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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Sup

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique École Supérieure d’Agronomie Mostaganem Département Deuxième Cycle Travail personnel réalisé pour l’évaluation des enseignements des matières « Veille Documentaire » et « Nouvelles Technologies d’Information et de Communication en Entreprise » Chers étudiants, chères étudiantes, Ingénieurs sortant de l’Ecole Supérieure d’Agronomie de Mostaganem ; Vous venez d’accomplir votre cycle de formation d’ingénieurs en Agronomie dans les différentes spécialités que propose l’ESAM. Les enseignements riches et diversifiés que vous avez reçus au long de 5 années de formation vous ont initialement permis, grâce à vos efforts, de réaliser un travail concrétisé par votre mémoire de fin d’études et vous auront finalement préparés au marché du travail en vous permettant d’acquérir un ensemble de compétences, certaines sont techniques liées à votre spécialité, et d’autres sont transversales, valables dans différents parcours professionnels. 1- En présentant succinctement votre travail de fin d’études (Tableau 01), essayez de relever les compétences que vous pensez avoir acquises parmi la liste des compétences suivantes (Tableau 02):  Résoudre des problèmes complexes  Faire preuve d’un esprit critique  Créativité et prise d’initiative  Empathie et intelligence émotionnelle  Résilience au travail  Organisation et adaptabilité face aux changements structurels  Des compétences professionnelles de négociation  L’envie d’apprendre et de mettre à jour nos compétences  Le sens commercial et la connaissance de l’entreprise  Analytique et traitement des données  Expressions écrites et orales  Gestion du stress et de la pression Source : https://www.365talents.com/fr/les-12-competences-professionnelles-les-plus-recherchees-par-les- employeurs-de-demain/ Il sera nécessaire d’expliquer pour chaque compétence relevée les éléments qui vous laissent penser que vous l’avez vraiment acquise. Quelles sont, selon votre situation, parmi ces compétences, celles liées à la veille documentaire et à la technologie de communication. Quels sont selon vous les compétences qui vous manquent, par quels moyens pensez-vous les acquérir ? Les réponses sur le tableau pour les compétences 02 et 03 sont données à titre d’exemple. Vous pouvez répondre en paragraphe de synthèse si vous préférez ne pas répondre sur le tableau. Le travail doit être envoyé à travers une adresse e-mail nominative (nom.prénom@messagerie) sur l’adresse « options.esam@gmail.com » Bon courage République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique École Supérieure d’Agronomie Mostaganem Département Deuxième Cycle Travail personnel réalisé pour l’évaluation des enseignements des matières « Veille Documentaire » et « Nouvelles Technologies d’Information et de Communication en Entreprise » Tableau 1 : Identification et résumé du mémoire Nom et Prénoms Spécialité Titre du mémoire de fin d’études Travail réalisé seul ou en binôme Donner le nom et prénoms de votre co-équipier (ère) Résumé de votre travail de MFE Tableau 02 : Compétences acquises ou à acquérir Compétences transversales Acquise Preuve Manquante Moyen d’acquisition 01 Résoudre des problèmes complexes 02 Faire preuve d’un esprit critique  Beaucoup de lecture 03 Créativité et prise d’initiative  Proposition d’un sujet de mémoire 04 Empathie et intelligence émotionnelle 05 Résilience au travail 06 Organisation et adaptabilité face aux changements structurels 07 Des compétences professionnelles de négociation 08 L’envie d’apprendre et de mettre à jour nos compétences 09 Le sens commercial et la connaissance de l’entreprise 10 Analytique et traitement des données 11 Expressions écrites et orales 12 Gestion du stress et de la pression Les compétences liées à la veille documentaire et aux NTIC sont : uploads/Management/ evaluation-vd-ntice 1 .pdf