1 Royaume du Maroc Ministère de l’Education Nationale de l’enseignement supérie

1 Royaume du Maroc Ministère de l’Education Nationale de l’enseignement supérieure de la formation et de la recherche scientifique Programmes du Brevet de Technicien Supérieur Electromécanique et Systèmes Automatisés 2005 / 2004 Ann é e scol aire 2
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Techniques d’Expression et de Communication Objectif L’étudiant doit être : - Sensibilisé à l'importance de la communication, - Initié aux techniques de communication orale et écrite, - Utilisé ces techniques dans des situations de travail, - Préparé à là recherche d'emploi. 1ère année – Cours : 2h/semaine Chapitre 1 - Révision (exercices de langue, de créativité et lexicaux) Chapitre 2 - Argumentation Chapitre 3 - expliquer quelques choses à quelqu'un Chapitre 4 – Rédaction : - d’une introduction, - d’une conclusion, - d’un résumé technique. Chapitre 5 - Analyse d’images de photo (publicité) Chapitre 6 - Techniques de l'exposé 2ème année – Cours : 2h/semaine Objectifs : l'étudiant doit être: Chapitre 1 - Importance de la communication I- Processus II- Formes III- Freins Chapitre 2 - Communication orale I- Techniques 1- Ecoute active : écoute, questionnement, reformulation 2- Explication 3- Argumentation II- Situations 1- Face à un groupe: exposer une idée, un sujet, un dossier -discuter avec un jury 2- Dans un groupe : participer à une réunion Chapitre 3 - Communication écrite I- Techniques de rédaction professionnelle 1- Elaboration d'un message 2- Types de messages II- Ecrits et documents professionnels 1- Lettre commerciale et administrative 2- Compte-rendu 3- Rapport (stage, technique..) 4 4- Devis, appel d'offres, bon de commande 5- Notices Chapitre 4 - Emploi : recherche, lettre de motivation et CV, entretien Environnement Economique et juridique de l’entreprise 2ème année – Cours 2h/semaine Chapitre 1 – l’Entreprise I- Définition II- Rôles Chapitre 2 – Classification des entreprises I- Critères juridiques II- Nature de l’activité III- Dimension Chapitre 3 – Fonctions de l’entreprise (selon FAYOL) Chapitre 4 – Structure des entreprises Chapitre 5 – Environnement de l’entreprise N.B. En plus des chapitres sur cités, des exposés sont donnés aux étudiant pour les inciter à la recherche, d’autant plus que les exposés constituent des entraînements à la communication orale Mathématiques 1ère année - Cours + TD : 2h/semaine Analyse : Chapitre 1 – L’ensemble R : suites numériques Chapitre 2 – Fonctions d’une variable réelle Chapitre 3 – Intégrales simples Chapitre 4 – Equations différentielles Algèbre : Chapitre 1 – Espace vectoriel Rn ; Cn Chapitre 2 – applications linéaires – Matrices 2ème année – Cours + TD : 2h/semaine Chapitre 1 – Intégrales généralisées Chapitre 2 – Transformée de Laplace Chapitre 3 – Fonctions à plusieurs variables Chapitre 4 – Intégrales multiples Chapitre 5 – Statistiques descriptives Informatique Objectifs En fin de formation l'étudiant doit être capable de - Dé finir l'architecture standard d'un système informatique. Matériel et logiciel. - Exécuter des applications informatiques sous MS-DOS et Windows. - Présenter un document bien traité - Manipuler un tableur - Manipuler un système de gestion de bases de données. - Expliquer les différentes organisations informatiques possibles d'une entreprise. 5 - Maîtriser les concepts généraux utilisés en CAO/CFAO - Manipuler des logiciels de CAO/DAO 1ère année – Cours + TP : 2h/semaine I- Notions générales sur les systèmes informatiques architectures standards 1- Le matériel 2- Les logiciels de base 3- Les logiciels d'applications II- Etude du système d'exploitation WINDOWS III- Etude du tableur EXCEL IV- Etude du système de gestion de base de données 2ème année – Cours + TP : 2h/semaine I- Informatique en entreprise - organisation générale 1- Systèmes multitâches 2- Réseaux 3- Station de travail Il- Notions de CAO/CFAO 1- Modélisation d'un système 2- Manipulation de quelques logiciels de CAO : - Mécanique - Electronique / Electrotechnique - Automatismes / Automatique - Etude du logiciel de CAO/DAO (AUTOCAD, DMT20, Solid Works) Recommandations : - Chaque cours doit être à travers des applications - Les applications doivent être des réelles vécues en entreprise. - Les cours doivent se dérouler dans une salle d'informatique équipées Mécanique Appliquée 1ère année : Cours + TD : 3h/semaine A- Mécanique générale : Chapitre 1 - Rappels mathématiques Chapitre 2 - Cinématique du point Chapitre 3- Dynamique du point Chapitre 4 - Théorèmes généraux Chapitre 5 - Mouvement à face centrale Chapitre 6 – Oscillateurs B- Résistance des Matériaux Chapitre 1 - Etude des torseurs Chapitre 2 – Principe Fondamental de la Statique Chapitre 3 - Traction-Comptession Chapitre 4 – Cisaillement-Torsion Chapitre 5 - Flexion Chapitre 6 - Sollicitation composée 2ème année : Cours + TD :2h/semaine Chapitre 1 - Gaz parfaits Chapitre 2 - Premier Principe de la Thermodynamique Chapitre 3 - Deuxième Principe de la Thermodynamique Chapitre 4 – transferts thermiques : 6 - Conduction - Rayonnement - Convection Chapitre 5 - Notion de mécanique des fluides : - Statique - Dynamique Physique Appliquée 1ère année – Cours + TD : 2h/semaine Chapitre 1 - Les réseaux. I- Les sources d'énergie électrique 1- les sources d'énergie continue 2- les sources d'énergie alternative 3- les source de tension et les sources de courant II- Applications des théorèmes généraux 1- Application du théorème de Thévenin 2- Théorème de Norton (application) 3- Théorème de superposition (application) Chapitre 2 - Les réseaux en régime permanent I- Généralités sur les quadripôles II- Gain en puissance exprimé en III- Gain en puissance des étages en cascade IV- Gain en tension en bels 1- Impédances adaptées 2- Impédances non adaptées V- Gain en courant un bels VI- Fonctions de transfert 1- Définition 2- Représentations graphiques Vl- Applications des fonctions de transfert 1- Mise en équation du réseau C.R 2- Notion de fréquence de coupure. Chapitre 3 - Forme canonique des fonctions de transfert I- Définition Il- Analyse des fonctions 1 - Module et phase de la fonction élémentaire T1 (W) 2- Module et phase de T2 (W) 3- Module et phase de T3 (W) 4- Module et phase de T4 (W) = Tl (W) . T3 (W) III- Fonctions de transfert en cascade IV- Applications aux quadripôles CR et R.C Chapitre 4 - Etudes des quadripôles I- Définition II- Matrices caractéristiques 1- Matrice impédance 2- Matrice admittance 3- Matrice de transport 4- Matrice hybride 5- Relations entre les divers types paramètres III- Amplification 1- Amplification en tension 2- Amplification en courant 3- Amplification en puissance IV- Impédance d'entrée et de sortie du quadripôle, adaptation d'Impédances. 1- Impédance d'entrée d'un quadripôle 2- Impédance de sortie d'un quadripôle 7 3- Adaptation d'impédance 4- Quadripôles particuliers (passifs et symétriques) Chapitre 5 - Théorie des semi ñ conducteurs I- Structure atomique II- Rayon orbital III- Niveau d'énergie IV- Les cristaux V- Les bandes d'énergie VI- La conduction dans les cristaux. 1- Zéro absolu 2- Au dessus de 0∞ K 3- Comparaison entre le S et le G2 VII- Le courant d° aux trous 1- Comment se déplacent les trous 2- Paires e-trou 3- Recombinaison VIII- Dopage 1- Semi-conducteur de type N 2- Semi-conducteur de type P 3- Résistance extrinsèque Chapitre 6 - Fonction P.N et Diodes I- uploads/Management/ bts-esa-2002.pdf

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• Publié le Fev 10, 2021
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