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0 OFPPT ROYAUME DU MAROC MODULE N° 8 : FLUIDES FRIGORIGENES & RECUPERATION DES

0 OFPPT ROYAUME DU MAROC MODULE N° 8 : FLUIDES FRIGORIGENES & RECUPERATION DES REFRIGERANTS SECTEUR : FROID COMMERCIAL& CLIMATISATION SPECIALITE : FROID COMMERCIAL& CLIMATISATION FROID INDUSTRIEL NIVEAU : TECHNICIEN JUIN 2003 Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 1 REMERCIEMENTS La DRIF remercie les personnes qui ont participé ou permis l’élaboration de ce Module de formation. Pour la supervision : M. Rachid GHRAIRI : Chef de Chef de projet Froid et Génie Thermique M. Mohamed BOUJNANE : Coordonnateur du CFF/ Froid et Génie Thermique Pour l'élaboration Pour la validation M. Abdel Ilah MALLAK I.S.G.T.F D.R.C Abdel Ilah MALLAK I.S.G.T.F D.R.C Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce programme. MR. SAID SLAOUI DRIF Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 2 SOMMAIRE Page Présentation du module : FUIDES FRIGOREGENES & RECURERATION DES REFRIGERANTS. 7 Résumé de théorie 8 I. Les fluides frigorigènes. 9 I.1. Définition. 9 I.2. Les critères de choix d’un fluide frigorigène. 9 I.3. Les fluides utilisés en froid commercial & climatisation. l.4. Les fuites des réfrigérants. 10 12 II. Récupération des réfrigérants. 14 II.1. La préservation de l’environnement. 14 II.2. Classification des fluides frigorigènes. 17 II.3. Principe de fonctionnement d’un récupérateur. 24 ll.4. Manipulation et entreposage des réfrigérants. 27 !!!. Remplacement d’un fluide frigorigène. !!!.1. Les fluides frigorigènes de remplacement. !!!.2. Méthode de reconversion !!!.3. Recyclage des fluides récupérés. Guide de travaux pratique 28 29 30 31 32 I. TP1. Récupération du fluide frigorigène d’une installation frigorifique. 33 I.1. Etudier les composants de l’installation. I.2. Relever le régime de fonctionnement de l’installation. I.3. Vérifier l’étanchéité du circuit fluidique. I.4. Récupérer le réfrigérant. ll. TP2. Changement d’huile. 34 II.1. Récupérer l’huile du compresseur. II.2. Charger le compresseur avec de l’huile neuve. II.3. Charger l’installation en fluide frigorigène. II.4. Mettre l’installation en service. l.5. Relever le nouveau régime de fonctionnement. Evaluation de fin de module 35 Liste bibliographique 36 Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 3 MODULE :N°8 FLUIDE FRIGORIGENES & RECUPERATION DES REFRIGERANTS Durée : 60 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit étudier les fluides frigorigènes & procéder à leur récupération, selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent. CONDITIONS D’EVALUATION • A partir des directives données par le formateur. • A partir de mise en situation caractérisant des situations courantes liées a la réduction de l’émission de fluide frigorigène et à leur récupération. • A l’aide des outils et équipement nécessaire (récupérateur, pompe de vacuum, cylindre, détecteur…) • A l’aide de toute documentation pertinente. CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE • Respect des réglementations concernant les émissions et la récupération des Chlorofluorocarbones • Manipulation soigne des outils et instruments. • Respect des règles de santé et de sécurité au travail. • Port des équipements de protection personnelle (masque, lunettes, gants…) • Travail propre et soigne. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 4 OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE A. Effectuer l’entretien préventif des équipements de réfrigération dans le but de réduire les émissions de chlorofluorocarbones. • Inspection visuelle attentive du système. • Propreté du système. • Utilisation appropriée des appareils de détection de fuites. • Vérification complète et attentive : - Des composants dans le but de détecter les fuites. - Des pressions d’huile du système et du niveau d’ huile du compresseur. - Du niveau de réfrigérant par le viseur. B. Récupérer des réfrigérants. • Identification précise du réfrigérant à récupérer. - Type de fluide frigorigène. - Niveau de contamination. • Branchement correct des boyaux du récupérateur à l’installation. • Utilisation sécuritaire et appropriée du récupérateur. - Mise à l’arrêt du système. - Utilisation des cylindres appropriés. - Identification juste des contenants. • Respect des quantités maximales des contenants. - Utilisation appropriée des outils et matériels : (manomètres, flexibles, balance, testeur d’acidité.) C. Manipuler et entreposer des réfrigérants. • Manipulation sécuritaire des cylindres de réfrigérant. • Entreposage des cylindres dans des endroits appropriés. • Respect de la réglementation sur la disposition des réfrigérants. Respect de la réglementation concernant le transport des matières dangereuses. D. Remplacer le réfrigérant prohibé par d’autres fluides. • Nettoyage correct du système. • Choix et installation correcte des composantes remplacement : (filtre, déshydrateur,…) • Choix approprié du réfrigérant de remplacement. • Vérification complète de l’étanchéité du système. • Ecriture du nom du nouveau fluide sur la plaque signalétique. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 5 OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU SAVOIR-ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE : Avant d’apprendre à effectuer l’entretien préventif des équipements frigorifiques dans le but de réduire les émissions de chlorofluorocarbones (A) le stagiaire doit : 1. Décrire les conséquences environnementales de l’utilisation des chlorofluorocarbones. 2. Décrire les principaux réglementations concernant les chlorofluorocarbones. 3. Distinguer différents réfrigérants. 4. Lire, interpréter et calculer des paramètres à partir d’abaques et de diagrammes de réfrigération. 5. Décrire les principales méthodes de détection de fuites de réfrigérants. Avant d’apprendre à récupérer des réfrigérants (B), le stagiaire doit : 6. Décrire les propriétés physico-chimiques des fluides frigorigènes. 7. Reconnaître la température d’ébullition et de la chaleur latente de vaporisation à la pression atmosphérique de différents réfrigérants. 8. Distinguer les principaux types de récupérateurs. 9. Décrire le principe de fonctionnement d’un récupérateur. Avant d’apprendre à manipuler et entreposer des réfrigérants (C), le stagiaire doit : 10. A laide d’un manomètre, calculer la variation de pression que subissent des réfrigérants dans leur réservoir lorsque la température ambiante varie. 11. Déterminer la température ou la pression du réfrigérant dans leur réservoir à partir de leur pression ou leur température en utilisant une abaque de pression température. 12. Décrire les méthodes de régénération des réfrigérants contaminés. Avant d’apprendre à remplacer les réfrigérants prohibés par des réfrigérants de remplacement (D), le stagiaire doit : 13. Mesurer la pression de réfrigérants à différents endroits sur des appareils en marche, et à l’aide d’ un manomètre. 14. Décrire les caractéristiques d’utilisation des fluides frigorigènes. 15. Décrire les caractéristiques des principaux réfrigérants de remplacement. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 6 16. Evaluer la quantité d’un échantillon d’huile pris dans un compresseur à partir d’un ensemble de vérification. 17. Décrire les propriétés physico-chimiques des huiles utilisées en réfrigération. 18. Réaliser le changement du réfrigérant (vapeur basse pression.) 19. Récupérer le réfrigérant du système dans une bouteille( à jeu de cylindre) de chargement gradué. 20. Procéder au changement en réfrigérant (liquide haute pression.) 21. Entreposer le réfrigérant dans le réservoir du, système. 22. Remplacer le détendeur du système un autre de type différent. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 7 PRESENTATION DU MODULE Le présent module constitue le 8 ème module de formation de « TECHNICIEN en FROID COMMERCIL & CLIMATISATION » Il vient après le module N°7 « Assurer le bon fonctionnement d’équipement de froid ménager & de froid pour collectivités » - Ce module contient une partie théorique et une autre pratique qui visent les compétences suivantes : • Choisir le fluide frigorigène adéquat. • Réaliser la charge en réfrigérant. • Récupérer et remplacer les réfrigérants en respectant les normes de sécurité et de protection de l’environnement en vigueur. - La durée de ce module est de 60 heures, dont la partie théorique constitue 36 heures et la partie pratique 24heures. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 8 Module : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants RESUME THEORIQUE Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module N°- 8 : Fluides frigorigènes et récupération des réfrigérants. OFPPT/DRIF/cdc froid 9 l. les fluides frigorigènes. l.1. Définition. Un système de réfrigération constitué par l’évaporateur, le détendeur, le compresseur, le condenseur, etc., est seulement une unité mécanique dont le rôle est de facilité le changement d’état du fluide frigorigène, ce qui pour effet d’absorber de la chaleur à l’évaporateur et d’en rejeter au condenseur. C’est le fluide frigorigène qui accomplit le transfert de la chaleur, et par conséquent en le qualifier par l’élément essentiel pour la production du froid. l.2. Les uploads/Management/ module-n8-fluides-frigorigenes-recuperation-des-refrigerants-tfcc-ofppt.pdf