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Méthodologie de rapport de stage Méthodologie de rapport de stage Stage en entr

Méthodologie de rapport de stage Méthodologie de rapport de stage Stage en entreprise: de la recherche à la soutenance Par: Dr Hachimou OUMA Directeur de l’IUT de l’Université de Tahoua E-mail: oumahachimou@gmail.com DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 1 Objectifs du module Objectifs du module Amener les étudiants à connaitre l’utilité du stage à court – moyen et long terme; Amener les étudiants à comprendre et mieux maitriser la démarche de rédaction du rapport de stage; Amener les étudiants à bien choisir et réussir un stage. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 2 Contenu du module Contenu du module Introduction I- La recherche du stage II- Le choix du sujet III- La conduite du stage IV- la rédaction du rapport de stage V- La soutenance VI- Conseils utiles Conclusion DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 3 Introduction Introduction Le programme de formation de l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) de l’Université de Tahoua, étant un programme d’enseignement professionnel, l’étudiant est tenu de faire un stage professionnel dans une entreprise, une administration, un organisme, un cabinet… et de produire à la fin de celui-ci un rapport. La rédaction du rapport de stage marque l’achèvement de la formation de DUT. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 4 Introduction Introduction Le stage en entreprise se réalise de façon individuelle au sein d’une organisation et vise prioritairement quatre objectifs : - La découverte du monde de l’entreprise pour l’étudiant sans expérience professionnelle dans le domaine choisi ; - La mise à niveau technique pour l’étudiant ayant une expérience professionnelle ; - L’occasion de la mise en application des outils acquis pendant la formation à l’IUT ; - L’opportunité d’un premier emploi pour l’étudiant. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 5 Introduction Introduction Le but de ce stage est de vous mettre en situation. Il constitue ainsi une première expérience en milieu professionnel, en assurant une mission utile à l’entreprise et en mettant en pratique les savoir-faire et les acquis théoriques. Le stage peut être fait au Niger ou partout ailleurs (par exemple dans le pays d’origine de l’étudiant si celui-ci n’est pas de nationalité nigérienne). Pour réaliser au mieux ces objectifs cités plus haut, vous serez encadré(e), d’une part, par un enseignant de l’IUT pour les approches méthodologiques et d’autre part, par un tuteur en entreprise pour les questions pratiques. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 6 Introduction Introduction Le stage vous permet d’appliquer des connaissances acquises ou en cours d’acquisition. Le stage est une véritable expérience de terrain qui s’intègre dans un cursus universitaire. Ceci implique qu’il s’inscrive dans le prolongement de la pédagogie à travers: les compétences acquises dans le domaine d’application, les méthodes utilisées et leur mise en application. Par ailleurs, le stage repose sur une convention entre trois parties, l’entreprise, l’établissement de formation et l’étudiant, qui débouche à son tour sur un partenariat dans lequel chacun exerce les responsabilités qui lui sont propres. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 7 Introduction Introduction  L’Entreprise apporte le cadre expérimental. En contrepartie, elle attend une valeur ajoutée (la résolution d’un problème) dans des conditions normales, c’est-à-dire sans perturbations de son fonctionnement, en accord avec sa propre organisation et dans un délai fixé. L’IUT attend de l’étudiant une démarche conforme aux normes enseignées qui permette de juger à la fois de l’acquisition de méthodes et de connaissances, et de l’aptitude à les mettre en œuvre. Pour cela, l’IUT est associé de façon permanente au déroulement du stage à travers l’enseignant tuteur. L’étudiant doit satisfaire aux obligations qui viennent d’être énumérées sans perdre de vue qu’il est le représentant de son département de formation, de l’IUT de Tahoua, et de l’Université de Tahoua, au sein de l’Entreprise. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 8 Introduction Introduction Le rapport de stage a pour objet de présenter des faits et des réflexions sur un stage d’apprentissage qui, généralement, s’est déroulé dans le cadre d’un programme de formation professionnelle. Il s’agit d’une sorte de bilan personnel de l’expérience de stage. un stage est une occasion de vérifier si une personne qui étudie en vue de travailler dans un domaine pourra ou voudra véritablement occuper un emploi dans l’un des milieux de travail possibles. Une personne peut être attirée par un domaine à partir d’une connaissance théorique, mais ne pas connaître les composantes réelles des tâches ou les responsabilités effectives qu’implique un emploi dans ce domaine DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 9 Introduction Introduction Par exemple, on peut aimer la Finance ou les techniques comptables, mais ne rien savoir des pressions subies dans l’accomplissement de ses tâches; tout en aimant ce domaine d’activités, on peut par contre être tout à fait incapable de supporter le stress que le milieu de travail engendre. On doit donc s’interroger sérieusement sur ces questions, sur ses attentes et sur ses réactions au milieu afin de faire un choix éclairé. Une électronicienne préférera peut-être les petits ateliers aux grandes usines; une infirmière choisira les soins à domicile plutôt que la salle d’urgence. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 10 Introduction: les règles de fond Introduction: les règles de fond Deux tuteurs (ou maitres de stage), l’un en entreprise, l’autre à l’IUT, encadrent l’étudiant. Il ne doit pas hésiter à solliciter leurs conseils. Le stage comporte une phase pratique de réalisation accompagnée d’une phase d’analyse. L’étudiant a tout intérêt a ne pas attendre la fin de stage pour commencer à travailler sur son rapport. La réflexion sur le stage pendant son déroulement enrichit le rapport. La remise du rapport de stage (en trois exemplaires) au département stage est fixée à une date précise. On attirera l’attention de l’étudiant sur le risque d’être pris par le temps et de finir son travail dans l’urgence (panne de courant, d’ordinateur, problèmes de photocopies ou de reliures etc.) Le stage, d’une durée de deux (2) mois, se déroulera en mai et juin de chaque année académique. Les soutenances ont lieu en juillet. Les dates définitives sont fixées par la Direction de l’IUT sur proposition du département Stage. Les rapports pourront être déposés au secrétariat des départements à une date fixée par la Direction. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 11 Introduction Introduction Le stage a pour but: De permettre à l’étudiant de prendre contact avec le monde du travail, De tester ses possibilités d’adaptation personnelle, De mettre en pratique les connaissance qu’il a acquises à l’IUT, De lui donner la possibilité de se préparer à l’une des épreuves du DUT portant sur la rédaction d’un rapport de stage et sa soutenance. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 12 Introduction (suite) Introduction (suite) Plus précisément, on peut attribuer au stage IUT les finalités suivantes: DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 13 Pour l’étudiant Pour l’étudiant Application des connaissances académiques, Intégration des diverses connaissances pour l’exercice d’une compétence professionnelle globale, Adaptation à une logique d’entreprise et à ses exigence, Confrontation à soi-même (autonomie et responsabilité), Intégration sociale (adaptation à une organisation professionnelle, à des équipes de travail), DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 14 Pour l’étudiant (suite) Pour l’étudiant (suite) Évaluation des compétences professionnelles Évaluation de la capacité à rendre compte de cette expérience (rapport, soutenance), Eventuellement, précision d’un projet professionnel Eventuellement, développement d’une stratégie de pré-embauche. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 15 Pour l’IUT Pour l’IUT Mise en situation professionnelle et formation complémentaire de l’étudiant, Reconnaissance de la formation IUT et avis des professionnels sur la qualité, via les compétences rencontrées chez l’étudiant. Analyse de l’évolution des besoins de la profession. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 16 Pour l’entreprise d’accueil Pour l’entreprise d’accueil Apport d’un travail, Apport d’un souffle nouveau, voire de nouvelles techniques DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 17 Pour l’IUT et l’entreprise Pour l’IUT et l’entreprise Amélioration des liens Université- Entreprise, enseignants-professionnels. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 18 Introduction Introduction Le rapport de stage expose clairement votre mission, fait comprendre votre démarche et en dégage les principaux renseignements. L’entreprise attend un regard neuf (si ce n’est un résultat). N’hésitez pas à prendre des initiatives pendant le stage, à faire preuve de curiosité, à dire je dans le rapport. L’IUT espère constater une application des connaissances acquises pendant deux ans. Enfin vous-même avez vécu une expérience nouvelle. La conclusion personnelle vous permettra d’en faire le bilan. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 19 II- La recherche du stage II- La recherche du stage La recherche de stage correspond à une démarche personnelle de l’étudiant car vous devez envisager ce stage en relation avec vos objectifs professionnels. Aussi, l’IUT vous encourage à rechercher un stage le plus rapidement possible en vous appuyant le plus souvent sur vos relations interpersonnelles avec comme outils outre vos demandes par lettre ou sur rendez vous, une recommandation de l’IUT, une lettre de motivation et un CV. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 20 La recherche de stage et sa réalisation La recherche de stage et sa réalisation C’est une Démarche personnelle: mais le stage envisagé doit être en cohérence avec vos objectifs professionnels l’étudiant doit respecter quelques règles d’usage. En effet, il doit tout d’abord réfléchir sur le thème qu’il souhaite traiter lors de son stage, et de ce fait, le stage doit être en adéquation avec les études menées. Il s’agit dès lors de commencer un travail de prospection pour trouver l’entreprise susceptible de répondre aux attentes de l’étudiant. DUT 2 /IUT/UTA/2015-2016 21 III- Le choix du sujet: uploads/Management/ methodologie-de-rapport-de-stage-iut-2016.pdf