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ATELIER DE FORMATION EN L’INGÉNIERIE DE FORMATION DES FORMATEURS DES CENTRES PA

ATELIER DE FORMATION EN L’INGÉNIERIE DE FORMATION DES FORMATEURS DES CENTRES PARTENAIRES DE SWISSCONTACT Lieu : Centre Jean Bosco de Sikasso CDM-AITECH Page 1 FORMATEUR : TOBERE TESSOUGUE ET OUSMANE MAGANE Le Jeudi 17 Mai 2018 a débuté l’atelier de formation en l’ingénierie de formation au Centre Saint Jean Bosco de Sikasso. Ladite formation était destinée aux partenaires de Swisscontact, notamment le Centre des Métiers African Institute of Technology (CDM AITECH), le Centre Père Michel de Bamako, le Complexe Scolaire Saint Jean Bosco de Touba, le Centre Saint Bosco de Sikasso, le Conseil Régional de Sikasso ainsi que le Centre Sylvio Pastoral de Zamblara (Sikasso). Thèmes abordés Date Activités réalisées Introduction à la Session de formation en ingénierie de formation. Jour 1 : 17 Mai 2018 Nous avons commencé la première journée par la présentation des membres de Swisscontact Sikasso, des récipiendaires et des formateurs. Proposition et amendement de programme de déroulé de la formation Quelque règle de vie en commun et les sanctions y afférant. A la reprise les formateurs ont fait un exposé sur La régulation quotidienne : Régulation Réajustement Qui repose sur le fait de se réajuster le mieux que possible aux besoins des participants. Chois des rapporteurs pour les cinq jours de cette formation : qui prêteront attention à tous ce qui se passent et feront les synthèses quotidiennes. Exercice en travaux de trois groupes en vue de définir les objectifs de la formation en ingénierie de formation. Exposé des formateurs sur les objectifs de l’ingénierie. Exercice en travaux de trois groupes en vue de définir l’Ingénierie de formation. Exposé des formateurs : C’est une activité d’analyse, de conception, d’anticipation et de projection conduite dans le domaine de formation. CDM-AITECH Page 2 Thèmes abordés Date Activités réalisées Suite définition Analyse des besoins de formation Jour 2 : 18 Mai 2018 La deuxième journée à commencer par l’exposé de la synthèse de la première journée par les rapporteurs. Nous avons vue les types d’ingénieries de formation qui sont : Ingénierie de formation et Ingénierie pédagogique Les quatre grandes étapes de l’ingénierie : Analyse de situation… conception du plan/action de formation… Implémentation de la formation…Evaluation. Exercice en Travaux de Groupe en vue d’identifier les principales difficultés d’un problème posée. Exposé des formateurs montre que c’est l’analyse entre la situation actuelle et la situation souhaitée. Principales étapes de l’analyse des besoins ; Pourquoi une analyse des besoins en formation NB : Nous avons réussi la visite de Mr Keita Kibili, qui a beaucoup partagé avec nous son expérience en ingénierie de formation. La Compétence Jour 3 : 19 Mai 2018 La troisième journée à commencer par l’exposé de la synthèse de la deuxième journée par les rapporteurs. Exercice en travaux de groupe en vue de signifier « Etres Compétent » ; Définir la compétence ; Citer les éléments pour qualifier une personne de « Compétent » Exposé des formateurs résume la compétence en : CDM-AITECH Page 3 Formulation des objectifs R ES S OU R CE S Savoir Savoir- faire Savoir- être Exécutant Compét ent On a fini avec La formulation de compétence qui : Verbe d’action + Complément d’objet + Famille de Situations. Exercice en travaux de groupe : Sur la base des difficultés précédentes, formuler la ou les compétence (s) et identifier les ressources internes nécessaires. Les formateurs commentent en disant que c’est le point d’aboutissement d’une action conduisant à un changement. Elles doivent également être formuler un verbe d’action en exprimant une action du point de vu de l’apprenant Les types d’objectifs : Objectifs Evolution (Quantitatifs et Economiques) ; Objectifs de formation (Réalisation) ; Objectifs apprentissage (ressource) Construction du parcours de formation Jour 4 : 20 Mai 2018 La quatrième journée à commencer par l’exposé de la synthèse de la troisième journée par les rapporteurs. Concevoir, planifier et organiser des activités d’apprentissage en s’appuyant sur des démarches, des méthodes et des techniques La compétence se transforme en objectif général, les paliers de compétence aux objectifs spécifiques et les contenus aux objectifs d’apprentissage. On a ensuite étudié une fiche de progression CDM-AITECH Page 4 pédagogique. Exercice en travaux de groupe en vue de transformer les compétences en les ressources définis dans les travaux précédant en parcours de formation puis en fiche de progression pédagogique Commentaires des formateurs. Analyse de la fonction du formateur Evaluation dans une action de formation Jour 5 : 21 Mai 2018 Jeu de rôle du formateur en préparant un support de cour à partir la fiche de progression précédemment élaborée, l’exposé. Analyse de la fonction du formateur : Formation des adulte, condition de réussite, communiqué, feed-back, Style du formateur Les dix commandements du Formateur : Exposé et commentaire des formateurs. Exercice en travail individuelle :1) Evalué c’est quoi, Qu’évalue-t-on, Quand évaluer. 2) Donner deux types d’évaluations. Exposé des formateurs sur : la définition ; ce qu’il faut évaluer, quand évaluer et comment évaluer. Les deux types de l’évaluation qui sont : Formative et Sommative. Le cours prend fin avec les critères d’évaluation et les indicateurs d’évaluation. Nous avons entamé l’évaluation des apprenant par rapport cette session de formation. NB : Au cour de cette dernière journée, nous avons réussi le comptable de Swisscontact Sikasso pour nos payements de nos frais de logement et de transport à hauteur de 100 000f pour chacun de nous trois. Le moment est aux manifestations des satisfactions par rapport aux attentes, des remerciements des apprenants envers les CDM-AITECH Page 5 formateurs et vice versa, les excuses et des formulations de meilleurs vœux des uns envers les autres, de la création d’un groupe un WhatsApp en vue de rester en contact, Des mots de clôture par le représentant de Swisscontact Sikasso et des séances de photos. Listes des participants au compte de CDM AITECH Nom Prénoms Berthé Abdoulaye Boua Coulibaly Boureima Berthé Seydou NB : Pour la mise en pratique de cette session de formation, nous avons prévu de réaliser selon notre disponibilité le projet suivant : Maintenir les machines agricoles de la zone office du Niger. CDM-AITECH Page 6 uploads/Management/ compte-rendu-stage-de-formation-sikasso.pdf