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GRILLE D’ÉVALUATION ORAL DE STAGE. MAÎTRISE DE L'EXPRESSION ORALE Compétences é

GRILLE D’ÉVALUATION ORAL DE STAGE. MAÎTRISE DE L'EXPRESSION ORALE Compétences évaluées Maîtrise Insuffisante Maîtrise fragile Maîtrise satisfaisante Maîtrise très satisfaisante Barème S'exprimer de façon maîtrisée (audible, dynamique…) et utiliser un vocabulaire adapté à la situation. Socle : domaine 1 De 0 à 1 point S'exprime avec difficulté. Ne regarde pas l'auditoire. Ne se détache pas/peu de ses notes. Utilise un vocabulaire limité, imprécis et familier. De 2 à 3 points S'exprime brièvement. Regarde l'auditoire de temps en temps. A du mal à se détacher de ses notes. Utilise un vocabulaire parfois adapté. Le ton est souvent monotone. De 4 à 5 points S'exprime de façon audible et claire en regardant son auditoire mais avec quelques hésitations. Se détache de ses notes en partie. Utilise un vocabulaire adapté et varié. Le ton est rythmé. De 5 à 6 points S'exprime de façon claire, sans hésitation et en regardant son auditoire. Se détache de ses notes. Utilise un vocabulaire riche et précis. Le ton est rythmé et dynamique. /6 Organiser ses propos et construire un exposé structuré de quelques minutes en respectant le temps de parole (de 3 à 5 minutes). Socle : domaine 1 De 0 à 1 point Absence d’organisation. Pas de cohérence entre les idées. Le temps n'est pas respecté (trop court). De 1 à 2 points Organisation illogique. Manque de structure de l’exposé. Le temps est en partie respecté (un peu court ou trop long). De 3 à 4 points Oral bien organisé. Développe un exposé clair. Le temps de parole est respecté. De 4 à 5 points Oral très bien organisé. Développe un exposé clair et structuré. Le temps de parole est respecté. /5 MAÎTRISE DU CONTENU Compétences évaluées Maîtrise Insuffisante Maîtrise fragile Maîtrise satisfaisante Maîtrise très satisfaisante Barème Parcours avenir : Analyser sa pratique. Expliquer ce qui a été fait et observé durant le stage. Connaissance de l’entreprise qui a accueilli l’élève. Socle : domaines 4 et 5 De 0 à 2 points N’a aucun recul sur son travail et son stage. Ne connais pas l’entreprise qui l’a accueilli. Se contente de lire son diaporama sans développer les points abordés. N’explicite pas ses choix. De 3 à 5 points Lis son diaporama en développant peu les points abordés. Connais peu l’entreprise qui l’a accueilli. Cite ses difficultés/réussites sans les analyser. Justifie parfois ses choix. De 6 à 8 points Connais l’entreprise qui l’accueilli. Porte en partie un regard critique sur sa pratique et ce qu’il a fait durant le stage. Explique ses difficultés/réussites et essaie d’apporter des solutions. Justifie globalement ses choix. De 9 à 10 points Connais l’entreprise qui l’a accueilli et les différents métiers qui la composent. Analyse sa pratique de façon objective. Explique comment l'améliorer. Justifie ses choix de manière cohérente et argumentée. /10 Etre capable de formuler un avis personnel et fais le lien avec son projet d’orientation. Etre capable de se projeter après la 3ème. Socle : domaine 1 De 0 à 1 point Ne formule pas d'avis personnel ou formule un avis personnel mais sans le justifier. N’est pas capable d’expliquer son projet d’orientation. De 1 à 2 points Formule un avis personnel et essaye de le justifier mais les arguments sont maladroits. Le projet d’orientation est peu abordé et développé. De 3 à 4 points Formule un avis personnel justifié en partie. Aborde son projet d’orientation de façon claire. Peut se projeter après la 3ème. De 4 à 5 points Formule un avis personnel justifié qui prend en compte ses sensations et ses sentiments. Aborde son projet d’orientation de façon claire et peut détailler son parcours après la 3ème. /5 SOUS TOTAL n°1 = /26 NOM et Prénom de l’élève : Intitulé du stage : ENTRETIEN AVEC LE JURY Compétence évaluée Maîtrise Insuffisante Maîtrise fragile Maîtrise satisfaisante Maîtrise très satisfaisante Barème Participer de façon constructive à des échanges oraux en étant réactif face aux questions. Socle : domaine 1 De 0 à 1 point Ne répond pas ou peu aux questions posées. Hésite beaucoup. De 2 à 3 points Fait des réponses courtes sans argumenter. Hésite parfois à trouver le bon vocabulaire. De 3 à 4 points Répond à la plupart des questions et essaie de développer ses réponses. N’est pas déstabilisé par le jury. De 4 à 5 points Réponds aux questions de façon convaincante et argumentée. Répond au jury avec assurance. /5 QUALITE DU DIAPORAMA Compétence évaluée Maîtrise Insuffisante Maîtrise fragile Maîtrise satisfaisante Maîtrise très satisfaisante Barème Utilisation d'un support numérique adapté. Socle : domaine2 De 0 à 1 point N’utilise ni supports, ni outils numériques. A oublié son matériel. De 2 à 3 points Utilise des outils numériques ou un support mais qui ne sont pas toujours adaptés ou mal exploités (support visuel = abondance de texte pas assez d’images) De 4 à 5 points Utilise des outils numériques et/ou un support adapté(s) mais n’exploite pas assez le support pour illustrer ses propos. De 5 à 6 points Utilise des outils numériques et/ou un support adapté(s) et à bon escient pour illustrer ses propos. /6 Evoluer dans un environnement numérique Compétences numériques 0 point Ne sait pas se servir des outils numériques mis à sa disposition. 1 point A du mal à se servir de l’outil numérique mis à sa disposition. 2 points Sait utiliser les outils numériques (clé USB / PC) 3 points Est autonome dans l’utilisation des outils numériques (clé USB / PC / vidéoprojecteur) /3 SOUS TOTAL n°2 = /14 NOM des membres du jury : Signature : Commentaires du jury : TOTAL 1– /40 2– uploads/Management/ grille-evaluation-oral-de-stage-3eme-2021-2022 1 .pdf