Pour faire évoluer leurs connaissances et leurs pratiques en didactique du FLE,

Pour faire évoluer leurs connaissances et leurs pratiques en didactique du FLE, les enseignants sont amenés à :  1. identifier et classer des ouvrages de référence pour constituer ou actualiser une bibliographie thématique.  2. accéder au sens global d'un document de référence pour déterminer s'il correspond à leurs besoins.  3. identifier les idées essentielles d'un texte de référence pour alimenter une réflexion.  4. identifier les enjeux et les principes pédagogiques des différents courants méthodologiques.  5. repérer des pratiques en adéquation avec des principes pédagogiques récents pour innover en classe.  6. mener une analyse réflexive sur leurs pratiques de classe. Analyse réflexive Analyse permettant de s’interroger sur ses propres agissements, pratiques, comportements dans la classe. Il s’agit ici en quelque sorte d’une autoévaluation de ses propres pratiques professionnelles, en tant qu’enseignant dans le cas présent. uploads/Management/ sequence-1.pdf

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Managementleurs pratiques identifier référence classe.
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  • Publié le Dec 25, 2022
  • Catégorie Management
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