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1 2 Compréhension (1) Revision generale Comprehension (1)  Lis le texte puis r

1 2 Compréhension (1) Revision generale Comprehension (1)  Lis le texte puis réponds :- 1. En hiver, il fait ____________ et il y a de la _________ . 2. Romain joue au _____________. 3. Il pleut, il faut rentrer dans _____________. 4. Les élèves ramassent ____________ pour rentrer dans le gymnase 5. En été, il fait ___________ On peut jouer à ___________ dans le gymnase, s'il te plaît ? 6. On s'assoit tous en _____________ pour jouer 7. Dépêche – toi si tu ne veux pas te _____________.  Mets (√) ou (×) devant chaque phrase 1- les élèves sont en classe. (faux) 2- Il fait froid aujourd'hui. (vrai) 3- les élèves rentrent dans le gymnase. (vrai) 4- En hiver, il fait chaud. (faux) 5- Les élèves jouent à " Jacques à dit". (vrai) 6- Romain joue au ballon avec ses copains. (vrai) Grammaire 1) Corrige les verbes suivants au présent : 1- (avoir) : Tu …as….. un livre . 2- (aller) : vous ……allez……………… au club . 3- (être) : nous …sommes…………. des élèves .  Lis le texte puis réponds : Les élèves sont dans la cour de l’école, les élèves jouent au ballon. Ce n’est pas facile de jouer, Ilya du vent. Oh, il pleut. Le professeur : il faut rentrer dans le gymnase, ramasser vite vos affaires. Romain : c’est dommage !j’aime bien ce jeu. Le professeur : Qui a le ballon ? Renaud :c’est moi !Il fait froid, ici. Le professeur : dépêchez- vous si vous ne voulez pas vous mouillez. Cécile : Est- ce- qu’on peut jouer à« Jacques a dit », s’il te plaît ? Le professeur : d’accord ! Asseyez-vous tous en rond ! 3 4- (changer) : il ……change……….. son portable. 5- (écouter) grand-père …écoute ………………. la radio .  Choisis la bonne réponse :- 1- Sophie cherche ......son...... chat et ....son........ chien. [ son – sa – ses ] 2- Mon père range ......ses...... affaires. [ son – sa – ses ] 3- Tu te brosses .........tes.... dents chaque jour. [ ton – ta – tes ] 4- Vous allez à ....vos.... places. [ votre – vos – ton ] 5- Je porte .........ma... jupe . [ mon – ma – mes  Mets à la forme négative : 1- Il a un chat. Non, ________il n'a pas de chat________________. 2-Maman cherche quelque chose. Non, _________maman ne cherche rien___________________________ 3- Papa va au travail. Non, __papa ne va pas au travail___________________ 4- Il aime le chocolat chaud. Non, il n'aime pas le chocolat chaud_________________________ 4 Farandole  Complète les phrases suivantes avec des mots pris des leçons : 1- En hiver, il fait ………froid……et il…pleut / il neige………... 2- La marionnette est une …..fille……… 3- En été, il fait ……chaud.. , le soleil ……brille………. et on va á ………plage….. 4- La marionnette a les …yeux…… verts .  Mets (vrai) ou (faux) :- 1- En hiver, il fait chaud. (faux ) 2- Il ya une marionnette dans la classe. ( vrai ) 3- Les élèves cherchent la marionnette. ( vrai )  Ecris en français :- 1 - .تقول يا خساره ……c'est dommage…………………… 2 - تقول أن ال جو حار …………………il faut chaud…………………….  Décris ta marionnette :- la marionnettes est blonde. La marionnette est belle . La marionnette est petite . la marionnette est belle . la marionnette a les yeux verts . la marionnette a un petit nez 5 Révision générale (2) Compréhension  Lis le texte puis réponds :- Aujourd'hui c'est le dimanche. Ahmed et son frère Karim veulent aller au cirque. Mais il fait mauvais aujourd'hui et il neige. Alors, les deux frères ne peuvent pas sortir ils vont rester à la maison. Karim dit à son frère: "Tu veux jouer jacques à dit avec moi?" Ahmed répond : "D'accord" Alors, ils restent dans leur chambre pour jouer. Le soir, ils regardent un film à la télévision avec papa et maman et ils boivent du chocolat chaud. (1) Complète avec un mot pris du texte:- Aujourd'hui, c’est le …dimanche…, il fait…mauvais……, Ahmed et Karim vont rester à la …chambre…pour jouer. Le soir, ils regardent…un film…et ils boivent du…chocolat……. chaud avec leurs parents. (2) Mets (√) ou (×) 1- Aujourd'hui il fait beau. (faux) 2- Karim et Ahmed sont au jardin. ) Faux ( ( vrai ) . Ahmed aime le chocolat chaud - 3 . Les deux frères regardent un film le matin - 4 (faux 5- Ahmed et Karim jouent à " jacques a dit". vrai 6 Grammaire  Corrige le verbe :- 1- (changer) : nous ….changeons……. nos places . 2- (chercher) : elle ………cherche………. son stylo . 3- (commencer) : nous …commençons …….. la leçon . 4- (bouger) : je ……bouge … l'armoire . 5- (couper) : elle …coupe………. une pomme mûre.  Complète avec un adjectif possessif 1- Marc et Cécile adorent ................ parents . [ leur – leurs – vos ] 2- Sara a cassé .............. jambe. [ son – sa – ses ] 3- je vais mettre ................. gants et ( ma – mes – mon ) 4- Ils ouvrent .............. livres. [ ses – leur – leurs ] 5- Il fait ........ses...... devoirs sur bureau dans ....sa...... chambre. [ son – sa – ses )  Mets á la forme négative :- 1- Il écoute la radio. Non, ____il n'ecoute pas la radio__________ 2- IL voit quelqu ún dans le jardin . Non, __il ne voit personne dans le jardin________________ 3- Je regarde quelque chose du balcon . Non, __il ne regarde rien de balcon . ___________ Farandole 7  Mets (vrai ) ou ( faux) :- 1- Le chien s'appelle pierre ( faux ) 2- Arthur ne mord pas ( vrai ) 3- Le chien de pierre est méchant ( faux ) 4- Arthur a deux pattes ( faux )  Complète les phrases :- 1- En automne , il fait …mauvais…. , les feuilles des arbres ……tombent….. 2- Arthur ne …mord…… pas, il est intelligent. 3- La marionnette est ……belle / blonde / petite.. 4- Au printemps, il fait …beau.. , les feuilles des arbres sont …vertes…….  Ecris en Français :-  تقول: ان الجو بار د ……………………il fait froid………………………….  تقول : ي ا خسارة ………………………c'est dommage………………………..  Décris les 4 saisons de l'année :- En été , il fait chaud, le soleil brille. En hiver, il fait froid, il pleut et il neige. En automne, il fait mauvais Au printemps, il fait beau 8 Révision générale (3) Compréhension Arthur Moi, je m'appelle Pierre . J' ai un chien , il s'appelle Arthur . j'aime bien ce chien. Arthur est gentil, il ne mord pas. Arthur est aussi intelligent. Il a quatre pattes. Mes amis aiment aussi mon chien.  Mets (vrai) ou (faux) :- 1- Le chien s'appelle Pierre ( faux ) 2- Arthur est méchant ( faux ) 3- Arthur a deux pattes ( faux ) 4- Arthur ne mord pas ( vrai ) 5- Arthur est gentil ( vrai )  Complète les phrases :- 1- Le chien s'appelle …Arthur…….. 2- Le chien ne …mord……. Pas . 3- Arthur a …quatre….. pattes 4- Pierre aime son …chien ……… 5- Arthur est …gentil / intelligent……… Grammaire Corrige le verbe :- 1- ( finir ) : vous …finissez….. vos devoirs . 2- ( réussir ) : je ….réussis…….. chaque fois . 3- ( obéir ) : les enfants .. obéissent.. leurs parents . 4- ( finir ) : Je …finis….. mon travail. 5- ( Punir ) : le professeur …punit.. les élèves . 9 Farandole  Complète les phrases : 1- Aujourd'hui, c'est ………le carnaval……….. de l'école. 2- Le chien s'appelle …arthur … 3- La marionnette est …belle/ blonde / petite……  Mets (√) ou (×) 1- Les enfants adorent les crêpes ( vrai ) 2- Il ya un déguisement au carnaval ( vrai ) 3- Il fait froid , en hiver ( vrai )  Ecris en Français :- 1 . تقول يا خساره . ……………………c'est dommage…………….. - تقول ان لديك عروسة جميلة …………j'ai une belle marionnette………………  Décris ta marionnette : (dans 5 phrases) la marionnettes est blonde. La marionnette est belle . La marionnette est petite . la marionnette est belle . la marionnette a les yeux verts . la marionnette a un petit nez 10 Révision générale ( 4 ) Compréhension C'est dimanche matin, un jour de congé. Alice est dans sa chambre. Alice range les jouets. Alice montre ses Jouets à son frère Nicolas. Il prend la moto rouge d'Alice et va au jardin pour jouer avec le chat. Le chat s'appelle léo. Le petit chat regarde la moto. Il est très content. A- Choisis la bonne réponse : 1- Alice est dans la…………………………… . a) chambre b) jardin c) salon 2- ……………………prend la moto d'Alice a) maman b) Nicolas c) Pierre 3- Le chat s'appelle…………………… a) Mona b) Léo c) Farida B- Mets (√) ou (×) 1- Léo est un chien (faux) 2- Alice range les jouets uploads/Management/ modele-de-reponses-french-5.pdf