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NISAB WAQF-E-NAW ASSOCIATION MUSULMANE AHMADIYYA FRANCE SOMMAIRE PREFACE ......

NISAB WAQF-E-NAW ASSOCIATION MUSULMANE AHMADIYYA FRANCE SOMMAIRE PREFACE .....................................................................................................................I CHERS WAQF-E-NAWS ............................................................................................ III NOTES AUX PARENTS ! ............................................................................................ VI QUELQUES CONSEILS POUR UNE BONNE EDUCATION. .......................................... VII POUR LES ENFANTS DE 1 A 3 ANS. ...................................................................................... 1 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 1 DEUXIEME SEMESTRE ............................................................................................ 1 POUR LES ENFANTS DE 3 A 4 ANS. ...................................................................................... 2 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 2 DEUXIEME SEMESTRE ............................................................................................ 2 POUR LES ENFANTS DE 4 A 5 ANS ....................................................................................... 3 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 3 POUR LES ENFANTS DE 5 A 6 ANS ....................................................................................... 4 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 4 DEUXIEME SEMESTRE ............................................................................................ 5 POUR LES ENFANTS DE 6 A 7 ANS ....................................................................................... 5 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 5 DEUXIEME SEMESTRE ............................................................................................ 7 POUR LES ENFANTS DE 7 A 8 ANS ....................................................................................... 8 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 8 DEUXIEME SEMESTRE ............................................................................................ 8 POUR LES ENFANTS DE 8 A 9 ANS ....................................................................................... 9 PREMIER SEMESTRE .............................................................................................. 9 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 10 POUR LES ENFANTS DE 9 A 10 ANS. .................................................................................. 10 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 11 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 12 POUR LES ENFANTS DE 10 A 11 ANS ................................................................................. 12 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 12 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 14 POUR LES ENFANTS DE 11 A 12 ANS ................................................................................. 15 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 16 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 17 POUR LES ENFANTS DE 12 A 13 ANS ................................................................................. 18 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 18 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 19 POUR LES ENFANTS DE 13 A 14 ANS ................................................................................. 21 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 21 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 23 POUR LES ENFANTS DE 14 A 15 ANS ................................................................................. 26 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 26 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 29 POUR LES ENFANTS DE 15 A 16 ANS ................................................................................. 31 Premier Semestre................................................................................................. 31 Deuxième Semestre ............................................................................................. 32 POUR LES ENFANTS DE 16 A 17 ANS ................................................................................. 33 PREMIER SEMESTRE ............................................................................................ 33 DEUXIEME SEMESTRE .......................................................................................... 34 POUR LES ENFANTS DE 18 A 19 ANS ................................................................................. 35 POUR LES ENFANTS DE 20 A 21 ANS ................................................................................. 37 I PREFACE Apporter le message d'Allah (Tabligh) fait partie des fondements de la Jama'at Ahmadiyya, c'est l'une des raisons pour laquelle la Jama'at a été fondée. Aujourd'hui dans le deuxième siècle de sa création, le besoin de répandre le message Divin n'en est que plus important. C'est une tâche extraordinaire et difficile à accomplir. Les enfants waqf-é-naw en grandissant auront à accomplir cette tâche importante, c'est pour cela que les parents et la jama'at ont un rôle important à jouer dans l’éducation (Tarbiyyat) de ces enfants. On doit faire très attention, plus particulièrement à cet âge, le Tarbiyyat de l'enfant doit être fait avec le plus grand soin de sorte, qu'en grandissant il soit déja préparer à agir sur le terrain de l'obéissance et qu'il obéisse aux ordres de notre bien aimé Calife (ATBA) son dévouement doit être sans faille, il doit être prêt. Ainsi ces enfants sont sous la responsabilité de leurs parents comme un cadeaux de Dieu, ils doivent avoir leur protection et on doit leur porter une attention particulière. Pour aider les parents dans cette voie des magazines ont déja été publié en langue Urdu et en Anglais et aussi pour l'éducation religieuse de l'enfant un Nissab (Programme) à été publié spécialament pour les enfant waqf-é-naw jusqu'a 6 ans, ce Nissab a déja été envoyé aux parents. Certains enfants Waqf-é-naw atteignent aujourd'hui l'age de 7 ans c'est pour cela que nous publions un programme pour les enfants waqfé nao de 7 à 10 ans. Le premier programme a été inclus dans celui-ci afin de permettre aux parents d'avoir en un seul livre le contenu de ce que l'enfant doit savoir. Dans la première partie de ce Nissab, il est dit aux parents ce qu'ils doivent apprendre aux enfant chaque année et dans la deuxième partie du Nissab les détails approfondis de ce qui doit être appris par l'enfant, pour faciliter la tache des parents. Qu'Allah fasse que les parents et l'enfant tirent les bienfaits et profitent au maximum de ce Nissab. Il est à rapeller que ce nissab ne contient que les bases de l'éducation de l'enfant il y a d'autres choses que l'enfant doit apprendre de lui même et ses parents doivent l'aider pour cela. L'enfant doit aussi apprendre à se cultiver. Il est aussi important de souligner pour les parents, qu'ils ne doivent pas partir du II fait que l'enfant doit connaitre tout ce qu'il y a dans le programme par cœur mais que l'enfant doit comprendre ce qu'il apprend et le garder en mémoire pour l'utiliser par la suite. Pour cela il faudra acquérir de la patience chez l'enseignant. Nous pouvons regarder les émissions de la MTA avec notre bien aimé Calife (ATBA) et les enfants et prendre exemple sur la manière de faire de notre bien aimé Calife et reproduire la même chose sur nos enfants à la maison et il faut aussi encourager les enfants à regarder ces émissions. Docteur Shamim Ahmed (Secrétaire waqf-é-naw, Londres) III Chers Waqf-e -naws Vous êtes des Moudjahidines (des soldats spirituels) du mouvement Waqf-é- naw, vous êtes des enfants pieux et bons. Apprenez et surtout appliquez qu'est- ce qui est demandé dans le programme, En plus entraînez vous à écrire des prières en Arabe. Le moment approche quand après être prêts, vous vous présenterez pour servir le religion d'Allah, vos parents vous ont dédié dès votre naissance, et à présent c'est à votre tour de continuer à dédier votre vie pour Allah suite à la volonté de vos parents, (Incha Allah). Priez, de tout votre cœur pour vous et pour vos frères waqf-é-naw pour qu'Allah vous accorde Sa Grâce et vous permette de continuer votre vie dans son chemin et que la volonté de vos parents soit concrétisé, amine. Le but de vos vies est de propager le message d'Allah dans le monde entier et de rassembler le monde entier sous le drapeau d'Allah le Prophète (saw) . Ce travail est le plus formidable du monde, il n'y a pas d'autre travail comme celui-ci, vous ne pouvez pas propager le message d'Allah si vous n'avez pas un lien fort avec Lui et si l'amour entre vous et votre Seigneur n'existe pas. Pour cela il est nécessaire d'observer les cinq prières quotidiennes en congrégation régulièrement. Récitez le Saint Coran régulièrement tous les jours et il faudra aussi penser à Allah avant de faire chaque chose. Il faudra vous demander si ce que vous faite est de la volonté d'Allah ou non ? Si cette chose est de la volonté d'Allah alors faite-la avec amour et bonne volonté, si la volonté d'Allah est contraire à cette chose alors abandonnez-la avec mépris. Vous pouvez pour cela demander le conseil de vos parents des personnes âgés raisonnable et des Missionnaires. Le Waqalat-é waqf-é-naw continue à rédiger des programmes pour les enfants waqf-é-naw, continuez vos lectures dans la lumière de ce programme. Rappelez-vous de ce que vous apprenez, et essayez de mettre en pratique ces choses que vous avez apprises, dans votre vie quotidienne. Par exemple les duas (prières) que vous avez apprises doivent être récitées selon les circonstances dans lesquelles elles doivent être récitées. Si vous avez appris les étiquettes à IV table, à la maison, à la Mosquée alors il faut les appliquer. Il faut faire attention et se poser la question sur l'application de ces règles dans la vie quotidienne. Certaines de ces choses vous ont déjà été dites à plusieurs reprises ; mais l'importance de ces choses nous oblige à les répéter encore une fois. Vous devez prendre l'habitude d'observer la prière en congrégation et pendant les Namaz, pensez les significations des Duas (prières). Vous devez aussi prendre l'habitude de réciter le Saint Coran tous les jours, vous devez aussi essayer de lire le Saint Coran avec la traduction. Faites beaucoup de prières à Allah, faites beaucoup de Dua, même pour demander de choses anodines. Prenez l'habitude d'utiliser les mots suivants : Assalamo alaikum, Jazakomoullah, Macha' Allah, Bismillah, Al-Hamdu lillah, Incha'Allah, Sal-lallâho alaihi wa sallam dans les circonstances nécessaires. Vous devez aussi essayer de suivre les émissions de la MTA, (Muslim Télévision Ahmadiyya), surtout le sermon du vendredi du Calife, le programme du Calife avec les enfants comme par exemple " Bustané waqf-é-naw", " Gulshané waqf-é-naw " et " Ourdou classe (des cours d'Ourdou)". Tournez-vous vers l'étude des langues étrangères. L'Ourdou et l'Arabe sont obligatoires pour tous les enfants Waqf-é-naws et apprenez au moins une autre langue à part et essayez de les maîtriser, comme l'Anglais, le Chinois, le Russe, l'Allemand, l'Espagnol, le Français, le Turc, le Norvégien etc. Les cassettes vidéo de l'émission linguistique diffusée par le MTA peuvent être achetées au Wikalté Waqf-é-naw. Prenez l'habitude chez vous de vous coucher tôt et de vous lever tôt. Il faut participer dans tous les mouvements mis en place par le Calife comme le Tehrik-é-Jadid ou Waqf-é-Jadid. Essayez jusqu'au fond de suivre les cinq Bunyâdi Akhlâq (Qualité Morales Principales) conseillées par notre quatrième Calife (rahima houllâ ho ta-âla). Essayez de vous investir dans le système de la jama'at et dans les sous organisations. S'ils vous donnent une tâche à faire faites-la avec plaisir. V Adaptez l'habitude d'obéissance, uploads/Management/ nisab-fr-pdf.pdf