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Réussir un exposé la préparation Définition: C’est la restitution orale de donn

Réussir un exposé la préparation Définition: C’est la restitution orale de données organisées en vue d’un type de communication bien défini. Son organisation obéit à un raisonnement qui est fonction de : la discipline, la situation de communication, l’auditoire, le temps, les supports… Objectif: Apporter en un temps court (< ¾ h) un point de vue ou un ensemble d’informations sur un sujet précis devant un auditoire assez large. Définition: C’est la restitution orale de données organisées en vue d’un type de communication bien défini. Son organisation obéit à un raisonnement qui est fonction de : la discipline, la situation de communication, l’auditoire, le temps, les supports… Objectif: Apporter en un temps court (< ¾ h) un point de vue ou un ensemble d’informations sur un sujet précis devant un auditoire assez large. La démarche  analyser la situation:  définir l’objectif: formuler clairement ce que l’orateur veut transmettre (une explication, une information, une argumentation).  connaître les destinataires.  déterminer la durée de l’exposé.  définir l’idée maîtresse:  formuler le message central à faire passer; il se retrouvera dans le titre de l’exposé.  commencer la recherche  analyser la situation:  définir l’objectif: formuler clairement ce que l’orateur veut transmettre (une explication, une information, une argumentation).  connaître les destinataires.  déterminer la durée de l’exposé.  définir l’idée maîtresse:  formuler le message central à faire passer; il se retrouvera dans le titre de l’exposé.  commencer la recherche  établir un plan.  engager la rédaction.  répéter: - une 1ère fois pour dominer le sujet - une 2ème fois pour apprendre les transitions et dominer la manipulation des documents - une 3ème fois pour respecter le temps, se sentir à l’aise et maîtriser son trac. Réussir un exposé: la présentation Le contenu de l’exposé compte mais ce que voit et entend l’auditoire c’est d’abord la personne. Donc, il faut qu’il y ait une cohérence entre les propos et le comportement non verbal. Le contenu de l’exposé compte mais ce que voit et entend l’auditoire c’est d’abord la personne. Donc, il faut qu’il y ait une cohérence entre les propos et le comportement non verbal. contenu contenu Implication physique Implication physique Le lancement: c’est le moment où l’orateur vient s’installer et commencer à parler Le lancement: c’est le moment où l’orateur vient s’installer et commencer à parler L’orateur prend du regard la dimension du groupe, attend qu’il soit prêt à l’écouter L’orateur prend du regard la dimension du groupe, attend qu’il soit prêt à l’écouter L’introduction: l’orateur introduit le sujet, le situe dans son contexte et annonce le plan Il profite de la bonne concentration du groupe et regarde les participants Il profite de la bonne concentration du groupe et regarde les participants Le développement: l’orateur apporte un soin particulier à l’enchaînement de son raisonnement, fait des rappels et des résumés. Le développement: l’orateur apporte un soin particulier à l’enchaînement de son raisonnement, fait des rappels et des résumés. Appuie les points clés par des gestes, varie le rythme du débit, le volume de sa voix et multiplie les pauses. Appuie les points clés par des gestes, varie le rythme du débit, le volume de sa voix et multiplie les pauses. La conclusion: répète les points clés, ouvre la réflexion et le débat. La conclusion: répète les points clés, ouvre la réflexion et le débat. L’orateur regarde intensément son public et l’invite à réagir. L’orateur regarde intensément son public et l’invite à réagir. conseils  assurez vous que vos notes ne comportent que les « mots clés » inscrits en grosses lettres sur des fiches cartonnées  faites mentalement défilet votre exposé pour revoir séparément chaque idée  répétez la procédure ci-dessus jusqu’à ce que vous soyez familier avec l’ensemble des idées et que vous sachiez utiliser les supports visuels  commencez debout les répétitions de votre exposé  faites une simulation de votre exposé idée par idée  assurez vous que vos notes ne comportent que les « mots clés » inscrits en grosses lettres sur des fiches cartonnées  faites mentalement défilet votre exposé pour revoir séparément chaque idée  répétez la procédure ci-dessus jusqu’à ce que vous soyez familier avec l’ensemble des idées et que vous sachiez utiliser les supports visuels  commencez debout les répétitions de votre exposé  faites une simulation de votre exposé idée par idée concentrez vous au minimum sur vos notes au maximum sur votre auditoire entraînez vous à répondre aux questions que vous attendez de votre public  faites la simulation devant un ami et demander son avis et ses critiques. uploads/Management/ reussir-un-expose.pdf