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Culture Entrepreneuriale Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’espri

Culture Entrepreneuriale Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 1 MODULE 2 A quoi sert l’esprit d’entreprise ? Objectif du module :  Permettre aux participants de comprendre que faire preuve d’esprit d’entreprise dans toute situation, impliquant ou non une activité économique, est profitable, tant au niveau privé qu’au niveau collectif. Thèmes traités: Page 1. Définition de l’esprit d’entreprise ............................................ 2 2. En quoi « l’esprit d’entreprise » s’applique-t-il aux entreprises? .. 9 3. La motivation entrepreneuriale ............................................ 13 4. Fixer des objectifs pour son entreprise .................................. 22 5. La prise des risques ........................................................... 29 Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 2 I THEME 1 : Définition de l’esprit d’entreprise II DURÉE CONSEILLÉE :  2 heures de cours III OBJECTIF :  A la fin de cette séance, les participants auront compris le concept de « l’esprit d’entreprise ». IV JUSTIFICATION:  En comprenant ce qu'est l'esprit d’entreprise, les participants pourront se rendre compte que, quelle que soit la situation dans laquelle on se trouve, celle-ci peut offrir des opportunités dont on peut tirer parti pour améliorer sa vie et la vie des autres. V ACTIVITES 1. Présenter le TRANSPARENT 1 pour donner aux participants une définition claire et concise de ce qu’est un entrepreneur. Leur expliquer qu’ils peuvent avoir l’esprit d’entreprise dans toute situation, qu’elle implique ou non une activité économique. 2. Demander aux participants de lire la NOTE DE LECTURE 1 et de discuter la fonction entrepreneuriale au sein de l’entreprise. 3. Présenter le TRANSPARENT 2 et discuter comment les entrepreneurs contribuent à améliorer l’environnement entrepreneurial et économique grâce à leurs activités. 4. Demander à la classe d’examiner et discuter la NOTE DE LECTURE 2 concernant la contribution au développement économique. Résumer la discussion en mettant l’accent sur les aspects suivants :  Faire preuve d'esprit d’entreprise dans l’organisation et le management permet de faire face aux changements et de résoudre les problèmes, quelle que soit la situation (affaires ou activités privées) dans laquelle on se trouve.  L'esprit d’entreprise comporte cinq éléments : observer l’environnement, identifier les opportunités, réunir les ressources nécessaires, exécuter l’activité, et en retirer un bénéfice. 5. L’esprit d’entreprise fait appel à des ressources économiques (capitaux et équipement), ainsi qu’à des ressources personnelles (l’énergie, les compétences, les connaissances et le temps dont on dispose). Demander aux participants de lire et de discuter la NOTE DE LECTURE 3. Projeter le TRANSPARENT 3 comme résumé. Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 3 TRANSPARENT 1 MODULE 2 : Thème 1 Un entrepreneur : 1. Observe son environnement 2. Identifie les opportunités qui se présentent au plan économique ou social 3. Réunit les moyens nécessaires 4. Met en œuvre l’activité et 5. En retire un bénéfice matériel ou social. Définition de l’entrepreneur Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 4 NOTE DE LECTURE 1 MODULE 2 : Thème 1 Les fonctions d’un entrepreneur a ) Les entrepreneurs sont les premiers acteurs du secteur économique ou social. Sans les entrepreneurs, il n’y aurait pas d’entreprise ni de développement social. Ce sont eux qui identifient les insuffisances du marché puis qui transforment celles-ci en opportunités d’affaires. b ) C’est l’entrepreneur qui obtient le financement pour l’entreprise. Une fois qu’une opportunité d’affaire est identifiée, c’est lui qui mobilise les moyens nécessaires pour exploiter cette opportunité et qui devient le financier de l’entreprise. Il va de soi que l’entreprise ne doit pas être financée uniquement par les économies personnelles de l’entrepreneur. Il peut emprunter les fonds nécessaires auprès des banques et d’autres sources. Par conséquent, c’est l’entrepreneur qui a pour fonction de réunir le financement pour l’entreprise. c ) Une autre fonction de l’entrepreneur consiste à gérer l’entreprise. C’est une fonction qu’il peut également déléguer à d’autres collaborateurs. Mais même dans le cas où d’autres personnes sont employées pour gérer l’entreprise, l’entrepreneur a la responsabilité finale du management. Les fonctions de gestion impliquent toute une gamme d’activités : organiser, coordonner, diriger, recruter, récompenser et évaluer les salariés. L’entrepreneur gère la production, le marketing, le personnel et tous les autres domaines de l’entreprise. d ) C’est également l’entrepreneur qui a la responsabilité de supporter les incertitudes et les risques découlant de l’entreprise. Dans la limite du possible, un entrepreneur s’efforce d’éviter les situations à risques. Il ne prend que des risques calculés ; avant de prendre un risque, il en connaît le coût, et les bénéfices qu’il peut en retirer. e ) Grâce aux entrepreneurs, de nombreux emplois sont créés dans le secteur de l’économie. De plus, grâce à leurs activités, les individus, la collectivité locale et la société toute entière s’enrichissent. Les entrepreneurs encouragent la concurrence, qui est un des piliers de l’économie de marché, de la croissance économique, du progrès social et de la répartition des richesses parmi la population d’un pays. L’esprit d’entreprise est un mécanisme efficace qui permet d’assurer l’innovation et la créativité et de réussir le développement économique par la base. Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 5 TRANSPARENT 2 MODULE 2 : Thème 1 Améliorer l’environnement économique A. en : ● Créant des emplois ● Encourageant la libre entreprise ● Favorisant une saine concurrence ● Générant des richesses ● Répandant la prospérité ● Assurant l’innovation et la créativité ● Encourageant le développement par la base ● Participant au progrès social ● Contribuant à la croissance économique B. en : ● observant l’environnement économique et social et en identifiant des opportunités ● rassemblant les moyens nécessaires ● mettant en œuvre l’activité choisie d’où résulteront des bénéfices au plan financier et social. Le rôle de l’entrepreneur dans les activités économiques Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 6 NOTE DE LECTURE 2 MODULE 2 : Thème 1 Contribution de l’esprit d’entreprise au développement économique 1 . CRÉATION D’EMPLOIS : Les entrepreneurs créent des emplois pour eux-mêmes et pour les autres. Ce sont des employeurs et ils contribuent à remédier au problème du chômage. 2 . LES RESSOURCES LOCALES : Lorsque les entrepreneurs utilisent les ressources locales, la valeur de celles-ci augmente. 3 . DÉCENTRALISATION ET DIVERSIFICATION DES ACTIVITÉS : Les entrepreneurs sont capables d’identifier les opportunités d’affaires et d’implanter celles-ci dans des zones qui conviennent, y compris dans les zones rurales. 4 . PROMOTION DE LA TECHNOLOGIE : Par leur créativité, les entrepreneurs contribuent à l’utilisation et au développement de technologies appropriées. 5 . FORMATION DE CAPITAL : L’esprit d’entreprise permet d’accroître la formation de capital et les investissements dans de nouvelles activités ou des activités en expansion. 6 . PROMOTION DE LA CULTURE D’ENTREPRISE : En donnant une image de réussite, les entrepreneurs deviennent des modèles pour les autres. Comprendre l’entreprise Module 2 : A quoi sert l’esprit d’entreprise ? 7 NOTE DE LECTURE 3 MODULE 2 : Thème 1 Les ressources nécessaires à l’entrepreneur Pour mettre en œuvre leurs projets, les entrepreneurs font appel à des ressources économiques et des ressources humaines. RESSOURCES ÉCONOMIQUES Argent. Les entrepreneurs ont besoin d’argent pour mettre en œuvre leurs idées d’entreprise. Les économies personnelles et l’argent emprunté aux amis, à la famille ou à des institutions financières sont les premières sources de financement d’une entreprise. Équipements. Un simple couteau ou une agrafeuse sont déjà des équipements. Ce peut être aussi un téléphone portable, un four à micro-ondes ou un ordinateur. La valeur d’un équipement dépend en grande partie de l’utilisation que l’on en fait. Même le meilleur équipement ne peut penser ou agir tout seul. RESSOURCES HUMAINES Énergie/Santé. Une bonne santé est essentielle pour conserver un niveau d’énergie élevé. Une alimentation adéquate, du repos et de l’exercice physique sont absolument nécessaires. Les attitudes personnelles ont également une forte influence sur le niveau d’énergie d’un entrepreneur. Les individus ayant un esprit d’entreprise bien développé réussissent grâce à leur attitude positive et à des objectifs personnels qui les motivent. Compétences. Les compétences s’acquièrent par la bonne pratique. Il y a plusieurs catégories de compétences : les compétences pratiques de la vie courante, comme écrire lisiblement ou accomplir des tâches ménagères ; les compétences professionnelles qui permettent à une personne de faire un travail donné ; et les compétences personnelle comme la danse, la peinture ou le sport. On peut améliorer sa qualité de vie en perfectionnant ses compétences. Connaissances. Il y a bien des moyens d’acquérir des connaissances. Il faut d’abord faire preuve d’enthousiasme et de curiosité. Lire, observer et écouter permettent d’enrichir ses connaissances et de se tenir au courant de ce qui se passe dans le monde. Les entrepreneurs doivent s’efforcer d’acquérir toujours plus de connaissances tout en développant leurs compétences en communication que sont la lecture, l’écriture, la parole et l’écoute. Temps. Le temps est une ressource essentielle. Chacun dispose du même temps (24 heures par jour et 168 heures par semaine). Une bonne partie de ce temps est consacrée à des tâches quotidiennes telles que manger, dormir, aller à l’école, travailler, s’occuper de sa santé... Le reste du temps devrait être uploads/Management/ culture-entrepreneuriale.pdf