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Conservatoire Les cursus Cursus Direction de chœur 3 Sommaire Modalités d’admis

Conservatoire Les cursus Cursus Direction de chœur 3 Sommaire Modalités d’admission..................................................................................................................................................... 5 Deuxième cycle (3 à 5 ans)............................................................................................................................................ 6 Cycle à orientation amateur - COA (2 à 3 ans)............................................................................................ 6 Cycle à orientation professionnelle - COP (2 à 3 ans). ........................................................................... 7 Module principal................................................................................................................................................................... 7 Module associé de pratique. .............................................................................................................................................. 7 Modules complémentaires de culture musicale...................................................................................................... 7 Modalités d’évaluation..................................................................................................................................................... 8 Fin de 2e cycle......................................................................................................................................................................... 8 Fin de cycle à orientation amateur (COA)................................................................................................................. 8 Fin de cycle à orientation professionnelle (COP). ................................................................................................... 9 Formation continue en direction de chœur. ................................................................................................10 Objectifs...................................................................................................................................................................................10 Conditions d’admission. ...................................................................................................................................................10 Modalités d’admission......................................................................................................................................................10 Contenu. ...................................................................................................................................................................................10 Évaluation...............................................................................................................................................................................10 Épreuve pédagogique / durée de l’épreuve : 10 à 15 minutes..........................................................................10 Entretien..................................................................................................................................................................................10 Évaluation............................................................................................................................................................................... 11 Diplôme délivré . .................................................................................................................................................................. 11 Le Conservatoire de Strasbourg a pour objectif de former des chefs compétents et exigeants sur le plan technique et artistique, dans un esprit de curiosité et d’ouverture. Le cursus est constitué d’enseignements généraux (culture musicale, pratique vocale, piano) et spécifiques (gestique, pédagogie, connaissance du répertoire). Des mises en situation régulières sont organisées avec le chœur atelier de la classe de direction de chœur. Ces enseignements sont complétés par des masterclasses et autres événements en lien avec l’etablissement. La classe de direction de chœur entretient enfin un rapport privilégié avec les pratiques chorales du Conservatoire de Strasbourg, et avec le milieu amateur professionnel de la région Alsace, réputé pour sa richesse et sa diversité. Le conservatoire propose également une formation continue en direction de chœur pour des personnes déjà engagées dans la vie professionnelle, ainsi qu’une unité d’enseignement (UE) d’initiation à la direction de chœur à destination des étudiants des autres disciplines. 5 Modalités d’admission Analyse orale (modulations, cadences, accords) Cette épreuve est commune avec l’entrée en classe d’analyse, écriture et histoire de la musique. En sont dispensés les étudiants justifiant d’un Certificat d’études de formation musicale. Épreuve vocale Un chant, au choix du candidat, accompagné par le pianiste-accompagnateur du Conservatoire. Épreuve de lecture Après mise en loge de 10 minutes, déchiffrage d’un texte musical avec paroles accompagné au piano. Travail avec un chœur Filage et travail d’une partition chorale (3 voix égales ou mixtes) communiquée au candidat trois semaines avant l’épreuve (durée de l’épreuve : 15 minutes maximum). Le choeur aura juste déchiffré la partition. Entretien avec le jury Il portera sur la motivation, la formation déjà effectuée et les objectifs du candidat. 6 Deuxième cycle (3 à 5 ans) • Cours individuel de direction : analyse à la table et gestique ..................45 minutes hebdomadaires • Cours collectif de connaissance du répertoire . .................................................. 1 heure par quinzaine • Chœur-atelier ...................................................................................................2 heures 30 par quinzaine • Travail gestique avec pianiste ...................................................................................... 1 heure mensuelle • Prise en charge d’un ensemble extérieur de manière autonome avec évaluation dans le cadre du Concert des chefs • Cours collectif de technique vocale. .....................................................................1 heure hebdomadaire • Ensemble vocal. ...................................................................................entre 1 et 2 heures hebdomadaires • Piano complémentaire...................................................................................30 minutes hebdomadaires • Culture musicale : analyse, écriture ou histoire de la musique À l’issue du 2e cycle Brevet de fin de 2e cycle. Orientation vers le cycle d’orientation amateur ou vers le cycle d’orientation professionnelle. Cycle à orientation amateur - COA (2 à 3 ans) • Cours individuel de direction : analyse à la table et gestique...................45 minutes hebdomadaires • Cours collectif de connaissance du répertoire. ................................................... 1 heure par quinzaine • Prise en charge d’un ensemble extérieur de manière autonome avec évaluation dans le cadre du Concert des chefs • Chœur atelier. ....................................................................................................2 heures 30 par quinzaine • Travail gestique avec pianiste.......................................................................1 heure collective mensuelle • Cours collectif de technique vocale. .....................................................................1 heure hebdomadaire • Ensemble vocal. ...................................................................................entre 1 et 2 heures hebdomadaires • Piano complémentaire...................................................................................30 minutes hebdomadaires • 2 unités d’enseignement (UE) autres que celles acquises en 2e cycle 7 Cycle à orientation professionnelle - COP (2 à 3 ans) Module principal • Cours individuel de direction : analyse à la table et gestique...........................1 heure hebdomadaire • Cours collectif de direction avec pianiste. ...........................................................1 heure hebdomadaire • Cours collectif de connaissance du répertoire. ................................................... 1 heure par quinzaine • Chœur atelier. ....................................................................................................2 heures 30 par quinzaine • Prise en charge d’un ensemble extérieur de manière autonome avec évaluation dans le cadre du Concert des chefs Module associé de pratique • Ensemble vocal • Pratique complémentaire du clavier (si le clavier n’est pas l’instrument principal) et base de l’accompagnement • Pratique complémentaire vocale (si le chant n’est pas la pratique principale) Modules complémentaires de culture musicale • Module Histoire et esthétique • Module Analyse et organologie • Module Écoute et écriture Une unité d’enseignement à choisir dans la liste suivante : • pratique vocale ou instrumentale dans une esthétique spécifique (musique ancienne notamment • plain-chant, musiques traditionnelles, jazz, musiques actuelles amplifiées…) • improvisation, création ou composition • accompagnement (instrument, chant ou danse) • acoustique et spatialisation du son • danse • théâtre 8 Modalités d’évaluation Les évaluations au cours du cycle s’effectuent au sein du département. Les professeurs décident, en accord avec la direction, de l’admission définitive ou de l’arrêt des études des stagiaires. Fin de 2e cycle Épreuve pédagogique / durée de l’épreuve : 10 à 15 minutes Apprentissage par audition d’une monodie préparée par le candidat 3 semaines à l’avance. Cet apprentissage devra inclure un travail vocal avec le chœur. Prestation publique / durée de l’épreuve : 10 minutes Avec un ou plusieurs ensembles du Conservatoire ou extérieurs, avec lesquels l’étudiant aura effectué la plupart des répétitions. Le programme devra comprendre des œuvres d’au moins deux styles différents. Entretien Avec le jury, portant sur l’ensemble des épreuves et sur toute question que celui-ci estimera nécessaire d’aborder. Conditions d’obtention du diplôme L’étudiant obtiendra le brevet de direction d’ensemble vocal ou instrumental s’il a : • réussi les épreuves ci-dessus • validé tous les autres enseignements. Évaluation Contrôle continu 25%, épreuves 75% Diplôme délivré Brevet de direction d’ensemble vocal, avec mention très bien, bien ou sans mention. Fin de cycle à orientation amateur (COA) Épreuve pédagogique / durée de l’épreuve : 15 minutes Apprentissage par audition d’une monodie préparée par le candidat 3 semaines à l’avance. Cet apprentissage devra inclure un travail vocal avec le chœur. Prestation publique / durée de l’épreuve : 10 à 15 minutes Avec un ou plusieurs ensembles du Conservatoire ou extérieurs, avec lesquels l’étudiant aura effectué la plupart des répétitions. Le programme devra comprendre des œuvres d’au moins deux styles différents. Entretien Avec le jury, portant sur l’ensemble des épreuves et sur toute question que celui-ci estimera nécessaire d’aborder. Conditions d’obtention du diplôme L’étudiant obtiendra le Certificat d’études musicales, spécialité direction d’ensemble vocal s’il a : • réussi les épreuves ci-dessus • validé tous les autres enseignements. • 9 Évaluation Contrôle continu 25%, épreuves 75%. Contrôle continu : sont pris en compte l’assiduité, les travaux réalisés, le travail personnel. Diplôme délivré Certificat d’études musicales, spécialité “Direction d’ensemble vocal”, avec mention très bien, bien ou sans mention. Fin de cycle à orientation professionnelle (COP) Épreuve pédagogique et analyse • durée de la mise en loge : 1 heure • durée de la présentation : 10 minutes • durée de l’épreuve pédagogique : 20 minutes Présentation orale d’une partition chorale a cappella avec accompagnement de piano ou basse continue. Le candidat devra présenter une analyse synthétique de l’extrait ainsi que les principes pédagogiques qui en découlent. Répétition de cette partition avec chœur d’enfants ou chœur mixte, partition inconnue du chœur. Prestation publique / durée de l’épreuve : de 25 à 30 minutes Avec un ou plusieurs ensembles du Conservatoire ou extérieurs, avec lesquels l’étudiant aura effectué la totalité des répétitions. Le programme devra illustrer au moins deux styles différents, dont obligatoirement une œuvre composée après 1945. Pour la direction d’ensembles vocaux, le programme présentera des pièces a cappella et avec accompagnement instrumental. Conditions d’obtention du diplôme L’étudiant obtiendra le diplôme d’études musicales (DEM) s’il a : • réussi les épreuves ci-dessus • validé l’ensemble des enseignements obligatoires dans ce cycle. Diplôme délivré Diplôme d’études musicales, spécialité “direction d’ensemble vocal ou instrumental”, avec mention très bien, bien ou sans mention. 10 Formation continue en direction de chœur Objectifs La formation continue en direction de choeur s’adresse à des personnes engagées dans la vie professionnelle et qui peuvent témoigner d’un acquis instrumental ou vocal, ou d’une pratique de la direction de choeur, ainsi que d’un niveau général de formation musicale suffisant. Ce cursus offre une plus grande souplesse dans l’organisation des études, il dure deux ans maximum. Admission en cursus court de direction de chœur. Conditions d’admission Vu la plus grande souplesse de l’organisation des études (cours parfois plus espacés) et une moindre exigence en ce qui concerne les limitations d’âge, on demandera une plus grande capacité d’autonomie dans le travail et une progression plus rapide que dans le cursus traditionnel. Une lettre de motivation devra accompagner le dossier de candidature au concours d’entrée. Le nombre de places disponibles sera un critère d’admission. Le concours d’entrée aura lieu dans la seconde quinzaine d’octobre. Ce cursus ne donne pas le statut d’étudiant. Modalités d’admission Voir p.5. Contenu uploads/Management/ direccion-coral-en-strasbourg-pdf.pdf