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Syllabus 2ème année 1 MATIERE : ANGLAIS Année : 2ème année Semestre : 1 et 2 RE

Syllabus 2ème année 1 MATIERE : ANGLAIS Année : 2ème année Semestre : 1 et 2 RESPONSABLE : Diane du PAC, Professeur Agrégé Nom : Adresse professionnelle : 3 rue Alfred Werner 68093 MULHOUSE CEDEX Tél. professionnel : 03 89 33 68 97 Mail : D.du-Pac@uha.fr HORAIRE TOTAL : Cours : 46,5 h TD : TP : CREDITS ECTS : 5 COMMUN AVEC : LANGUE VIVANTE 2 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES Ecrit et oral : contrôle continu Coefficient : 46,5 OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT Suite de la première année : progrès dans les quatre compétences, mais en particulier dans les deux qui posent problème (listening, speaking) pour arriver au moins au niveau B2 et valider les 750 points requis au TOEIC, mais aussi être capables de travailler en anglais COMPETENCES ACQUISES Autonomie de langue, capacité à s’intégrer dans un environnement professionnel et à communiquer dans des situations de la vie courante. Mise en place d’habitudes personnelles de travail pour un apprentissage de la langue à long terme CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Organisation : En 2ème année, nous fonctionnons alternativement en 1/6 et 1/3 de promotion. Mise en œuvre : Développement de l’autonomie, pour que l’anglais fasse partie du quotidien et soit constamment travaillé. Chaque étudiant doit être amené à prendre conscience de ses forces et faiblesses, et construire son parcours. Travail en auto-formation (e-learning, travail en centre multimedia, emprunt de matériel audio et vidéo) Exploration de domaines nouveaux pour les étudiants (« business » et monde du travail, notions d’anglais scientifique et technique, aspects du langage peu travaillés jusqu’alors : différences de registre, collocations, nuances ou expressions ambiguës...) Réflexion sur le monde contemporain à travers l’actualité Préparation au test du TOEIC Préparation à la recherche de stages et d’emplois (savoir se décrire, parler de son expérience, écrire et téléphoner, rédiger un curriculum vitae, se présenter à un entretien..) A travers différents thèmes, mise en Syllabus 2ème année 2 place et consolidation de vocabulaire et structures essentiels pour la communication courante, réflexion sur des aspects en lien direct avec le monde universitaire, le monde du travail , les sciences et techniques, et les grandes problématiques de la société actuelle Détails du programme (liste non exhaustive/ tous les aspects ne sont pas systématiquement traités) Work (suite) : révision du vocabulaire de l’entreprise, réflexion sur stages et projet professionnel, dossiers de candidature et entretiens, vocabulaire des ressources humaines. Savoir décrire son profil, parler de son expérience et de ses projets. Challenges and risks dans divers domaines, pour aborder réflexion sur stratégies, attitudes, qualités, prise de risques Trends : savoir décrire une évolution et la commenter. Graphiques, vocabulaire de la présentation scientifique. Time : savoir parler du temps et de sa gestion (projets, délais, retards, contretemps, réajustements..) In the lab : verrerie, expression de l’aspect, de la transformation et actions en rapport avec le travail expérimental. Révision sécurité. Drug development : révision processus, vocabulaire scientifique et technique complémentaire, réflexion sur les problématiques dans le domaine de la santé et notamment de l’industrie pharmaceutique. City life : une ville (par exemple Londres). Vocabulaire de la vie urbaine, logement, questions d’urbanisme. A country (par ex. Irlande) : termes économiques, revision “trends” Presentations, debates (plus fréquents en 2A car effectifs plus réduits sur une partie de l’année) TOEIC strategies Syllabus 2ème année 3 MATIERE : ESPAGNOL Année : 2ème année Semestre : 1 et 2 RESPONSABLE : Diane du PAC, Professeur Agrégé Intervenants : Leonor VALDER, Vacataire Nom : Adresse professionnelle : 3 rue Alfred Werner 68093 MULHOUSE CEDEX Tél. professionnel : 03 89 33 68 97 Mail : D.du-Pac@uha.fr HORAIRE TOTAL : Cours : 34,5 h TD : TP : CREDITS ECTS : 5 COMMUN AVEC : LANGUE VIVANTE 1 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES Ecrit et oral : contrôle continu Coefficient : 34,5 OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT Etre autonome dans les situations de la vie quotidienne et s’exprimer dans les situations sans complication de la vie professionnelle. Les quatre compétences sont développées tout au long de l’année. COMPETENCES ACQUISES Autonomie en langue courante + début de spécialisation technique (B2-C1) CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Programme : Acquérir des termes spécifiques liés au monde de l’entreprise (organigramme, fonctions, etc.) Rédiger des textes de longueur moyenne sur des thèmes traités en cours (vie quotidienne ou professionnelle) Suivre des reportages, participer à des débats. Faire des exposés sur des sujets divers (au choix de l’étudiant) Révision de points grammaticaux. Applications TV, magnétoscope, DVD Documents « El mundo » (Internet) « Vocable » « Gente de la calle » « Socios y colegas » « Socios dos » Films espagnols et sud-américains Syllabus 2ème année 4 MATIERE: ALLEMAND Année: 2ème année Semestre: 1 et 2 RESPONSABLE: Diane du PAC, Professeur Agrégé Intervenant: André SIEBER, Professeur Certifié Adresse professionnelle : 3 rue Alfred Werner 68093 MULHOUSE CEDEX Tél. professionnel : 03 89 33 68 97 Mail : D.du-Pac@uha.fr HORAIRE TOTAL: Cours: 34,5 h TD: TP: CREDITS ECTS : 5 COMMUN AVEC : LANGUE VIVANTE 1 MODALITES DE CONTROLE DE CONNAISSANCES Ecrit et oral: contrôle continu Coefficient: 34,5 OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT Acquisition de la langue qui corresponde à une réalité lue, entendue, comprise et parlée. Préparation à une intégration dans une équipe professionnelle. COMPETENCES ACQUISES Capacité à comprendre et exprimer des idées de façon claire et rigoureuse aussi bien à l’oral qu’à l’écrit de manière à pouvoir faire face à presque toutes les situations qui peuvent surgir quotidiennement. Aptitude à comprendre une grande variété de types de textes et à exprimer des idées en argumentant afin de pouvoir débattre. Tout ceci correspond au niveau B1/ B2 du cadre de référence européen. CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT Programme - Consolidation des bases grammaticales et lexicales indispensables à une maîtrise de la langue parlée. - Compréhension globale puis en détail de textes d’actualité socio-économique ou de divulgation scientifique et technologique avec exploitation pédagogique sur le lexique et les structures. - Compréhension d’enregistrements divers (interviews, dialogues, informations, etc.) exploités conformément aux objectifs linguistiques précis. - Communiquer en parlant à partir des textes et d’enregistrements: relater, expliquer, exprimer des idées en argumentant de manière efficace. - Expression écrite - sur la base de textes et d’enregistrements résumer et opiner - rédiger des lettres personnelles ou professionnelles. Rédiger un CV et une lettre de motivation. Sources du matériel: presse écrite, revues (Vocable), le net, films récents en VO. Syllabus 2ème année 5 Applications (TD ou TP) Activités en groupes: analyse, résumé et commentaires des textes. Exposés autour des sciences et découvertes. Entraînements sur supports multiples (audio, vidéo, films) suivis de comptes-rendus Débats, réflexions sur des sujets d’actualité (avenir des sciences, bioéthique, société, environnement, économie). Activités ludiques contribuant à développer la spontanéité et le naturel dans l’expression orale. Bibliographie Méthodes, livres, manuels, dictionnaires, revues sont disponibles en consultation ou en prêt à la bibliothèque. Auto-Formation Des méthodes autodidactes audio et vidéo sont disponibles au Centre de Langues en Autoformation de l’UHA Syllabus 2ème année 6 MATIERE : ANALYSE ORGANIQUE FONCTIONNELLE Année : 2ème année Semestre : 1 RESPONSABLE : Claude LE DRIAN, Professeur Intervenants : Delphine JOSIEN-LEFEBVRE, Maître de Conférences Nom : Claude LE DRIAN Adresse professionnelle : 3 rue Alfred Werner 68093 MULHOUSE CEDEX Tél. professionnel : 03 89 33 68 56 Mail : claude.le-drian@uha.fr HORAIRE TOTAL : Cours : 24 h TD : 7,5 h TP : CREDITS ECTS : 4 COMMUN AVEC : ANALYSE MINERALE MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES Ecrit / Oral : Ecrit Coefficient : 31,5 Durée : 2 h OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT L'enseignement a pour but de donner d'abord les bases théoriques indispensables à la compréhension des techniques d'analyse en particulier pour la Résonance Magnétique Nucléaire, puis de familiariser l'étudiant, par de nombreux exemples, à la détermination de structures à l'aide de la spectroscopie. COMPETENCES ACQUISES Pratique de la détermination de structure à l'aide des spectroscopies. Interprétation de spectres. Notions théoriques indispensables pour l'étude ultérieure des techniques complexes (2D, etc…) CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Infra-Rouge 1.1 Présentation : Vibrations moléculaires, états de vibration, états de rotation. Loi de Hooke, modes fondamentaux de vibration. Intensité des absorptions, règles de sélections quantiques. Principes de mesure : appareils à double faisceau et à transformée de Fourier. 1.2 Bandes d’absorption : Caractéristiques des grandes fonctions de la chimie organique. RMN Proton 2.1 Théorie succincte : Nombres quantiques de l’électron et du noyau. Fréquence de précession de Larmor. Énergie mise en jeu. Le paramagnétisme nucléaire. 2.2 La mesure de RMN : Onde continue. Les temps de relaxation, relaxation longitudinale, relaxation transversale, étude du mécanisme de relaxation par interaction magnétique dipôle-dipôle. Comportement magnétique des noyaux possédant un moment quadripolaire. La transformée de Fourier, principe, traitement du signal, problème de la stabilité des fréquences et nécessité du lock. 2.3 Le déplacement chimique : Diamagnétisme, paramagnétisme, anisotropie diamagnétique et influence des groupes voisins. Déplacements chimiques usuels. Syllabus 2ème année 7 2.4 Les couplages : Modèle classique et modèle de Dirac. Analyse du premier ordre, triangle de Pascal, multiplets à constantes de couplage non identiques, analyse de spectres. Les constantes de couplage, 2J, 3J, courbe de Karplus, 4J, 5J. Deux exemples de spectre du second ordre : uploads/Management/ syllabus-2a.pdf