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INTRODUCTION Le Sénégal jouit, depuis la période coloniale, d’une excellente ré

INTRODUCTION Le Sénégal jouit, depuis la période coloniale, d’une excellente réputation en matière de formation des élites africaines. Ainsi, plusieurs dirigeants de l’Afrique de l’Ouest et centrale ont fréquenté les bancs de l’école William Ponty, créée en 1903, dont Félix Houphouët- Boigny (Côte d’Ivoire), Modibo Keita (Mali), Hamani Diori (Niger), Hubert Maga (Bénin), Maurice Yaméogo (Burkina Faso), etc. Cet héritage a contribué à faire du système d’enseignement et de formation supérieure du Sénégal l’un des plus avancés du continent africain. Malgré le recul enregistré au cours de ces trois dernières décennies, notamment à cause de l’instabilité au niveau du public et des grèves multiples, le Sénégal peut toujours se targuer d’avoir un enseignement de qualité offrant une plus grande diversité de formation grâce à ses universités publiques et privées, ses grandes écoles et ses nombreux instituts et écoles privées. Du fait que certains établissements aient acquis depuis longtemps une vocation régionale, les étudiants étrangers représentent entre 20 et 30% des inscrits dans des établissements publics. Depuis le début des années 1990, le privé a pris le relai. Et selon certaines statistiques, on compte plus de 16.000 étudiants étrangers venant particulièrement du Gabon, de la Côte d’Ivoire, du Cameroun, du Burkina Faso, etc. Ainsi, Dakar est considérée comme étant la capitale ouest-africaine de l‘enseignement supérieur francophone. Outre l’université Cheikh Anta Diop, des établissements comme le Centre africain des études supérieures en gestion (CESAG), créé en 1985, l’Institut supérieur de management (ISM) créé en 1992 et l’Institut africain de management (IAM créé en 1996) sont considérés comme des références en matière de formation supérieure en Afrique. Les étudiants venant du Mali, de la Côte d’Ivoire, du Cameroun, du Gabon, du Maroc et de la Mauritanie y sont les plus nombreux. Plusieurs facteurs expliquent le choix du Sénégal comme destination pour les études. D’abord, il y a la qualité et la diversité des formations (médecine, pharmacie, économie, gestion, droit, ingénierie, etc.) grâce à des cursus et un corps professoral composé de prestigieux universitaires. La reconnaissance des diplômes que l’on ne trouve pas forcément ailleurs en Afrique. La proximité pour les étudiants d’Afrique de l’ouest et centrale. Par ailleurs, les étudiants bénéficient des équivalences de diplômes d’université étrangères les plus prestigieuses en France et aux Etats-Unis. En outre, l’absence de tracasseries administratives et l’intégration facile dans la société sénégalaise figurent parmi les facteurs qui poussent de 1 nombreux étudiants à choisir le Sénégal comme terre d’étude. Néanmoins, compte tenu des préparatifs du voyage et de la distance géographique, rares sont les étudiants étrangers disposant déjà d’un logement définitif à leur arrivée en Sénégal. Ils sont généralement contraints d’opter pour des « logements d’urgence » (chez des compatriotes, auberge de jeunesse…) les premières semaines. Face à cette situation, nous nous sommes posé la question à savoir dans quelle mesure nous pouvions apporter des solutions à ce problème ? Quel dispositif permettrait de faciliter la recherche de logements aux étudiants étrangers au Sénégal ? 1 DESCRIPTION GENERALE DE L’ENTREPRISE OU DU PROJET 1.1 Présentation de l’entreprise ou de l’idée La recherche de logements n’a jamais été chose simple surtout pour des personnes étrangères. Les réalités sont différentes d’un pays à un autre et il s’avère être un fardeau pour bon nombre d’entre eux notamment les étudiants. Notre objectif est de remédier à ce problème, de mettre en rapport les étudiants en recherche d'hébergement et les détenteurs de logements à travers une plateforme digitale. Nous y proposerons un large choix d’habitations qui permettra de répondre aux besoins de ces derniers quel que soit leur budget. Notre entreprise fera l’objet d’une évolution progressive dans le temps. Nous comptons faire de cette plateforme un outil de recherche et de guide permanent. Notre première cible étant les étudiants étrangers, nous mettrons en place un système leur permettant de choisir en fonction de leur établissement d’accueil, la région et le type de 2 INFORMATIONS GENERALES SUR LE BUSINESS logement souhaité. Par ailleurs, nous comptons mettre en place un système de visite virtuelle, ce qui permettra d’avoir un aperçu du lieu d’habitation à distance. Plus besoin de se déplacer, Keur ‘sn est là pour ça. La plateforme deviendra alors un moyen simple, rapide et efficace pour avoir accès à l'immobilier et faciliter toutes démarches nécessitant un déplacement. 1.2 Analyse des problèmes et opportunités 1.2.1 Problème Le Sénégal accueille des étudiants étrangers à bras ouverts. Au cours des dernières années, le système d'enseignement supérieur du pays est devenu l'un des plus avancés en Afrique, comparable à de nombreux pays européens et américains. Cependant La question du logement est déterminante non seulement dans le cursus d'un étudiant mais aussi pour ses conditions d'études. L’un des plus gros problèmes pour ces derniers est de trouver un logement au Sénégal. Malheureusement, peu d'universités sénégalaises proposent des chambres en résidence étudiante, et même si elles en proposent, il y a des limites d'accueil. Plusieurs étudiants doivent louer un appartement, un studio ou une chambre par leurs propres moyens. Par ailleurs faire cela à distance est objectivement difficile : il est dur d'apprécier l'état réel du logement, de l'immeuble, son prix et la qualité du quartier ! Malgré tout, faire le bon choix n'est pas le principal défi… Le vrai défi ce sont les formalités administratives, auxquels on ne pense pas forcément quand on est en train de chercher un logement et qui pourtant représentent souvent une barrière infranchissable pour les étrangers. C’est fort de ce constat que nous avons pensé à cette idée. 3 1.3 Mise à l’épreuve du concept (production et adhésion du public) 1.3.1 Production Pour le développement de notre application et notre site nous utiliserons comme outils nos ordinateurs portables ; un serveur (Hostinger) des langages de programmation tels que Java (ou Kotlin) pour Android et Swift pour IOS. La communication quant à elle sera gérer par nous-mêmes et notre équipe marketing pour présenter KOEUR’SN par la publication d’articles sur les réseaux sociaux, panneaux d’affichage, publicité télévisée. 1.3.2 Adhésion du public Le marché auquel on s’attaque est composé des étudiants et de particuliers. En effet, KOEUR’SN est entièrement pensé pour ces derniers. 1.4 Description sommaire de la plateforme  Les services  Création de comptes  Contact avec l’agence immobilière 1.5 Présentation des promoteurs • Sanogo Ahmadou Tidjane Etudiant Ivoirien né le 18 Avril 1999 qui poursuit actuellement ses études en Licence 3 au Groupe ISM (Institut supérieur de management) en Mathématique appliquée-Informatique- Économétrie. Ayant des connaissances en Analyse de données et dans l’utilisation d’outils 4 Informatique en plus de sa détermination et son enthousiasme à la vue du projet, il sera d’un grand apport dans la réalisation dudit projet. • Bakayoko Marc Ezechiel Etudiant Ivoirien âgé de 21 ans, il poursuit actuellement ses études en Licence 3 au Groupe ISM (institut supérieur de management) en Informatique appliquée à la gestion des entreprises. Caractérisé par sa Sympathie, son esprit de travail et sa capacité de conduire en équipes, il s'inscrit aujourd'hui dans la dynamique de ce projet. Il possède des compétences en informatique, passionné par les nouvelles technologies, la santé et la formation. Son objectif le plus ardent est de mener à bien le projet. • Dianga Josette Ba Sénégalaise d’origine mauritanienne et étudiante en 3e année de licence en informatique appliquées à la gestion des entreprises à l’institut supérieur de management ISM. Pendant son parcours, elle a acquis des compétences transverses, notamment en management et gestion de projets ainsi que les bases en informatique réseau et comptabilité. Déterminée, ce projet lui tient à cœur et sera pour elle l’occasion d’expérimenter ses capacités. De plus, son intérêt pour celui-ci découle de son envie d’entreprendre et d’augmenter ses compétences en management de projet. Pour elle entreprendre est un état d’esprit, pousser ses limites et vouloir faire évoluer les choses et elle est imbibé de cette même envie qui fait que ce projet sera pour moi une nouvelle conquête vers le renouveau. • Jean-Paul DIBERT-DOLLET, Etudiant en 3ème années de Mathématique Appliquée Informatique Économétrie (MAIE) il croit en ses capacités de travail liées à des compétences acquises par la suite de trois années de formations intensives dans le domaine des maths appliquées et de l’informatique qui vont surement être utiles à la réalisation du projet sans oublier son envie de travail collectif et de recherche approfondie qui vont aussi aider à l’avancement et à l’élaboration de nouvelles perspectives pour ce projet. Son objectif est d’amener ce projet très loin • Demba Sow Etudiant de nationalité sénégalaise, il s’inscrit dans une formation spécialisée en Génie Logiciel Réseaux et systèmes en licence 3, étant une personne très sociable et ouverte d'esprit 5 il a eu à acquérir au cours de son cursus et des travaux d'entreprises réalisés des skills et des expériences. Ses compétences en informatiques lui permettront d’être un atout incontournable pour ce travail • Marieme Sarr Etudiante en troisième année en informatique appliquées à la gestion des entreprises. Elle a acquis plusieurs compétences durant ces 3 dernières années notamment en comptabilité, en finance, les outils de bureautique ainsi que des logiciels de gestion et des langages uploads/Management/ jbafinal-g6.pdf