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Fiche de reference 3 Fiche de référence pour Thème La planète Terre l ? environnement et l ? action humaine Chapitre La dynamique des uides sur la Terre Attendus de connaissances en ?n de chapitre Connaitre les di ?érences entre météorologie et climatolog

Fiche de référence pour Thème La planète Terre l ? environnement et l ? action humaine Chapitre La dynamique des uides sur la Terre Attendus de connaissances en ?n de chapitre Connaitre les di ?érences entre météorologie et climatologie - Savoir comment se forme le vent - Savoir comment se forment les courants marins - Savoir évaluer les risques lors d ? une inondation - Expliquer que le climat a changé au cours des temps géologique - Savoir comment le climat actuel se réchau ?e Compétences travaillées durant le chapitre Activité D Lire et exploiter des données présentées sous di ?érentes formes tableaux graphiques diagrammes carte ? pour répondre à une question Activité D Mettre en ?uvre un protocole - D Apprendre à organiser son travail pour mettre en ?uvre un protocole expérimental Identi ?er les outils et les techniques pour garder une trace de ses recherches Activité - D Mettre en ?uvre un protocole - D Apprendre à organiser son travail pour mettre en ?uvre un protocole expérimental Identi ?er les outils et les techniques pour garder une trace de ses recherches Activité D Lire et exploiter des données présentées sous di ?érentes formes tableaux graphiques diagrammes carte ? pour répondre à une question Activité - D Mettre en ?uvre un protocole - D Apprendre à organiser son travail pour mettre en ?uvre un protocole expérimental - D Appréhender di ?érentes échelles des temps géologique et biologique apparition et extinction des espèces vivantes Activité D Comprendre les responsabilités individuelles et collectives en matière de préservation des ressources de la planète et de santé Evaluations activités en classe et évaluation de leçons et exercices Fiche de référence pour Thème La planète Terre l ? environnement et l ? action humaine Chapitre La dynamique des uides sur la Terre Attendus de connaissances en ?n de chapitre Connaitre les di ?érences entre météorologie et climatologie - Savoir comment se forme le vent - Savoir comment se forment les courants marins - Savoir évaluer les risques lors d ? une inondation - Expliquer que le climat a changé au cours des temps géologique - Savoir comment le climat actuel se réchau ?e Compétences travaillées durant le chapitre Activité D Lire et exploiter des données présentées sous di ?érentes formes tableaux graphiques diagrammes carte ? pour répondre à une question Activité D Mettre en ?uvre un protocole - D Apprendre à organiser son travail pour mettre en ?uvre un protocole expérimental Identi ?er les outils et les techniques pour garder une trace de ses recherches Activité - D Mettre en ?uvre un protocole - D Apprendre à organiser son travail pour mettre en ?uvre un protocole expérimental Identi ?er les outils et les techniques pour garder une trace de ses recherches Activité D Lire et exploiter des données présentées sous di ?érentes formes tableaux graphiques diagrammes carte ? pour répondre à une question Activité - D Mettre en ?uvre un protocole - D Apprendre à organiser son travail pour mettre en ?uvre un protocole