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MCR « manager des entreprises et des organisations » - Option Entreprise Adapté

MCR « manager des entreprises et des organisations » - Option Entreprise Adaptée EN PARTENARIAT AVEC : Mercredi 20 juin 2018 Jean ALESSANDRI– Directeur des Programmes IFG en quelques mots … Des Professionnels de l’entreprise (consultants, dirigeants) Une grande place laissée à l’expérimentation Seul à présenter un programme mixant un dispositif de cours, la conduite d’un projet d’entreprise et un coaching de leadership 60 ans d’existence Des programmes Blended et 100% online Précurseur de la formation à distance en France Des partenaires universitaires… Le partenariat IFG et UNEA IFG est partenaire de l’UNEA depuis plus de 10 ans dans l’accompagnement à la professionnalisation des dirigeants et managers des Entreprises Adaptées Le parcours a évolué pour accompagner les transformations du secteur des EA (réglementaires, financières, humaines) et de la formation professionnelle (passage d’une formation qualifiante à une formation certifiante en 2010 puis diplômante en 2018) Une philosophie d’intervention commune : l’Entreprise Adaptée = une entreprise comme les autres ET une entreprise pas comme les autres Une formation co-élaborée et co- animée IFG / UNEA : des intervenants IFG qui accompagnent les dirigeants d’EA depuis plus de 5 ans, des sessions ateliers spécifiques EA animés par l’UNEA À qui s’adresse la formation MCR option Entreprise Adaptée? Mieux comprendre votre environnement dans une perspective « une entreprise comme les autres » / « une entreprise pas comme les autres » Mieux comprendre et relayer les enjeux et la stratégie de l’entreprise adaptée dans son contexte global Améliorer le positionnement, le fonctionnement, l’organisation et les performances de votre service ou de votre EA Mobiliser, animer et négocier avec votre équipe autour d’un plan d’action de développement de votre service ou de votre EA Développer votre impact personnel – votre leadership Finalités et objectifs de la formation Ce programme est conçu pour développer des compétences managériales et entrepreneuriales dans une double perspective : Elargir son champ de connaissance et développer son sens stratégique Acquérir les compétences financières indispensables au pilotage des performances de son EA Optimiser la gestion des ressources Développer les qualités qui permettent de s'affirmer comme un leader reconnu Exercer un meilleur impact auprès des différents acteurs internes et externes Une entreprise comme les autres : Une entreprise pas comme les autres : Mobiliser de nouveaux savoirs en stratégie, gestion et management au service d’un développement pérenne de l’EA Rendre plus durable l’emploi des salariés handicapés Adapter les outils de l’entreprise ordinaire aux exigences réglementaires et à la philosophie de l’Entreprise Adaptée Donner aux dirigeants les moyens de dégager et valoriser les plus values économiques et sociales de leur entreprise adaptée Renforcer sa capacité de négociation Thèmes du programme Métier de manager et/ou encadrant en Entreprise adaptée Orientations stratégiques de son service et/ou de son EA et démarche de marketing social adaptée Diagnostic organisationnel et processus de gestion Pilotage économique et financier de son service, de son(ses) secteur(s) et/ou de son EA Ressources Humaines et relations sociales en EA Communication et leadership du manager et/ou encadrant en Entreprise adaptée Mise en œuvre d'un plan de progrès THEMES DU PROGRAMME Le Programme MCR option Entreprise Adaptée La structure est centrée sur le Plan de Progrès 33 jours 14 sessions sur 13 mois en présentiel – 27 jours : dont 3 ateliers « plan de progrès » : formuler sa problématique, élaborer puis proposer un plan d’actions ET 3 ateliers spécifiques EA 6 jours de formation en ligne répartis sur 3 périodes Mois Sessions en présentiel Cours en ligne S1 : Les champs d’action du management Atelier UNEA 1: la culture des EA. Etat des lieux et prospective 2 S2 : Communication et leadership 3 S3 : Intégration des orientations stratégique et de la démarche marketing 4 S4 : Atelier 1 - Plan de progrès 5 S5 : Diagnostic Financier de l’unité S6 : La performance économique Atelier UNEA 2: finance et gestion. Les leviers de la performance en EA 7 S7 : Les outils de pilotage 8 S8 : Atelier 2 - Plan de progrès S9 : Le processus RH Atelier UNEA 3: la GPEC en EA. Démarches et outils 10 S10 : Négociation et animation d’équipes 11 S11 :Atelier 3 - Plan de progrès 14 Soutenance du plan de progrès 1 webinaire de fin de phase avec le directeur de programme webinaire de fin de phase avec le directeur de programme webinaire de fin de phase avec le directeur de programme 6 9 Le Programme MCR Entreprise adaptée Introduction à la finance d’entreprise OL11 Environnement économique et concurrentiel de l’entreprise OL49 Organisation des processus OL16 Achats OL26 Le Plan de progrès La philosophie  Conduire une étude, un diagnostic, une expérimentation, un projet, un changement au sein de sa structure  le support privilégié de l’apprentissage individuel et collectif de la formation « MCR Entreprise Adaptée » (concrétisation, expérimentation, confrontation)  Une volonté d’apprendre dans et par l’Action, d’être concret, opérationnel, terrain Les modalités  Identification de la problématique et initialisation du Plan de Progrès (1er Atelier plan de progrès)  Suivi méthodologique et conseils en accompagnement (2ème atelier plan de progrès, Présentation en clôture)  Tout au long de la formation, travail sur le terrain en lien avec les parties prenantes de la structure (diagnostic, action, mise en application des nouveaux outils)  Entraînement à la présentation devant un jury (3ème atelier plan de progrès)  Présentation et évaluation du plan de progrès devant un jury (Session de soutenance) Le Plan de progrès L’accompagnement: l’animateur-pilote  Propose un cadre méthodologique pour mener le Plan de progrès  Aide les participants à transposer les méthodes et outils vus en formation à leur contexte professionnel  Aide les participants à prendre du recul et à faire évoluer leurs pratiques  Favorise les échanges et la fertilisation croisée au sein du groupe « Le dispositif d’accompagnement du DBU et les méthodes d’animation permettent à chacun de « mûrir » dans sa manière d’analyser la situation qui lui est confiée, de définir son rôle et de construire sa posture » Eric Robinet, animateur-pilote Le Plan de progrès La soutenance Devant qui ? Un jury « mixte » Jury mixte « Entreprise / IFG » :  Un représentant de la direction des programmes  Un représentant d’UNEA  L’animateur pilote du groupe Comment ?  1h environ  20-25 minutes de présentation (support powerpoint)  20-25 de questions – réponses Les avantages?  Un entrainement à la prise de parole, à la valorisation de son plan de progrès devant des professionnels  Une occasion unique d’échanger avec des professionnels sur les axes de progrès personnels et de la structure dans les prochains mois  Un débriefe à froid en groupe avec l’animateur-pilote pour tirer tous les enseignements de la soutenance, ancrer les changements de pratiques et de postures engagés et se fixer des objectifs pour poursuivre la démarche de plan de progrès. Focus sur les cours Online Plusieurs avantages Une solution d’apprentissage dynamique  Un expert fonctionnel dédié à chaque « on line » répond aux questions des participants  interaction entre les participants du groupe au travers de votre communauté  Des forums de discussion Une pédagogie active  concepts et méthodes, approfondissement, exercices et évaluation Un apprentissage « à son rythme » permettant :  Découvrir/approfondir/compléter des compétences techniques ou fonctionnelles  de recevoir un enseignement renforcé sans augmenter le nombre de jours de présentiel  … qui nécessite un investissement important en temps Focus sur les cours Online Les objectifs des modules « on-line » par rapport au présentiel En fonction du parcours de chaque participant : Découvrir de nouveaux concepts, de nouvelles méthodes, de nouveaux outils Rafraîchir ses connaissances (une fois ouverts, les cours « on-line » sont disponibles jusqu’à la fin de la formation) Compléter et approfondir (le temps en présentiel est compté) Focus sur les cours Online Gestion des achats OL 26 (à terminer pour le 3ème atelier plan de progrès) Environnement économique de l’entreprise OL 49 (à terminer pour le 1er atelier plan de progrès) Introduction à la finance d’entreprise OL 11 (à terminer pour le 1er atelier plan de progrès) Management des processus OL 16 (à terminer pour le 2ème atelier de plan de progrès) Mois 1 Mois 2 Mois 3 Mois 4 Mois 5 Mois 6 Mois 7 Mois 8 Mois 9 Mois 10 Mois 11 Présentation des cours online OL49 Environnement économique de l'entreprise OL11 Introduction à la finance d'entreprise Environnement économique de l'entreprise • Caractériser l’environnement de marché dans lequel une entreprise évolue • Optimiser les frontières d’une entreprise • Optimiser les relations inter-entreprises • Définir les modes de production optimaux dans des stratégies poursuivies par l’entreprise au plan international • Intégrer le rôle des institutions Introduction à la finance d'entreprise Décrypter le vocabulaire comptable et financier dans une triple approche • le vocabulaire : signification du terme technique • le concept : que recouvre ce terme • l’analyse : mise en relation des concepts entre eux, pour un premier jugement financier Quizz Quizz Organisation des processus et déploiement stratégique • Les fondamentaux de l’analyse uploads/Management/ presentation-dbu-unea-juin-2018 1 .pdf