de musée, des chiens, un chat Lieu : une ville de la banlieue* parisienne Olivier et Emma j'aime regarder le ciel 1 et observer la lune . avec m a lunette. . J'ai de la chance. J'ai un frère et une sœur : je ne suis jamais seuL .Normandie > | Faire de l'électricité, c'est trop facile: il , faut une pomme e tl deux clous*. M 1 C'est tout! Qu'est-ce qu'on fait dimanche ÏÏ f On peut aller en Normandie^^jUn Peut faire un T Z À J L ^ M ^ ^ O h n o n ! ^ p |q u e . 8 9 Tu as bien tout compris ? Mercredi ap rès- midi Oui. Merci bien, ^ Olivier. Maintenant, I . tout est clair. Æ En classe, je ne comprends rien. Avec toi, je comprends tout C'est sur ? 10 Bonjour, Emma, v l ; ■ H Tu as envie de v o ir ^ ^ P g ^ sûr Les pg^ chiensl ^les petits chiens de^^^^g-esttoujours rjg0(0* i uiotre chienne ? — - G j aimes les n aux, Emma n L a mauvaise note Mais je fais rien, m oi. C'est lui qui m'embêterai 2 sur 20! N J'ai fait des maths tout un mercredi S* Emma, 2 sur 20! Vs Etencore, je suis gentille^ 12 F eÎ u T a mère doit bien comprendre Elle ne voit que les notes. Sa fille doit avoir de bonnes notes : c'est tout ! „ quand meme 1 3 Le passager clandestin* 1 4 1 5 Aboiernents C'est pour oublier les mauvaises notes ! Qu'est-ce qui ^ se passe Un chien ? Mais pourquoi? Rien, m onsieur, .o n s'amuse^ Ne restez pas là comme ça ! ^ Mais .comment? C'est sympa, la cantine ! Arrête ! Vous ne voulez pas jouer ? ^ ié 1 7 L'installation* 1 8 1 9 J'aime pas les musées ! ^C'est plus drôle" .que les maths, non? En plus, ilfàut faire un compte-rendu^ L a visite du rnvsee I m u SÉE 0‘ART CONTEMPORAIN!' rpas de problème ! On recopie^ 2© 21 Une vie de chien Moi aussi, j'ai { envie de jouer. Vous ne pouvez pas surveiller* . votre chien ! . Excusez-m oi, madame. Mais il est tout jeu ne chien ! Salut Emma. . ç a v a ? Bonjour Olivier! C'est sympa ^ 'a p p e le ^ 1 /Très bien, V et toi ?> r r a i envie^ d'aller au ciné. L Ça te dit Y Bonne idée. ^ Qu'est-ce qui passe] L aujourd'hui ^ll n'y a pas 1 .autre chose h C'est parfait U y Et m oi, je ^ reste encore seul L à la maison ? É v cinéma § § jfllya un western et &ÿ|une histoire d'amour F ™ 1 1 ^ [Si. Un film d'horreurJÉraj ir \ — _ L'histoire d'un ours* blanc. Ça ^te plairait ?> I I Ça marche, tout à l'heure ! Tu restes 24 wz-n B i l l e t t e r i e Emma ! J'ai les billets ! r Dn prend quelque chose ? r Oui. On 1 peut aller là ? J / S a l u t ' IÀ demain. 25 L a disparition* 26 27 Recherches Je vais chercher,; . mademoiselle.^ f Je vous [remercie* Désolé. j'C'esttrès' gentil. ^Merci \j On r«ch«rch« ..— Virgule ne peut pas etre ici. C'est toujours fermé! r Virgule ! i Tu es là, Virgule \ Je te comprends Je veux tout faire ^ L p o u r retrouver Virgule. Continuons ! 28 29 Vous le reconnaissez*j] roui, c'est bien lui. L Virgule ! . j C'est Emma, [les gars*. Vous voyezB L elle m'a retrouvé ! M Emma ! Tu es formidable !« pourquoi tu n'appelles! ^ paslaSPA*? J Emma, qu'est-ce que tu racontes ! S M C'est une bonne idée Mon petit Enfin n VVirgule ! lia retrouvé et Emma vient le Virgule, bien sûr ! Ou tu ^ penses à Olivier? ^ Un douze en maths ! 'ai plus de la moyennej. Jous sommes fiers*} ____ ^de toi, Emma L ^ É f O ui' C a nous - r~ ^ ^ - \ .fe ‘ | t plaisir.^, .Alors, Emma ? r Merci. Je suis j .vraiment heureuse! L a vie est belle e Virgule tous les |ûurs air- h e u r e u » de la chance ~T 7§V 1 1 ! lien Regarde Virgule lia l'ai 30 3 1 L'anniversaire 32 Quelqu'un a faim ? S. Emma? ''Merci bien, mais^ je dois rentrer. Mes parents m'attendent. ' C'est v ra im e n t^ mon plus beau cadeau \d a n m v e rsa ire ! ^ Vous vous amusez bien ? ^Virgule, à cette i heure-ci, les petits .chiens dorment ! J 33 Quelques mois plus tard... Bonsoir ! Bonne nouvelle ! Emma passe* dans la classe supérieure. Bonsoir ! y Papa, j'ai la 1 moyenne en m aths, et je suis la meilleure , de la classe en L . français. A m m m Je peux travailler pour la SPA après la Bretagne ? £a m'intéresse et j'ai besoinj^ d'argent de poche. 34 35 Questions et activités Si tu ne peux pas répondre à toutes les questions, regarde les dessins de la BD et lis le récit p. 53. Après la lecture du chapitre 1 « Olivier et Emma » A. Réponds aux questions sur Olivier et sa famille. 1 . Est-ce qu'Olivier a des frères et sœurs ? Comment est-ce qu'ils s'appellent ? 2. Où est-ce qu'il fait ses devoirs ? 3. Quelle est sa matière préférée ? 4. Qu'est-ce qu'il aime ? / Qu'est-ce qu'il aime faire ? 5 . Qu'est-ce que les Hadj font le dimanche ? 36 B . Réponds aux questions sur Emma et sa famille. 1 . Combien de frères et sœurs a Emma ? 2 . Où est-ce qu# elle fait ses devoirs ? 3 . Comment est-ce qu'elle fait ses devoirs ? 4 . Qu'est-ce qu'elle aime ? / Qu'est-ce qu'elle aime faire ? 5 . Qu'est-ce qu'Emma fait le dimanche ? p°ur vérifier tes réponses; regarde le chapitre 1 de la BD (p. 8 et 9) et lis le chapitre 1 de « L'histoire d'Emma et de Virgule » (p. 53). 37 Après la lecture du chapitre 2 « Mercredi après-midi » A. Vrai ou faux ? 1 . Emma est très bonne en maths. Vrai. □ Faux. 2 . Avec Olivier, Emma comprend tout. Vrai. Faux. 3 . Pour son exposé sur Paris et ses peintres, Olivier a tout trouvé sur Internet. Vrai. Faux. 4 . Olivier et Emma adorent le groupe Tokio Hôtel. Vrai. Faux. ^ 5 . Emma n'aime pas le groupe 50 Cent. Vrai. Faux. 6. Olivier va prêter des CD à Emma. Vrai. Faux. B. Complète les phrases. 1 . Habiter dans un arbre, c'est .............................................................. 2 . Je sais. J'ai beaucoup d e .................................................................... 3 . Les petits chiens, c'est toujours.......................................................... 4 . Dans un HLM, les animaux sont......................................................... 5 . Sa queue est ..................................................................................... 6. - Il a déjà un nom ? - Non, pas ........................................................................................ 7. On pourrait l'appeler ....................................................................... 38 C . Regarde les deux vignettes et retrouve le dialogue entre Léa et Emma. Pour vérifier tes réponses, regarde le chapitre 2 de la BD (p. 10 et 11) et Us le chapitre 2 de « L'histoire d’ Emma et de Virgule » (p. 53). 39 Après la lecture du chapitre 3 « La mauvaise note » A Vrai ou faux ? 1 . Après la récréation, la classe d# Emma a un cours de français. □ Vrai. □ Faux. 2. Aujourd'hui, la professeure de maths rend des devoirs. □ Vrai. □ Faux. 3. uploads/Litterature/ virgule-pdf 1 .pdf