De thi hsg lop 10 2015 2016 duyen hai tieng phap

K ?? THI H ? C SINH GI ? I CÁC TR ??NG THPT CHUYÊN KHU V ? C DUYÊN H ? I VÀ ??NG B ? NG B ? C B ? L ? N TH ?? IX N M H ? C ?? ?? THI MÔN TI ? NG PHÁP ?? CHÍNH TH ??C ?? thi g ??m trang Th ? i gian phút Không k ?? th ? i gian giao ?? Ngày thi B ? ng s ? i ??m B ? ng ch ? Thí sinh làm bài tr ? c ti ? p vào ?? Giám kh ??o Giám kh ??o S ? phách A COMPRÉHENSION ÉCRITE points Document points Lisez le texte et répondez aux questions en cochant la bonne réponse ou en écrivant l ? information demandée Etre lycéen en France le regard critique des élèves étrangers Comment les élèves étrangers jugent-ils l ? organisation du lycée en France Alors que le gouvernement prépare une réforme du lycée nous avons interrogé des jeunes venus passer une année scolaire en France Voici ce qu ? ils nous ont con ?é Michelle ans Finlandaise Ce qui m ? a le plus choquée c ? est que les élèves restent toute l ? année dans la même classe avec les mêmes professeurs En Finlande nous élaborons notre propre programme par Internet en fonction des études qu ? on souhaite faire plus tard Nous sommes obligés de tester pendant deux mois la physique et la chimie mais si cela ne nous pla? t pas on peut abandonner ces matières Cette autonomie a l ? avantage de mieux nous préparer à l ? université tandis que le système français c ? est bon pour des enfants ? CSabrina ans Américaine Le plus di ?cile a été de m ? habituer aux horaires fatigants de h jusqu ? à ou h alors qu ? aux Etats-Unis on commence à h pour terminer à h Mais nous avons moins de vacances Je préfère le système américain il permet de faire autre chose que le travail scolaire du sport de la musique du thé? tre des petits jobs etc Les élèves seraient moins stressés et plus motivés s ? ils avaient davantage de temps à consacrer à leurs loisirs ? Zoltan ans Hongrois En Hongrie le lycée dure quatre ans Les deux premières années nous suivons des enseignements généralistes Cela nous laisse davantage de temps pour ré échir à notre orientation Pour les notes j ? aime bien le système français une notation donc de à Cela permet à l ? élève de mieux mesurer ses progressions ou ses retards En Hongrie nous sommes notés sur cinq points et on mesure mal nos progrès En France les professeurs mettent des appréciations écrites à côté des notes ce qui aide à s ? améliorer En Hongrie les professeurs font les remarques de manière orale ce qui peut être désagréabe ? Ce document est extrait Source LeMonde fr A d ? un

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