CFA Plongée Manuel du Moniteur MANUEL DU MANUEL DU MONITEUR MONITEUR 

CFA Plongée Manuel du Moniteur MANUEL DU MANUEL DU MONITEUR MONITEUR      Version 9 Commission Formation Août 2012 1 CFA Plongée Manuel du Moniteur Table des matières I – Présentation..........................................................................................................5 1-1/ PRÉSENTATION ET OBJECTIF DU MANUEL DU MONITEUR ..................................................................................5 1-2/ PRINCIPES D’ORGANISATION DE LA FORMATION ................................................................................................5 9   La filière des brevets FSGT     ...........................................................................................................................................................................  5   9   Pratique en milieu naturel     ..............................................................................................................................................................................  6   9   Notion d’équipe pédagogique     ........................................................................................................................................................................  6   9   Responsabilités en terme d’organisation des plongées et de la formation     .....................................................................................................  6   9   Situation réelle     ................................................................................................................................................................................................  6   9   Evaluation continue     ........................................................................................................................................................................................  7   9   Organisation des épreuves     ..............................................................................................................................................................................  7   9   Système de notation     .......................................................................................................................................................................................  7   9   Sauvetage et Assistance Nautique     ..................................................................................................................................................................  7   1-3/ PRÉSENTATION DE LA FSGT .............................................................................................................................8 9   La FSGT     .........................................................................................................................................................................................................  8   9   La section plongée     ..........................................................................................................................................................................................  8   II – Généralités.........................................................................................................11 2-1/ MODALITÉS ADMINISTRATIVES ........................................................................................................................11 9   Affiliation / Licence     .....................................................................................................................................................................................  11  9   Commande de fournitures fédérales     .............................................................................................................................................................  12  9   Délivrance des brevets et demande de cartes brevet     ....................................................................................................................................  12  9   Déclaration des formations     ...........................................................................................................................................................................  13  2-2/ LE CERTIFICAT MÉDICAL .................................................................................................................................13 2-3/ ASSURANCE ......................................................................................................................................................14 9   Déclaration d’accident     ..................................................................................................................................................................................  15  III – Démarche pédagogique....................................................................................15 3-1/ EVALUATION CONTINUE … (?) ........................................................................................................................15 3-2/ FORMATION ET CERTIFICATION .......................................................................................................................16 3-3/ COMMENT VALIDER UN BREVET ? ....................................................................................................................17 IV – Objectif de formation par niveau.....................................................................18 4-1/ NIVEAUX DE PLONGEUR ...................................................................................................................................19 4-2/ NIVEAUX D’ENSEIGNANT .................................................................................................................................65 V – Domaines spécifiques.......................................................................................94 5-1/ TIV .................................................................................................................................................................94 5-2A/ SAUVETAGE ET ASSISTANCE NAUTIQUE - CAFSAN .....................................................................................95 5-2B/ SAUVETAGE ET ASSISTANCE NAUTIQUE – MONITEUR CAFSAN ..................................................................96 5-3/ PLONGÉE POUR LES JEUNES : SUBA-JEUN’S ....................................................................................................97 5-4/ PLONGÉE AUX MÉLANGES. ...............................................................................................................................99 5-5/ ENVIRONNEMENT SUBAQUATIQUE .................................................................................................................100 5-6/ PLONGÉE POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ........................................................................101 APTITUDE MÉDICALE ............................................................................................................................................101 ORGANISATION DU CURSUS ....................................................................................................................................101 Les certifications délivrées ............................................................................................................................................................................101 5-7/ LES CERTIFICATS DE SPÉCIALITÉS .................................................................................................................102 VI – Equivalences et Demandes d’Allègement de Formation...............................103 2 CFA Plongée Manuel du Moniteur MISES A JOUR Le Manuel du Moniteur FSGT est un document qui est amené à évoluer sans cesse. Pour que chacun puisse facilement actualiser son manuel personnel la page précédente comporte un tableau d’indexation des « mises à jour ». Ainsi chaque modification du document changera le numéro de version et la date du Manuel du moniteur qui sont mentionnés uniquement en couverture et non en bas de chaque page. Ainsi, chaque modification impliquera la substitution des pages concernées mentionnées dans le tableau d’indexation et la couverture qui sera la seule à signifier le numéro de version. Si vous constatez que la date de votre dernière mise à jour est antérieure à la date de la version sur le site internet, alors référez vous au tableau d’indexation de cette dernière version internet et imprimez les pages concernées par les mises à jour qui vous manquent. Pour plus de clarté imprimez également la nouvelle couverture et le tableau d’indexation. Numéro de la version Date de la mise à jour Chapitres mis à jour Version n° 1 Novembre 2005 Version n° 2 Août 2007 Plongée Enfant p.57 Version n° 3 Février 2009 Révision générale de l’ensemble des chapitres Version n° 4 Avril 2010 Mise à jour générale Mise en conformité avec les normes internationales Réforme CAFSAN Version n° 5 Février 2011 Mise à jour des brevets plongeurs Version n° 6 Octobre 2012 PE12 (remplacement licence par CIP) 5-6/ Handisub p.94 VI/ Equivalences et DAF p.95 Version n°7 Janvier 2012 Certificats de spécialité chap 5 Epreuves technique E3 Conditions de validation PE12 / PA20 / P1 Respect des profondeurs p.18 ; p.64 Version n°8 Avril 2012 PA60 devient un certificat de spécialité E2 : Sauvetage scaphandre de 20m E3 : Sauvetage palmes supprimé et ajout remontée par tout moyen à valider par tuteur E1 E2 E3 page de présentation 3 CFA Plongée Manuel du Moniteur Version n° 9 Août 2012 Révision cursus MF1 Refonte cursus MF2 4 CFA Plongée Manuel du Moniteur I – Présentation 1-1/ Présentation et objectif du Manuel du Moniteur Ce manuel a pour objectif de renseigner les plongeurs et les encadrants sur le cursus de formation FSGT et ses modes opératoires. La connaissance et le respect des principes du présent document sont primordiaux car ils sont la garantie de la qualité et de la cohésion de notre démarche de formation quelque soit le club. Ce sont les garants de l’identité et de la crédibilité de notre fédération. Pour chaque brevet, les épreuves techniques pour valider le niveau sont mentionnées en italique et suivies d’un tableau qui permet d’accompagner les élèves et les enseignants dans leurs actions de formation afin de dépasser l’aspect technique des exercices. Dans ce sens les formations et les certifications ne doivent pas être organisées dans une simple finalité de reproductions techniques mais doivent rechercher des attitudes et des réactions justifiant les compétences requises pour exercer les prérogatives du niveau souhaité. Ainsi les savoir-faire techniques ne sont pas à négliger mais ne doivent pas représenter une finalité en eux-mêmes : - pour les plongeurs, ils sont indispensables à l’acquisition des attitudes et des réactions requises, - pour les moniteurs, ils sont des indicateurs permettant d’évaluer le potentiel d’un élève. EN CONSÉQUENCE, L’OBJECTIF DU MANUEL DU MONITEUR EST DE PRÉCISER ET DE RENDRE LISIBLE LES COMPÉTENCES QUE L’ON RECHERCHE DERRIÈRE LES ÉPREUVES TECHNIQUES ET DONC DE LEUR DONNER DU SENS AU-DELÀ DE LA SIMPLE REPRODUCTION. 1-2/ Principes d’organisation de la formation 9   La filière des brevets FSGT   ª Les prérogatives des brevets « plongée » de la Fédération Sportive et Gymnique du Travail (FSGT) sont, au regard du code du sport, strictement équivalentes à celles de la Fédération Française d’Etudes et de Sports Sous-Marins (FFESSM). Toutefois, en termes de prérogatives il faut distinguer d’une part celles qui cadrent la pratique de la plongée et de son encadrement (Code du Sport) et d’autre part celles qui sont en rapport avec le fonctionnement du cursus de formation propre à chaque fédération. A ce niveau les équivalences entre les brevets FSGT et FFESSM ne sont pas toujours entières et automatiques. Cette reconnaissance des brevets s’effectue sur des principes qui sont à la discrétion de chaque fédération. ª L’accès au niveau 4 ne peut pas s’effectuer directement après le niveau 2 (ou équivalent), il est nécessaire de posséder la qualification PA40m (ou équivalent) ou le niveau 3 afin de débuter une formation P4. Le brevet de guide de palanquée requiert un niveau de responsabilité important qui ne peut être atteint qu’avec des objectifs de formation élevés. Ces objectifs seront d’autant plus accessibles que l’expérience du plongeur sera riche et variée. ª A tous les niveaux, les brevets d’encadrant doivent faire l’objet d’un stage pédagogique spécifique. Par conséquent : - le brevet d’encadrant niveau 2 (numéroté par la FSGT) est obligatoire pour débuter une préparation MF1 dans le cadre de notre cursus, 5 CFA Plongée Manuel du Moniteur - l’obtention du brevet de plongeur niveau 4 pour un « initiateur E1 (P2) », ne permet pas la délivrance du brevet d’encadrant niveau 2 sauf si ce dernier est capable de justifier d’une pratique pédagogique dans l’espace médian effectuée selon les conditions du chapitre 4-2/. ª Certains niveaux de plongeur FSGT requièrent un niveau d’expérience minimal avant de débuter la formation. 9   Pratique en milieu naturel   Excepté pour l’encadrant de niveau 1 (initiateur), la délivrance de tous les brevets FSGT nécessite une pratique en milieu naturel. 9   Notion d’équipe pédagogique   Les formations « plongée FSGT » peuvent se réaliser dans le cadre d’une équipe pédagogique. Cette possibilité amène une plus grande souplesse dans nos actions de formation mais il est toutefois indispensable que certains principes soient respectés afin de ne pas diluer la valeur ajoutée des différentes interventions pédagogiques. Par conséquent, la notion d’équipe pédagogique (et donc la validité des certifications) implique les points suivants : - l’identification d’un coordinateur, licencié dans le club organisateur de la formation, dont les 2 fonctions essentielles sont : • construire et mettre en œuvre le suivi pédagogique pour garantir la cohérence entre les différentes actions, • organiser et contrôler la certification. - les encadrants peuvent être de clubs différents à condition qu’ils aient obtenu l’accord préalable du coordinateur pour intégrer l’équipe pédagogique ; - chaque membre doit rendre comptes de ses interventions au coordinateur ; uploads/Management/ manuel-moniteur-activite-aquatique.pdf

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• Publié le Nov 19, 2021
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