Cours 6 donnees reparties Syst emes et algorithmes r ?epartis Donn ?ees r ?eparties Philippe Qu ?einnec G ?erard Padiou D ?epartement Informatique et Math ?ematiques Appliqu ?ees ENSEEIHT aou t Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPrincipes Coh ?ere

Syst emes et algorithmes r ?epartis Donn ?ees r ?eparties Philippe Qu ?einnec G ?erard Padiou D ?epartement Informatique et Math ?ematiques Appliqu ?ees ENSEEIHT aou t Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPrincipes Coh ?erence Mise en ?uvre Premi ere partie R ?eplication de donn ?ees Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI Cplan Principes Coh ?erence Mise en ?uvre Principes Coh ?erence Coh ?erence s ?equentielle Coh ?erence et synchronisation Coh ?erences non s ?equentielles Mise en ?uvre Placement des copies Propagation des mises a jour Protocoles de coh ?erence Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPlan Principes Coh ?erence Mise en ?uvre Principes Coh ?erence Coh ?erence s ?equentielle Coh ?erence et synchronisation Coh ?erences non s ?equentielles Mise en ?uvre Placement des copies Propagation des mises a jour Protocoles de coh ?erence Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPrincipes Coh ?erence Mise en ?uvre R ?eplication de donn ?ees R ?eplication Placement de plusieurs exemplaires d ? une m eme donn ?ee sur di ? ?erents sites Int ?er et de la r ?eplication Favorise les acces locaux performance Tol ?erance aux pannes copies multiples R ?epartition de charge Mode d ?econnect ?e envisageable en coh ?erencea terme Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPrincipe g ?en ?eral Principes Coh ?erence Mise en ?uvre Principe fournir des objets partag ?es par couplage dans les espaces d ? adressage de structures d ? ex ?ecution couplage virtuel r ?eparties Partage par copie locale e ?cacit ?e Programmation simple acces local Le systeme charge ?eventuellement les donn ?ees a la demande Le systeme assure la coh ?erence des donn ?ees partag ?ees Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPrincipes Coh ?erence Mise en ?uvre R ?eplication optimiste pessimiste R ?eplication optimiste Autoriser l ? accesa une copie sans synchronisation a priori avec les autres copies Modi ?cations propag ?ees en arri ere plan Con its suppos ?es peu nombreux et r ?esolus quand ils sont d ?etect ?es R ?eplication pessimiste Garantit l ? absence de con its M ?ecanisme bloquant de pr ?evention Where a pessimistic algorithm waits an optimistic one speculates Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPrincipes Coh ?erence Mise en ?uvre R ?eplication et r ?epartition des donn ?ees Deux sujets Une m eme donn ?ee r ?epliqu ?ee sur plusieurs sites ?? m emes valeurs Plusieurs donn ?ees sur des sites di ? ?erents ?? l ? ensemble est-il coh ?erent Mais en fait c ? est le m eme probl eme P w x P w x r x P w x P w y r y r x wi x b ?ecriture sur le site i de la variable x avec la valeur b Syst emes et algorithmes r ?epartis ?? VI CPlan Principes Coh ?erence Mise en ?uvre Coh ?erence s ?equentielle Coh ?erence et synchronisation Coh ?erences non s ?equentielles Principes Coh ?erence Coh ?erence s

Tags
arts epartis erence algorithmes system conventionnels
Documents similaires
Gymnastique lycee Compétence Attendue Principes d'élaboration de l'épreuve GYMNASTIQUE N Réaliser des actions à visée artistique ou esthétique - CP Composer et présenter deux séquences di ?érentes constituées chacune de trois éléments encha? nés issus de 0 0
Amclera lecons edl C Le verbe aller au présent ? J ? apprends Lorsque le sujet change la terminaison la ?n du verbe change on parle de conjugaison ALLER Aujourd ? hui Je vais à la piscine Tu vas Il Elle va Nous allons Vous allez Ils Elles vont ? Je véri ? 0 0
Cv dzoulou delira CURRICULUM Noms Prénoms Date et lieu de naissance Nationalité Situation matrimoniale Adresse Contact ETAT CIVIL DZOULOU MPOLO Délira Ga? tane le septembre à Pointe-Noire Congolaise Célibataire un enfant Loandjili - - - CURSUS SCOLAIRE ET 0 0
Patron de bordado 4 danielle kroll x dmc - entangled danielle kroll x dmc - entremêlés colour guide diagramme en couleur B B A A B B B B A B B B B B A ? all rights reserved worldwide dmc library - bibliothèque dmc More free patterns and tutorials Diagramm 0 0
Composition complexe 3em eg 2022 2023 0 0
DE BOUCHE À OREILLE Recueil d ? expressions idiomatiques Réalisé par un groupe d ? élèves en formation de base commune Présecondaire ère et e secondaire sous la supervision de Sylvia Impala enseignante Juin C CCentre d ? éducation des adultes Jeanne-Sauvé 0 0
LAGUNA BERLINE & ESTATE NOUVELLE LAGUNA. RÉACTIVITÉ. STABILITÉ. PRÉCISION. AVEC 0 0
Traitement du signal s5 transformee de fourier des signaux aperiodiques 0 0
Agreements2 les accords AGREEMENTS les accords Reminder un grand chien noir une grande voiture verte deux grands chiens noirs deux grandes voitures vertes NO extra letters Masculine extra E each time Feminine extra S each time Masculine plural or a mixtur 0 0
Une journee a l ecole O? sont les élèves Que font-ils C CSujet Une journée à l ? école Lis observe puis réponds Alex n ? aime pas beaucoup ? Max et Dora viennent à les classes mais il adore la l ? école avec joie Ils aiment lecture surtout les BD l ? écol 0 0
  • 37
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager