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THEME OUTIL ET DEMARCHES D’UNE MISSION DAUDIT LEGAL CONDUIT PAR LE CABINET PANA

THEME OUTIL ET DEMARCHES D’UNE MISSION DAUDIT LEGAL CONDUIT PAR LE CABINET PANAUDIT DANS UNE ENTREPRISES : CAS DE DELTA BURKINA SOMMAIRE DEDICACE REMERCIEMENTS LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS LISTE DES TABLEAUX ET FIGURES AUTOBIOGRAPHIE INTRODUCTION Ière PARTIE : ETUDE CONCEPTUEL ET THEORIQUE Chapitre 1 : CADRE CONCEPTUEL 1.1. Contexte de l’étude 1.2. Problématique 1.3. Objectifs 1.4. Hypothèses de recherche 1.5. Intérêt de la recherche 1.6. Délimitation de l'étude 1.7. Méthodologie de recherche Chapitre 2 : CADRE THEORIQUE 2.1. Généralités sur l’audit et le contrôle interne 2.2. Risques dans la pratique de l’audit 2.3. Démarche et outil d’audit 2èmePARTIE : ETUDE EMPIRIQUE Chapitre 1 : PRESENTATION DU CABINET PANAUDIT, DELTA-BURKINA ET DDDEROULEMENT DU STAGE Chapitre 2 : DEMARCHE ET OUTILS DU CABINET PANAUDIT CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE Ouvrages Webographie ANNEXES RESUME ABSTRACT DEDICACE Je dédie ce mémoire de fin de cycle MASTER à : Mon père, SABO TIORO et à ma mère CISSE FATOUMATA en témoignage de mon affection et de ma reconnaissance pour avoir supporté toutes les difficultés liées à mon éducation ainsi que leurs conseils et leurs bénédictions pour la vie ; À mes frères, ainsi qu’à toute ma grande famille en témoignage de leur affection à mon égard et de leur soutien ; À mes amis(es), et à tous ceux et celles qui d’une manière ou d’une autre mon soutenu et encouragé pour ce travail d’étude de fin de cycle qui constitue pour moi la base fondamentale de mon cheminement dans ma vie professionnelle. REMERCIEMENTS Je remercie tous ceux qui de près ou de loin nous ont apporté leur soutien pour notre formation et à la réalisation de ce mémoire. Mes remerciements vont à l’endroit de la direction de CERCO Burkina et a tous nos professeurs sans oublier Monsieur Banoudé KOTE mon directeur de mémoire qui malgré son emploi du temps chargé à accepter de nous assister à la réalisation de ce mémoire. Nous voudrions également témoigner notre gratitude aux responsables à divers niveaux du Cabinet PANAUDIT-BURKINA, notamment à : Monsieur PADOR KASSIE SERE, Associé et Directeur de Mission du Cabinet PANAUDIT-BURKINA pour nous avoir accordé ce stage et créer les conditions pour notre épanouissement professionnel pendant La dure du stage ; Monsieur, .Souleymane SERE gérant du cabinet (expert comptable) pour son encadrement pendant la période de stage mais aussi dans le cadre de la rédaction du présent mémoire ; Monsieur Sylvain YEREMGANGA Cogérant du cabinet (expert comptable) pour ses conseils avisés ; A tous les autres membres du cabinet pour leurs appuis et soutiens multiformes. Puisse, tous trouver dans le présent travail le fruit de leurs efforts et l’expression de mes distingués considérations. LISTES DES SIGNES ER ABREVATION ONC : ORGANISATION NON GOUVERNEMENTAL……………………………………… OEC : ORDRE DES EXPERTS COMPTABLE……………………………………………….. OHADA : L’ORGANISATION ET HARMONISATION DU DROIT DES AFFAIRES EN AFRIQUE……………………………………………………………………………………….. ERSUMA : ECOLE REGIONAL DE LA MAGISTATURE………………………………….. AICPA: AMERICAIN INSTITUE OF CERTIFIET PUBLIC ACCOUNTANTS……………. IFAC: INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTENT…………………………….. CAP: COMMITTEE OF ACCOUNTING PROCEDURE……………………………………... CIA: CERTIFICATION INTERNATIONAL EN AUDIT……………………………………. CNCC:COMPAGNIE NATIONALE DES COMMISSAIRE AUX COMPTES……………… COCO : COMMISSION DES OPERATIONS DE BOURSSE……………………………… COCO : CRITERIA ON CONTRL…………………………………………………………….. COSO: COMMITTEE OF SPONSORING ORGANIZATION OF THE TREADWAY COMMISSION………………………………………………………………………………….. ISA: INTERNATIONAL STANDARD OF AUDITING……………......................................... AG: ASSEMBLE GENERAL………………………………………………………………… TVA:TAXE SUR LA VALEUR AJOUTER…………………………………………………. PV : PROCES VERVAUX.................................................................................................... LISTE DES TABLEAUX ET FIGURES Tableau 1: Tableau récapitulatif des entretiens effectués pendant les missions d'audit............... Tableau 2: Comparatif entre audit interne et audit externe........................................................... Tableau 3: Répartition des travaux d'audit par acteur................................................................... Tableau 4 : La planification et conduite d’une l'audit légal......................................................... Tableau 5:Revue sur le contrôle interne de la société DELTA-BURKINA……………………. Tableau 6:Risque liée au cycle d'activité………………………………………………………... Tableau 7:Analyse des résultats par cycle………………………………………………………. Figure 1: Schéma de la démarche d’une mission d’audit légal des états financiers..................... Figure 2: Domaine significatif et zone de risques........................................................................ AUTOBIOGRAPHIE de SABO Ahmed Linguima Je me nomme SABO Ahmed Linguima, fils de SABO Tioro et de CISSE Fatoumata, tous les deux musulmans. Mon père est fonctionnaire et ma mère ménagère .Je suis le dernier d’une famille de quatre (4) enfants, J’ai trois (3) frères dont le premier de la famille s’appelle SABO Mamadou et deux autres frères dont celui que je succède se nomme SABO Ibrahim et son ainé SABO Abdoul Kader. Je suis né le 08 avril 1990 à Ouagadougou à l’hôpital de Saint Camille aux environs de 13h. Mon père de profession est fonctionnaires au Ministère de l’Économie et des Finances. Après une carrière mouvementée dans les différentes régions du pays, toutes la famille réside actuellement à Ouagadougou où il a pris sa retraite en 2010. Mon père est originaire du village de Kimbara dans la région du nord-est du Burkina Faso, et ma mère originaire de la région de l’Est dans la province de Dori . J’appartiens à l’ethnie des Samos. De par mes parents, j’ai toujours été un enfant sage qui aimait beaucoup le yaourt et le couscous de blé. Ma période infantile fut couronné de joie et d’amour avec présence effective de mes deux (2) parents pour mon éducation et mon bien –être. En 1997 à l’âge de 7 ans, on m’envoya à l’école primaire comme la plupart des enfants de cette époque dans la province du Namentenga à Boulssa où mon père était affecté dans un projet de développement rural , j’ai commencé directement au CP1 à l’école primaire de Nabonsyendé à Boulssa avec mon frère ainé Ibrahim qui devait faire le CM1 . Une fois à l’école j’etais devenu un enfant turbulent qui n’aimait plus l’école ,et je faisais l’école buissonnière pour aller chasser des margouillats, des chauves-souris , et des pigeons qui était devenu mon passetemps favori et la seule chose qui me motivait à aller à l’école était la nourriture et le lait appeler « kapwell » qui est un dont humanitaire de provenance des ÉTATS-UNIS D’Amérique qu’ il partageait a tous les élèves présents de l’école primaire de Nabonsyendé . Boulssa était une région dangereuse à cause de la forte fréquentation des reptiles notamment des serpents venimeux ; c’était vraiment dure de vivre laba. Nous tuons au moinsse un serpent venimeux dans la cour familiale à chaque fois que l’on sortait. Il fallait inspecté les lieux à la recherche d’un éventuelle reptile venimeux, et il fallait vraiment faire beaucoup attention a là où on mettait les pieds. Un jour en revenant de l’école , mon frère ainée s’est fait mordre par un serpent venimeux et ne pouvait plus marché je les trainé jusqu’ à la maison et l’un de nos voisins qui était infirmier a immédiatement coller une pierre noir qui absorbe le poison avant que l’on l’amène à hôpital pour lui administrer un sérum antivenimeux .Il a passé près de 3 jour dans le coma, mes parents étaient vraiment déprimés mais grâce à Dieu il s’ est réveillé , le sérum semblait avoir fait son effet nous étions vraiment heureux qu’ il est survécu au poison de ce serpent . Un an plus tard, l’Etat a affecté mon père a Ouagadougou j était vraiment content car nous étions de retour chez nous loin de la brousse et de ces serpents venimeux.Une fois à Ouagadougou J’ai recommencé le CP2 à l’école primaire le Petit Poucet situé au 1200 logement. Quatre ans après, mon père a été à nouveau affecté à Tenkodogo, j’étais le seul membre de la famille qui a suivi mon père. J’ai fréquenté à l’école Cité de Tenkodogo pour la classe de CM2. Je ne connaissais particulièrement personne donc J’ai pu bosser et la fin de l’année J’ai obtenu mon (CEP) Certificat d’Etude Primaire. Mon père était fier de moi à cette occasion, j’ai eu un vélo tous neuf. Mais une fois au lycée, les choses vont ce gâté , j’ai commencé à faire la connaissance de nouvelle personne qui sont vite devenu mes amis malheureusement ces genslà n’aimait pas l’école je les ai suivi dans leurs folies , nous avions formés un gang qui avait pour but de voler la volaille des gens pour les manger ou les vendre .Tous ces bêtises ont bouleversé ma première année de lycée , je pouvais faire deux à trois mois sans mettre le pied à l’école ,et à la fin de l’année, j’ai été renvoyé et mon père ma ramener à Ouagadougou à cause de mon banditisme et mon excès de liberté. Une foi à Ouagadougou, j’ai recommencé la classe de sixième (6eme). L’année suivante mon frère ainé décéda cela fut douloureux pour moi et ma famille et particulièrement ma mère qui était dans le chagrin, j’étais aussi désespéré. Mais avec le temps, j’ai compris que la vie était ainsi faite et je continuais mes études. A ma troisième (3eme), tout va se compliquer encore pour moi, car j’avais commencé à m’intéresser aux filles et cela m’a beaucoup distrait et pour combler le tout j’étais vraiment doué en technique de drague et je ne me faisais pas mal de filles. Je ne savais pas que cela n’était pas une bonne chose pour moi, car à cause de tout ça j’ai repris mon année scolaire. L’année suivante, je me uploads/Management/ redaction-de-memoire-encours-de-finition-02final.pdf