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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUP

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. LICENCE ACADEMIQUE Etablissement Faculté / Institut Département Université Badji- Mokhtar Science Chimie Domaine Filière Spécialité Sciences de la matière Chimie Chimie Organique Pharmaceutique Responsable de l'équipe du domaine de formation: Pr. Louisa ZOUIOUECHE Etablissement : Intitulé de la licence : Page 2 Année universitaire : الجمهـوريـــة الجزائريــة الـديمقراطيـة الـشعبيــة وزارة التعليــم العالــي و البحــث العلمــي عرض تكوين ل. م . د ليسانس اكادمية المؤسسة الكلية/ المعهد القسم جامعة باجي مختار العلوم الكيمياء الميدان الشعبة التخصص علوم المادة الكيميا ء كيمياء ﻋﻀﻮﻳﻪ صيدلنية : مسؤول فرقة ميدان التكوين لﻮﻳزة زوﻳﻮش Etablissement : Intitulé de la licence : Page 3 Année universitaire : SOMMAIRE I - Fiche d’identité de la licence ------------------------------------------------------------------ 1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------ 2 – Coordonnateurs-------------------------------------------------------------------------------------- 3 - Partenaires extérieurs éventuels--------------------------------------------------------------- 4 - Contexte et objectifs de la formation---------------------------------------------------------- A - Organisation générale de la formation : position du projet ------------- B - Objectifs de la formation --------------------------------------------------------- C - Domaine d’activité visé --------------------------------------------------------- D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité ---------------------- E - Passerelles vers les autres spécialités --------------------------------------- F - Indicateurs de suivi du projet de formation --------------------------------------- 5 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------- A - Capacité d’encadrement --------------------------------------------------------- B - Equipe d'encadrement de la formation --------------------------------------- B-1 : Encadrement Interne--------------------------------------------------------- B-2 : Encadrement Externe ------------------------------------------------ B-3 : Synthèse globale des ressources humaines ---------------------- B-4 : Personnel permanent de soutien --------------------------------------- 6 - Moyens matériels disponibles------------------------------------------------------------------ A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------ B - Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------- C – Documentation disponible --------------------------------------------------------- D - Espaces de travaux personnels et TIC --------------------------------------- II - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ------------------------------- 1- Semestre 1 ------------------------------------------------------------------------------------ 2- Semestre 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 3- Semestre 3 ------------------------------------------------------------------------------------ 4- Semestre 4 ------------------------------------------------------------------------------------ 5- Semestre 5 ------------------------------------------------------------------------------------ 6- Semestre 6 ------------------------------------------------------------------------------------ 7- Récapitulatif global de la formation --------------------------------------------------------- III - Fiches d’organisation des unités d’enseignement ---------------------------------------- IV - Programme détaillé par matière --------------------------------------------------------- V – Accords / conventions---------------------------------------------------------------------------- VI – Curriculum Vitae des coordonateurs------------------------------------------------------- VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------ VIII - Visa de la Conférence Régionale -------------------------------------------------------- Etablissement : Intitulé de la licence : Page 4 Année universitaire : I – Fiche d’identité de la Licence Etablissement : Intitulé de la licence : Page 5 Année universitaire : 1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Sciences Département : Chimie Section : Chimie Organique 2 – Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : Zouioueche Louisa Grade: Professeur  : 038876567 Fax : 038876567 E - mail : lzouioueche@yahoo.fr Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A): Nom & prénom : Ahmed Chaouch Réda Grade : Maître assistant A  : 038876567 Fax : 038876567 E - mail : amedridha@yahoo.fr Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) : Nom & prénom : Berredjem Malika Grade : Maître de Conférence Classe A  : 038876567 Fax : 038876567 E - mail : mberredjem@yaho.fr Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages) 3- Partenaires extérieurs : - autres établissements partenaires: -Université de Constantine -Université de Guelma Etablissement : Intitulé de la licence : Page 6 Année universitaire : 4 – Contexte et objectifs de la formation A – Organisation générale de la formation: position du projet Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l’établissement (même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquer dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours. Structure de la Matière (SM) S1-S4 Parcours proposés Autres parcours déjà pris en charge Licence Chimie Analytique Licence Chimie Organique Pharmaceutique Licence Chimie Licence Chimie des matériaux 33% Module en commun 50 % Module en commun Etablissement : Intitulé de la licence : Page 7 Année universitaire : B - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes) La licence de Chimie Organique Pharmaceutique vise à donner aux étudiants un socle de connaissances minimal de bon niveau, dans les domaines; de la chimie organique générale, la chimie Bioorganique et la chimie Pharmaceutique offrant une solide formation scientifique pratique et théorique. L'objectif principal est de préparer les étudiants à des poursuites d'études, à l'issue du L3, en master à dominante chimie organique, chimie bio organique ou chimie pharmaceutique. Les parcours proposés font appel à plusieurs domaines frontières entre divers champs disciplinaires (chimie Organique, Chimie Pharmaceutique, et biomolécules). Le but de cette formation est de maîtriser les concepts, les principes et les méthodes de la chimie organique, dont les objets d'investigation sont d'une grande importance sur le plan théorique et pratique. Cette discipline s'intéresse à la conception, à la préparation et à l'interprétation du mode d'action des médicaments, et plus spécifiquement, ceux issus de la synthèse organique. C'est une science qui tente, entre autres, d'établir des relations entre la structure chimique des drogues et leur activité biologique. Cette licence a donc pour vocation de familiariser l'étudiant avec les principes actifs des médicaments, leurs structures chimiques, leur origine, leur conception, leur évolution, leur domaine d'utilisation. C – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes : Au terme de cette formation, les étudiants doivent être capables de faire le lien entre une formule de structure et l'interaction du médicament avec le vivant. Ils doivent pouvoir tenir un discours critique sur les corrélations structure-pharmacodynamique ("drug design", pharmacophore, actions diverses possibles d'une molécule sur un récepteur donné) et les corrélations structure-pharmacocinétique (passage des barrières physiologiques, pKa, logP, stabilité chimique et photochimique). Mettre en œuvre une démarche expérimentale c'est-à-dire suivre et adapter un protocole expérimental, utiliser le matériel de base de laboratoire en chimie, utiliser les principales techniques de synthèse, de purification et d'analyse des composés organiques. L’étudiant aura appris à réaliser un bilan personnel, à développer une stratégie de recherche de stage, à exposer oralement ses travaux, à travailler en autonomie, à gérer son temps. Il aura été confronté au travail en groupe, à l'élaboration, l'organisation et le suivi d'un projet. Il maîtrisera les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Tous ces atouts majeurs auront été consignés dans son carnet de route universitaire et professionnel, un point de départ pour une réussite professionnelle. Etablissement : Intitulé de la licence : Page 8 Année universitaire : D – Potentialités régionales et nationales d'employabilité Cette licence forme des étudiants en chimie pharmaceutique compétents, elle que répond aux besoins actuels, considérant l’évolution technologique constante de la société. visant à la fois une solide formation théorique et pratique, l’Université n’hésite pas à immerger de façon autonome ses futurs chimistes dans des travaux en laboratoire afin de compléter les cours de fondements théoriques. Au delà des connaissances scientifiques théoriques et pratiques acquises tout au long des trois années de licence, l'étudiant inscrit dans la mention chimie organique Pharmaceutique aura élaboré un projet personnel et professionnel, en particulier par le biais d'Unités d'Enseignement spécifiques. Dans ces UE, l'étudiant aura découvert la diversité des métiers de la Chimie fondamentale à la Chimie appliquée en passant par l'enseignement, et les principaux secteurs d'activités ainsi que les situations de l'emploi correspondantes. E – Passerelles vers les autres spécialités Débouchés possibles pour les étudiants :  Masters académique de la mention Chimie Organique .  Masters académique de Chimie Pharmaceutique  Masters professionnels de mentions : chimie pharmaceutique, F – Indicateurs de suivi du projet : Les indicateurs que l’on peut envisager pour l’évaluation et le suivi du projet de formation sont : -le flux d’étudiants qui sollicitent cette formation et son attrait -les débouchés offerts suite à cette formation Par ailleurs, des questionnaires pourraient être soumis aux étudiants en cours et en fin de formation. 5 – Moyens humains disponibles A : Capacité d’encadrement (exprimé en nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge) : 12 étudiants B : Equipe d'encadrement de la formation : B-1 : Encadrement Interne : Nom, prénom Diplôme Grade Laboratoire de recherche de rattachement Type d’intervention* Emargement Aouf Nour-Eddine Doctorat d’Etat Professeur Laboratoire de Chimie organique Appliquée Cours/TD Djeghaba Zine Eddine Doctorat d’Etat Professeur Laboratoire de Chimie organique Appliquée Cours/TD Zouioueche Louisa Doctorat d’Etat Professeur Laboratoire de Chimie organique Appliquée Cours Ferkous Foued Doctorat d’Etat Professeur Laboratoire de Chimie organique Appliquée Cours/TD Djerourou Abdelhafid Doctorat d’Etat Professeur Biocatalyse et Synthèse Organique Cours/TD Regainia Zine Doctorat d’Etat Professeur Laboratoire de Chimie organique Appliquée Cours/TD Djebbar Houria Doctorat d’Etat Professeur Laboratoire de Toxicologie Cours/TD Liacha Messaoud Doctorat d’Etat Professeur Biocatalyse et Synthèse Organique Cours/TD Legseir Belgasem Doctorat d’Etat Professeur Biocatalyse et Synthèse Organique Cours/TD Aichaoui Hocine Doctorat d’Etat Professeur Cours/TD Berrezag Kamel Doctorat d’Etat Maître de uploads/Management/ canevaslicenceacadmique-berredjem-pdf.pdf