REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie ---------- MINISTERE DE L’EMPLOI

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie ---------- MINISTERE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ---------- SECRETARIAT GENERAL ---------- DIRECTION DE LA FORMATION ET DE L’ORIENTATION PROFESSIONNELLES REPUBLIC OF CAMEROON Peace-Work-Fatherland ---------- MINISTRY OF EMPLOYMENT AND VOCATIONAL TRAINING ---------- SECRETARIAT GENERAL ---------- DEPARTEMENT OF VOCATIONAL TRAINING AND GUIDANCE REFERENTIEL DE FORMATION PROFESSIONNELLE Spécialité: Année 2010 2 CARTE SYNOPTIQUE Spécialité : Couture N° Rubriques Renseignements Présentation du programme de formation 1 Nom de la formation Couture 2 Secteur Service 3 Filière Couture 4 Spécialité Couture 5 Branche d’activité de référence Service 6 Nature de la formation Initiale 7 Age d’accès 15 ans au moins 8 Expérience professionnelle requise Aucune 9 Diplôme ou niveau académique minimum requis Au moins le CEP, FSLC + 02 années de collège, ou tout autre diplôme équivalent 10 Lieux de la formation Centre de formation et milieu professionnel 11 Sanction en fin de formation Diplôme de qualification professionnelle Volumes horaires 1 Durée totale ou période de la formation 22 mois y compris le stage 2 Durée présentielle (au Centre de formation) 19 mois 3 Durée de stage 3 mois 4 Volume horaire total 3465 h Tâches et modules 1 Nombre de tâches (compétences) 03 2 Nombre total de modules 10 avec le stage 3 Nombre total de modules de formation générale 06 3 4 Nombre total de modules de formation spécifique 03 Eléments de la certification 1 Nombre total d’épreuves 05 2 Nombre total d’épreuves de connaissance générale 03 3 Nombre total d’épreuves de connaissances spécifiques (technologiques) 00 4 Nombre total d’épreuves pratiques 01 5 Note éliminatoire des épreuves de connaissances générales < 05/20 6 Note éliminatoire des épreuves pratiques < 12/20 7 Note éliminatoire de l’épreuve orale < 12/20 4 A. REFERENTIEL DE DIPLOME 5 Sommaire A. REFERENTIEL DE DIPLOME 1. DESCRIPTION DU MÉTIER .......................................................................................................... 10 1.1 Définition du métier .................................................................................................................................. 10 I.1.1 Types d’entreprise .................................................................................................................................. 10 I.1.2 Emplois concernés .................................................................................................................................. 11 I.1.3 Place dans l’organisation ....................................................................................................................... 11 I.2 Responsabilités ............................................................................................................................................. 11 1.3. Conséquences de l’évolution technologique sur le métier.......................................................................... 11 I.4 Perspectives d’emploi ................................................................................................................................... 12 2. TABLEAU DES TÂCHES ET DES OPERATIONS ...................................................................... 13 3. CONDITIONS D’EXÉCUTION ET CRITÈRES DE PERFORMANCE .................................... 15 12 .............................................................................................................................................................. 16 4. HABILETÉS ET ATTITUDES EXIGÉES ...................................................................................... 16 4.1 Habiletés cognitives ...................................................................................................................................... 16 4.1.1 Connaissance de la première langue .................................................................................................... 16 4.1.2 Compétence en seconde langue ............................................................................................................. 16 4.1.3 Notions de mathématiques .................................................................................................................... 17 4.1.4 Notions de technologie et de dessin ....................................................................................................... 17 4.1.6 Notions de droit, de législation du travail .............................................................................................. 17 4.2 Habiletés motrices ...................................................................................................................................... 17 4.3 Habiletés liées à la communication interpersonnelle ................................................................................... 17 4.4 Habiletés personnelles ................................................................................................................................ 17 4.5 Suggestions relatives à la formation ............................................................................................................ 18 5. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION ........................................................................................ 19 5.1. Définition des épreuves ............................................................................................................................... 19 5.1.1 Épreuves écrites ................................................................................................................................... 19 5.2 Règlement d’examen ................................................................................................................................... 24 5.3 Rapport de stage en milieu professionnel ..................................................................................................... 24 1 Identification du candidat ........................................................................................................................... 24 2. Fiche d’évaluation du stagiaire ....................................................................................................................... 26 PREMIERE PARTIE ............................................................................................................................ 30 a) Méthodologie d’élaboration du document d’accompagnement ..................................................................... 30 b) Présentation du programme de formation ...................................................................................................... 31 c) Vocabulaire usuel ........................................................................................................................................... 31 DEUXIÈME PARTIE ............................................................................................................................ 34 a) Tableau de synthèse du Programme de formation couture ............................................................................ 34 b) Buts de la formation ..................................................................................................................................... 35 c) Compétences visées ....................................................................................................................................... 35 d) Objectifs généraux ......................................................................................................................................... 41 TROISIÈME PARTIE ........................................................................................................................... 42 Présentation des modules de la formation .......................................................................................................... 42 Documents de l’alternance en milieu professionnel ........................................................................................... 51 6 a) Le rapport de stage .................................................................................................................................... 51 b) Le guide du tuteur ........................................................................................................................................ 52 c) Fiche d’évaluation du comportement et des compétences du stagiaire ..................................................... 52 Ressources documentaires .................................................................................................................................. 55 SIXIÈME PARTIE ................................................................................................................................. 56 Équipements et locaux ........................................................................................................................................ 56 Profil des formateurs .......................................................................................................................................... 60 HUITIÈME PARTIE ............................................................................................................................. 61 Recommandations .............................................................................................................................................. 61 1 – Du matériel des apprenants ......................................................................................................................... 61 2 – Du matériel didactique des formateurs ........................................................................................................ 61 5 – De la qualité des formateurs ........................................................................................................................ 63 6 – De l’agrément des formateurs du Ministère de tutelle ................................................................................ 64 7 – Des évaluations ............................................................................................................................................. 64 8 – Des travaux réalisés ...................................................................................................................................... 65 7 REMERCIEMENTS Ce référentiel de formation professionnelle selon l’Approche Par Compétences (APC) a été élaboré sous la supervision de Monsieur Zacharie PEREVET, Ministre de l’Emploi et de la Formation Professionnelle L’Analyse de la Situation du Travail (AST), exercice indispensable à la réalisation des contenus desdits référentiels selon l’APC, aura été impossible sans le concours de nombreuses personnes et entreprises. La liste ci-dessous reprend les noms des entreprises, leur localisation et les fonctions des personnes consultées. Qu’ils trouvent ici l’expression de nos sincères remerciements pour leur disponibilité et leur apport précieux à la conception de ce référentiel de formation. GAROUA N° Noms et Prénoms Qualité et structure Contacts 1. ABDOULAYE DPEFPP 99 51 22 61 2. ABOUBAKAR ADAMOU Contre -Maître Elect. CIMENCAM 99 98 53 29 3. ANETTISSA TIZI Alban R.W. KING 22 27 13 87 4. BAHOUMAROU MANSA 99 08 16 88 5. BANSSOULEY Robert Chef de Bureau Accueil et Liaison 97 25 91 77 6. BELLO Daniel Enseignant CFPR- MI Pitoa 75 14 39 57 7. BESSALA II Fabien Enseignant CFPR-EB Garoua 79 38 05 83 8. EPEE DJENGUE Jules Françis Responsable Sécurité CIMENCAM 75 77 59 71 9. EPOUNE YETNA Arsen AD/CFPR – EB Garoua 99 95 99 35 10. ESSONO MEBENGA E Firmin C/CFPR-MI Pitoa 99 85 96 06 11. GNASSIRI Sarandi Enseignant SAR/SM Garoua 22 27 23 80 12. JIBE YAKOUBOU Apprenant CFPR-MI Pitoa 99 85 06 38 13. KIEFIENE Simon Enseignant SAR/SM Garoua 99 70 72 40 14. KOFA Clémentine Enseignante SAR/SM Garoua 99 20 02 59 15. LASSANGO Elisabeth Enseignante IH CTO Garoua 99 83 89 84 16. LEE Yannick Olivier Enseignant CFPR- EB Garoua 79 97 82 31 17. NAÏNA Ernest DDEFOPP/Bet C/CFPR Garoua 77 89 67 42 18. NDIMOUYA Calvin Enseignant SAR/SM Garoua 75 57 05 07 19. OLINA Virginie Enseignante SAR/SM Garoua 96 48 87 82 20. ONDOA ETOUNDI Jules F. SAF/DPEFOP Garoua 96 82 49 90 21. OUSMANOU M. SAR/SM Garoua 99 94 68 36 22. SALI Adamou Enseignant SAR/SM Garoua 76 01 58 01 23. SOH Julienne Enseignante SAR/SM Garoua 99 97 99 60 24. SOUAHIBOU Responsable qualité/SIDEMI-SA 75 78 41 57 25. SUGNABE Laurent Instructeur CFPR–EB Garoua/Com 74 11 66 00 26. TCHUETEU Luciene Enseignante ESF SAR/SM Garoua 75 78 41 57 27. TCHOMBO Jean Marie Technicien MANSA 96 19 60 38 28. TEMGA Marc Contre -Maître Méca Cimencam 79 25 08 80 29. WAGLO Joseph SODECOTON 75 25 56 12 30. WANSO Reyang Albert Apprenant CFPR-MI Pitoa 77 01 70 83 31. WANTE André Enseignant SAR/SM Garoua 99 76 83 56 BAMENDA ET MBENGWI N° Noms et Prénoms Fonction Contact 1. OBEN Daniel ETAH Délégué Régional MINEFOP du Nord West 99 86 38 64 8 2. EJOH ENJUE David Chef service régional MINEFOP du Nord West 77 00 19 86 3. KENNE TAMZOP Délégué départemental de la MOMO 99 71 90 70 4. AMAH Helen Egoh Director SAR/SM Njikwa 77 23 27 14 5. ATENGONG Andrew Director SAR/SM NDOP 77 53 94 97 6. FUH Françis NEBA Director SAR/SM Miscye 77 29 81 08 7. KUMASE Godfrey Director SAR/SM Santa 77 62 96 09 8. MUKI Nicodemus Mukumo Director SAR/SM Wum 77 41 20 22 9. NCHE Linus Ngwa Director SAR/SM Baligham 77 89 08 77 10. ABOH Cudeon SAR/SM Mbengwi 94 21 64 02 11. AFUK Emmanuel Tenan P.T.A teacher Woodwork 12. AKARAGWE James SAR/SM Mbengwi 77 16 23 00 13. AMAH Helen EGOH Directeur SAR/SM Njikwa 77 23 27 14 14. ANDANG née TOH Ukeria Teacher 15. ATENGONG Andrew A Directeur SAR/SM Ndop 77 53 94 97 16. AWAN Justine Tailoring 17. AWUNGACHA Peter Teacher SAR/SM Mbengwi 77 45 19 91 18. FOFANG Michel Chi Directeur SAR/SM Menha 77 83 10 26 19. FOMBI Philip Parent 20. FUH Francis N SAR/SM Nisaje 77 29 81 08 21. GOB Napoleon M Driver Minefop 75 20 68 79 22. IGONDOH John Atosoh PDEVT Staff BC 23. KUMARE Godfrey A Directeur SAR/SM Santa 77 62 96 09 24. LANGMI F Pillàh Teacher SAR/SM (MB) 74 03 64 32 96 07 28 86 25. Manjo Doris Kabi Tailoring 26. MBONI Thomas Directeur SAR/SM Babersi 74 97 46 97 27. MBUH Reuben P.T.A. Fin. Sect 28. MUKE Nicodems M SAR/SM Wum 77 41 20 22 29. NCHE Linus Ngwa Directeur SAR/SM Baligham 77 89 08 77 30. SIYSI Severin S Director SAR/SM Jakiri 79 36 62 68 31. TATAH YURIKA Vitalis Director SAR/SM Sop 75 80 48 30 32. WEFON Bridget SAR/SM Mbengwi 76 24 15 80 33. YONG Samuel Loh Director SAR/SM Fundony 77 32 32 93 34. YONGHABI Joshua Nyongo Director SAR/SM Widikum 77 85 26 16 35. YUSUAFA Bakari SAR/SM Mbengwi 36. ABOH Gideon Teacher SAR/SM MbeNgwi B.C 37. FEMBANG Ruth Teaching P.T 38. FONBA Pride Ex Student 39. LANGMI F. Pillah Teacher SAR/SM Mbengwi B.C 40. MUKUMO Aaron T Teacher (GTC) B.C 41. NDINGWAN Ex Student B.C 42. NGUH Christopher B. Workshop master Wood work 43. TAZO Etienne Teacher (SAR/SM) General Ed. 44. TEFANG Builder 45. ABOH Gideon Teacher SAR/SM uploads/Management/ dossier-complet-couture.pdf

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  • Publié le Apv 09, 2021
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