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Fiche d’évaluation Nom :…………………………………………….... Codage Prénom :………………………………………………

Fiche d’évaluation Nom :…………………………………………….... Codage Prénom :………………………………………………………….. Ecole : □ la compétence n’a pas été travaillée la compétence ne se manifeste pas encore la compétence est en cours d’acquisition la compétence est acquise M.S G.S Observations A.S A.S Compétences 1e.S 2e S 1e.S 2e S Comportement - S’habille seul - choisit seul un atelier - Participe à tous les ateliers -Mène sa tâche jusqu’au bout - se rappelle des choses - coopère avec les autres - comprend et respecte une consigne - Fixe son attention □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Langue orale - Produit des phrases simples - Produit des phrases complexes - Prononce correctement - Participe à un dialogue - Possède un vocabulaire riche □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Lecture - Reconnait son prénom - Identifie quelques types d’écrits - Manipule correctement un livre - Reconnait des mots simples - Reconnait des sons - Connait l’organisation d’une phrase □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 1 2 3 Ecriture - Tient correctement son outil . - Reproduit quelques gestes graphiques - Manifeste le désir d’écrire. - Reproduit des modèles - Ecrit entre deux lignes □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Mathématiques - Reconnait des formes simples - Reconnait des grandeurs - Reconnait des couleurs - Dénombre jusqu’à 3 - Dénombre jusqu’à 5 - Dénombre jusqu’à 10 - Compare des collections - Ordonne des collections □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Espace – temps - Se repère dans la journée - Se repère dans la semaine. - Se situe dans des espaces familiers. - Repère , déplace des objets par rapport à soi et à des repères fixes. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Motricité - Lance et rattrape des objets. - Ose prendre des risques en toute sécurité. - Maitrise différents déplacements. - Monte et descend les escaliers. - Franchit des obstacles - Suit un rythme - Maitrise son geste □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Education sensorielle - Différencie et vocalise des sons - Identifie quelques odeurs - Identifie quelques saveurs - Reconnait des sensations tactiles □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Nom de l’éducatrice Nom de l’éducatrice uploads/Management/ fiche-d-x27-evaluation 1 .pdf