Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

CATALOGUE DES FORMATIONS 2019 Catalogue des formations – V9.0 – 01/03/2019 1 2

CATALOGUE DES FORMATIONS 2019 Catalogue des formations – V9.0 – 01/03/2019 1 2 3 4 METCH Consulting 455 promenade des Anglais – Immeuble le Phare – 5ème étage – 06200 NICE Tél.: +33(0)4 93 71 92 82 – contact@metch-consulting.fr – www.metch-consulting.fr Nos formations 5 LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT  La conduite du changement  La communication non violente  L’engagement  L’efficacité managériale  L’équipe et transversalité  Le management motivationnel  Le parcours du manager p.7 p.9 p.11 p.13 p.15 p.17 p.19 LES PRATIQUES MANAGERIALES  La conduite de réunion  Le management et délégation  La gestion des conflits  Le recrutement  Recruter sans discriminer  L’entretien annuel et professionnel  Du management au leadership  Mieux travailler ensemble « la conjugaison du bien faire et du bien être p.22 p.24 p.26 p.28 p.30 p.32 p.34 p.36 LES FORMATIONS METIERS  Formation Animateur  Formation Auditeur Interne Qualité p.39 p.41 LES FORMATIONS METHODOLOGIQUES  La GPEC  La gestion, le pilotage et la planification de projet  Le co-développement  Les leviers du bien-être au travail  Les risques psychosociaux p.44 p.46 p.48 p.50 p.52 Les fondamentaux du Management 6  La conduite du changement  La communication non violente  L’engagement  L’efficacité managériale  L’équipe et transversalité  Le management motivationnel  Le parcours du manager p.7 p.9 p.11 p.13 p.15 p.17 p.19 La conduite du changement 7 Public visé et Prérequis :  Cette formation s’adresse à tout Manager hiérarchique ou fonctionnel  Aucun prérequis n'est demandé pour participer à cette formation Objectifs :  Résoudre la problématique d’organisation ou de réorganisation  Accompagner le projet d’organisation ou de réorganisation  Prendre en compte la dimension humaine : ‐ les valeurs, la culture, les résistances au changement au travers d’une démarche de participation, de communication et de formation/coaching dont l’objectif est de permettre la compréhension et l’acceptation par les individus des ”nouvelles règles du jeu” résultant du processus de changement Contenus personnalisables : 1. L’ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT • Définition du changement • Les impacts du changement • Les 4 grandes familles de déterminants du changement • Les 5 étapes du changement : annonce, déni, écoute partielle, adhésion action 2. COLLABORATEURS ET ÉQUIPE FACE AU CHANGEMENT : LES PERSONNALITÉS ET LE CHANGEMENT AUTOUR DE LA ROUE INSIGHTS 3. LES FREINS ET LES ACCÉLÉRATEURS • Les 3 principaux freins au changement • Les 4 accélérateurs 4. LES STYLES D’ACCOMPAGNEMENT : ACCOMPAGNER LES HOMMES ET LES COMPÉTENCES – TYPOGRAPHIES DES DÉMARCHES DE CONDUITE DU CHANGEMENT 5. COMMUNIQUER SUR LE PROJET : DÉFINITION ET RAPPEL Durée de la formation et modalités d’organisation :  1 à 2 jours (formation personnalisée au regard du contexte de l’entreprise)  Date : à planifier  Lieu : A définir (au cabinet, au sein de l’entreprise…) La conduite du changement 8 Méthodes pédagogiques et moyens : Alternance d'apports théoriques et de cas pratiques issus de l'expérience des participants. Echanges avec les participants sur leur expérience en entreprise. Exercices interactifs en sous groupes : Partage et réflexion sur les aspects de la reconnaissance au travail à partir de cas concrets. Elaboration d’un plan d’action individuel de mise en œuvre des acquis. Remise aux participants du support pédagogique sous un format numérique. Évaluation de la formation : Une évaluation portant sur le déroulement de l’action de formation est remise au stagiaire (mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés, …). Remise aux participants d’un QCM permettant de garantir l’atteinte des objectifs est adressé aux Ressources Humaines ou à l’encadrement à l’issue d’une période de 3 mois. Formalisation de la formation : Remise aux participants d’une attestation de formation. Qualité du ou des formateurs : La formation sera assurée par un formateur disposant d’une expérience / compétence en lien avec le contenu de la formation. Chaque intervenant a suivi une formation labélisée Metch afin de garantir les bonnes pratiques en vigueur au sein du cabinet. FORMATION INTRA ENTREPRISE Session de 5 à 12 participants – Tarifs personnalisés  merci de nous consulter Production des supports papiers : 15 € HT / participant La communication non violente 9 Public visé et Prérequis :  Cette formation s’adresse à tout encadrant hiérarchique ou fonctionnel  Aucun prérequis n'est demandé pour participer à cette formation Objectifs :  Développer une communication efficace  Connaître les mécanismes de la communication  Optimiser les relations interpersonnelles  Renforcer la confiance et la sérénité Contenus personnalisables : Définition et origines : 1.CNV : UN MOYEN DE COMMUNIQUER QUI FAVORISE LA BIENVEILLANCE NATURELLE 2. LA DÉMARCHE DE LA CNV : LE PROCESSUS ET LES 4 ÉTAPES - OBSERVER / EXPRIMER LES SENTIMENTS / EXPRIMER LES BESOINS / DEMANDER SANS EXIGER 3. L’ÉCOUTE EMPATHIQUE : RECEVOIR AVEC EMPATHIE / LES OBSERVATION ET LES SENTIMENTS / LES BESOINS ET LES DEMANDES D’AUTRUI Durée de la formation et modalités d’organisation :  1 à 2 jours (formation personnalisée)  Date : à planifier  Lieu : A définir (au cabinet, au sein de l’entreprise…) La communication non violente 10 Méthodes pédagogiques et moyens : Alternance d'apports théoriques et de cas pratiques issus de l'expérience des participants. Echanges avec les participants sur leur expérience en entreprise. Exercices interactifs en sous groupes : Partage et réflexion sur les aspects de la reconnaissance au travail à partir de cas concrets. Elaboration d’un plan d’action individuel de mise en œuvre des acquis. Remise aux participants du support pédagogique sous un format numérique. Évaluation de la formation : Une évaluation portant sur le déroulement de l’action de formation est remise au stagiaire (mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés, …). Remise aux participants d’un QCM permettant de garantir l’atteinte des objectifs est adressé aux Ressources Humaines ou à l’encadrement à l’issue d’une période de 3 mois. Formalisation de la formation : Remise aux participants d’une attestation de formation. Qualité du ou des formateurs : La formation sera assurée par un formateur disposant d’une expérience / compétence en lien avec le contenu de la formation. Chaque intervenant a suivi une formation labélisée Metch afin de garantir les bonnes pratiques en vigueur au sein du cabinet. FORMATION INTRA ENTREPRISE Session de 5 à 12 participants – Tarifs personnalisés  merci de nous consulter Production des supports papiers : 15 € HT / participant L’engagement 11 Public visé et Prérequis :  Cette formation s’adresse à tout encadrant hiérarchique ou fonctionnel  Aucun prérequis n'est demandé pour participer à cette formation Objectifs :  Favoriser l’engagement de ses collaborateurs pour renforcer la performance collective Contenus personnalisables : Définition de l’engagement : 1. LE SOUCI DE CHANGER, D’AMÉLIORER L’ENTREPRISE 2. L’IDENTIFICATION À L’ENTREPRISE 3. LA STIMULATION AU TRAVAIL 4. LA CONTRIBUTION AU SUCCÈS Plan d’engagement individuel / collectif Durée de la formation et modalités d’organisation :  1 jour (formation personnalisée)  Date : à planifier  Lieu : A définir (au cabinet, au sein de l’entreprise…) L’engagement 12 Méthodes pédagogiques et moyens : Alternance d'apports théoriques et de cas pratiques issus de l'expérience des participants. Echanges avec les participants sur leur expérience en entreprise. Exercices interactifs en sous groupes : Partage et réflexion sur les aspects de la reconnaissance au travail à partir de cas concrets. Elaboration d’un plan d’action individuel de mise en œuvre des acquis. Remise aux participants du support pédagogique sous un format numérique. Évaluation de la formation : Une évaluation portant sur le déroulement de l’action de formation est remise au stagiaire (mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés, …). Remise aux participants d’un QCM permettant de garantir l’atteinte des objectifs est adressé aux Ressources Humaines ou à l’encadrement à l’issue d’une période de 3 mois. Formalisation de la formation : Remise aux participants d’une attestation de formation. Qualité du ou des formateurs : La formation sera assurée par un formateur disposant d’une expérience / compétence en lien avec le contenu de la formation. Chaque intervenant a suivi une formation labélisée Metch afin de garantir les bonnes pratiques en vigueur au sein du cabinet. FORMATION INTRA ENTREPRISE Session de 5 à 12 participants – Tarifs personnalisés  merci de nous consulter Production des supports papiers : 15 € HT / participant L’efficacité managériale 13 Public visé et Prérequis :  Cette formation s’adresse à tout encadrant hiérarchique ou fonctionnel  Aucun prérequis n'est demandé pour participer à cette formation Objectifs : • Mieux se connaître pour mieux manager • Valoriser son leadership personnel • Comprendre les modes de fonctionnement et s'adapter à chacun • Mieux communiquer et mieux travailler ensemble • Maîtriser son capital temps et gérer celui de ses collaborateurs • Favoriser l’engagement des collaborateurs Contenus personnalisables : 1. IDENTIFICATION DES DIFFÉRENTES TYPOLOGIES • La connaissance de soi et des autres • Les typologies dominantes : les 8 profils Insights • Les interactions entre les profils et les modes de communication – Les uploads/Management/ catalogue-formation.pdf