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M14/2/ABFRE/HP2/FRE/TZ0/XX 22142239 FRENCH B – HIGHER LEVEL – PAPER 2 FRANÇAIS

M14/2/ABFRE/HP2/FRE/TZ0/XX 22142239 FRENCH B – HIGHER LEVEL – PAPER 2 FRANÇAIS B – NIVEAU SUPÉRIEUR – ÉPREUVE 2 FRANCÉS B – NIVEL SUPERIOR – PRUEBA 2 Wednesday 21 May 2014 (morning) Mercredi 21 mai 2014 (matin) Miércoles 21 de mayo de 2014 (mañana) 1 h 30 m INSTRUCTIONS TO CANDIDATES • Do not open this examination paper until instructed to do so. • Section A: choose one task. Each task is worth [25 marks]. • Section B: write a personal response to the stimulus provided. The task is worth [20 marks]. • The maximum mark for this examination paper is [45 marks]. INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS • N’ouvrez pas cette épreuve avant d’y être autorisé(e). • Section A : choisissez une tâche. Chaque tâche vaut [25 points]. • Section B : exprimez votre opinion personnelle sur la réflexion fournie. La tâche vaut [20 points]. • Le nombre maximum de points pour cette épreuve d’examen est [45 points]. INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS • No abra esta prueba hasta que se lo autoricen. • Sección A: elija una tarea. Cada tarea vale [25 puntos]. • Sección B: escriba una opinión personal al estímulo provisto. La tarea vale [20 puntos]. • La puntuación máxima para esta prueba de examen es [45 puntos]. 2214-2239 3 pages/páginas © International Baccalaureate Organization 2014 – 2 – M14/2/ABFRE/HP2/FRE/TZ0/XX 2214-2239 SECTION A Réalisez une des tâches suivantes. Écrivez entre 250 et 400 mots. 1. Diversité culturelle Vous avez visité un pays dont vous ne parlez absolument pas la langue. Pourtant vous avez dû communiquer. Dans votre blog consacré à ce séjour, vous racontez cette expérience et donnez des conseils à d’autres jeunes qui voyageront à l’étranger et pourraient se retrouver dans la même situation. Rédigez cette page de blog. 2. Coutumes et traditions Vous constatez qu’une fête traditionnelle locale est en train de disparaître car elle attire de moins en moins de personnes. Très attaché(e) à celle-ci, vous souhaitez qu’elle retrouve sa popularité. Rédigez un tract montrant l’importance de cette fête et incitant les gens à y participer. 3. Santé Pour la rubrique « Carrières » du journal de l’école, vous avez interviewé un médecin passionné par son métier. Rédigez le texte de cette interview. 4. Loisirs Vous êtes allé(e) au cirque et avez assisté à un spectacle dans lequel les animaux vous ont semblé maltraités. Vous décidez d’écrire une lettre à la direction du cirque afin de faire part de votre mécontentement. Rédigez cette lettre. 5. Sciences et technologie Votre école organise un débat sur la question : « Les progrès technologiques menacent-ils la vie privée ? » Pour ce débat, vous allez exposer votre point de vue pour ou contre. Rédigez le texte du discours que vous prononcerez devant vos camarades. SECTION B Exprimez et justifiez votre opinion personnelle sur la réflexion ci-dessous. Choisissez un des types de texte étudiés en classe. Écrivez entre 150 et 250 mots. 6. En accordant trop d’importance aux mauvaises nouvelles, les médias d’information contribuent à développer une vision pessimiste du monde. uploads/Management/ french-b-paper-2-hl-french 1 .pdf