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RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 1

RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 1 DEDICACES REMERCIEMENTS AVANT PROPOS INTRODUCTION GENERALE PRESENTATION DU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA SECTION 1 : JOURNAL DE BORD SECTION 2 : PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SECTION 3 : BILLAN DE STAGE SUGESTION CONCLUSION GENERALE ANNEXES SOMMAIRE RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 2 Ce rapport est dédié à : Ma Famille DEDICACES RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 3 Nous tenons à porter témoignage de notre gratitude envers ceux qui ont rendus possible la réalisation de ce rapport ; ceci s’adresse particulièrement au seigneur Dieu tout puissant qui m’a accordé vie et santé et dont la fidélité indéfectible est constamment marquée par sa présence autour de moi et ma Famille. Sans toutefois oublier : -L’ENSET et particulièrement le chef de département du GENIE INFORMATIQUE le Dr NNEME NNEME Léandre ; -Le staff administratif et mes encadreurs du Lycée technique d’Obala Mr NKEU Eloundou Crépin ; Mr NANDOU Wandji Blaistel ; Mme ADELA Julienne Opportune pour le soutient et l’encadrement pendant le stage ; -tous les amis(es) et camarades de L’ENSET -En fin à tous ceux (celles) qui n’ont pas été cités mais qui de près ou de loin ont apportés une aide quelconque. RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 4 AVANT-PROPOS L’école normale supérieure d’enseignement technique(ENSET), met à la disposition de ses élèves deux cycles de formation à l’issue des quels on obtient le DIPET 1 et 2. En vue de complète leur formation académique et développes progressivement les capacités que requiert la fonction d’enseignant, les étudiants dès la deuxième année doivent effectuer un stage pédagogique dans les établissements d’enseignement technique reconnue par l’état camerounais. Ce stage est d’une grande importance car permettrai à l’élève professeur de découvrir le milieu professionnel ou il sera appelle à intégrer d’après le calendrier académique de l’ENSET elle a retenue pour cette année la période allant du 06 janvier 2014 au 31 février 2014 soit 4 semaines d’après les exigences du guide de stage ce rapport doit être déposés à la division des stages de la formation continue je présente modestement ce rapport qui récapitule mon séjour au LYCEE TECHNIQUE D’OBALA. RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 5 introduction Les stages à l’Ecole Normale Supérieur d’Enseignement Technique(ENSET) entre en ligne avec l’arrête N° 042 MERISE DU 09 Septembre 1991 portant organisation des enseignements et évaluation qui prévoit dans son article 21 l’organisation du stage pédagogique pour les élèves professeurs. Conforment aux dispositions de cette arrête, l’occasion m’a été donner cette année d’effectuer un stage pédagogique initial pendant la période allant du 06 Janvier 2014 au 31 Janvier 2014 soit quatre semaine au Lycée Technique d’Obala. Ce rapport présente donc les activités du stage pédagogique dans l’ordre suivant : - Présentation du Lycée Technique D’obala ; - Journal de bord : cette partie est le reflet du stage proprement dit car c’est à ce niveau que nous relatons les activités exercées et les acquis durant notre séjour au lycée technique d’obala - Pratique de l’enseignement : ici ce trouve les fiches de préparation de certaine leçon que nous avons eu à dispenser et aussi des documents didactiques donc nous nous sommes servi ; - Bilan de stage : comme son nom l’indique, ici c’est le lieu d’évaluer notre séjour et d’apporter des suggestions si possible en vue d’amélioration future. RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 6 PRESENTATION DU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 7 HISTORIQUE DU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Année de création : 1993 Année d’ouverture : 1994 Nombre de spécialité : 09, la maçonnerie-la menuiserie- l’industrie de l’habillement- L’économie social et familiale- l’électricité d’équipement- l’électronique- le froid et la climatisation- l’aide comptable et la sténodactylographie. Premier Directeur : Mr TAHA MBIE, professeur d’électronique. Ne disposant d’aucune salle de classe, l’établissement a fonctionné sur plusieurs sites :  Un site à la menuiserie municipale ;  Un site en face de l’ancienne sous-préfecture ;  Un site à l’ancien centre de jeunesse et d’animation ;  Un site à l’ex institut Léo. Le 29 Décembre 1999, Monsieur TAHA MBIE a été remplacé par Monsieur NGABE ATANGANA Raphael, qui a pris ses fonctions le 04 Janvier 2000. Il s’est engagé aussitôt à réduire le nombre de sites qui donnaient une mauvaise réputation au tout nouveau CETIC, puisque les élèves se retrouvaient à tout moment et partout au Centre-ville. De quatre sites, l’établissement s’est retrouvé sur deux sites. Les sections commerciales et industrielles garçon évoluaient à l’ex institut Léo et la section IH/ESF dans les locaux de l’ancien internat du Lycée d’Obala. C’est le 16 Février 2001 que la section IH/ESF a déménagé pour le site définitif à Nkolmvom, les sections commerciales et industrielles garçons l’ayant fait trois mois plus tôt. Le 4 Novembre 2003, Monsieur NGABE ATANGANA Raphael, promu Délégué Départementale de l’Enseignement Technique et Professionnel à Monatélé, a été remplacé par Monsieur LEBOGO MVONDO Lucien. RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 8 Le CETIC d’Obala a évolué ainsi jusqu’en 2005, quand son statut a changé en Lycée Technique, en Mai de la même année. L’ouverture effective du Lycée Technique n’est intervenue qu’en Aout 2006. En date du 20 Aout 2007, Monsieur LEBOGO MVONDO Lucien, muté a cédé sa place à Monsieur NGONO Ephrem en provenance du Lycée Technique de Monatélé. Six ans après, Monsieur NGONO Ephrem regagnait son ancien fief en cédant le fauteuil du Lycée Technique d’Obala à Monsieur BILEGUE André Marie en provenance de Monatélé. C’est ce dernier qui préside aux destinées du Lycée Technique depuis le 27 Aout 2013. Suite aux réformes intervenues, la section commerciale est devenue la section des Sciences et Technologie du Tertiaire (STT). La spécialité STDA a disparu au premier cycle pour devenir Action et Communication Administratives (ACA) au second cycle. L’établissement dispose en ce jour de 50 divisions, 26 salles de classes en matériaux définitifs, 09 salles en matériaux provisoires, 01 atelier de menuiserie, 01 atelier d’électricité d’équipement, 01 atelier de IH, une salle spécialisé de ESF, 02 salles d’informatique. L’atelier construit pour les besoins de la maçonnerie tient lieu de salle de classe, de bureaux des Censeurs, chef service des sports scolaires, conseillers d’orientation. L’établissement ne dispose pas de bloc administratif. Les services du provisorat, de l’intendance, de la salle des professeurs et la chefferie des travaux STT (pool de saisie des documents pédagogiques) se retrouvent dans une salle compartimentée à cet effet. Le lycée technique d’Obala compte 03 censeurs des techniques industrielles ; 02 censeurs STT ; 01 censeur chargé des enseignements généraux ; 05 surveillants Généraux ; 04 chefs des travaux des techniques industrielles, 01 chef des travaux IH, un chef des services des sports scolaires ; 03 conseillères d’orientation ; une centaine d’enseignants permanents, 17 enseignants vacataires, 04 surveillants de secteurs, 03 secrétaires et 2335 élèves. RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 9 SECTION I : JOURNAL DE BORD RAPPORT DE STAGE AU LYCEE TECHNIQUE D’OBALA Rédigé par Moustapha Moussa Page 10 PREMIERE SEMAINE: Du 06JANVIER AU 09 JANVIER 2014 JOURNEE DU 06 JANVIER 2014 Je suis arrivé au lycée technique d’Obala à 7 heures 5 minute. Juste après 10 minutes certains élèves professeurs, moi et le staff administratif assistions au rassemblement. Après s’en est suivi le mot du proviseur. Durant son propos il fait un bref bilan du trimestre écoulé tout en exhortant aux élèves d’être un peu plus conscient pour que la fin d’année soit fructueuse pour eux. Avant de conclure, il nous présente aux élèves et à son staff comme des stagiaire .A la fin du rassemblement on nous a conduits à la salle des professeurs. Il était pratiquement 9 heures 20 minutes, lorsque le proviseur, le censeur des filières industrielle et celui des commerciale viennent nous retrouver à la même salle. Il prend parole en nous souhaitant la bienvenue et une bonne année à tous. Il nous décrit d’une manière sommaire son établissement et nous présente les deux censeurs avec qui il était. Il vérifia. Les présences et nous confient aux censeurs en fonction des spécialités. La réunion se termine avec le proviseur à 11heures et 30 minutes. Moi j’étais dans le groupe de ce qui était avec le censeur des STT (Sciences et Techniques du Tertiaire) qui à son tour nous a conseillé et départagés. Nous les informaticiens il nous a conduit chez le censeur BELLA qui a reçu dans des bonnes conditions. Il nous a donné les directives et le fonctionnement de l’établissement. Il nous a remis l’emploi de temps, chacun ayant trois encadreurs. J’ai fait connaissance avec l’encadreur N°1 aux environs de 13 heures passée et nous avons causé, il a donné les directives et comment nous allons fonctionner. A la fin de tous ceci, nous nous sommes séparés de très bonne humeur uploads/Management/ rapport-mouss.pdf