Lycée Tevfik Fikret – Classes de 12e – 2016-2017 / Petit contrôle N°1 Petit con

Lycée Tevfik Fikret – Classes de 12e – 2016-2017 / Petit contrôle N°1 Petit contrôle N°1 de vocabulaire : annales de Galatasaray 2014 et 2005 - Connaître le sens des mots vus dans les annales - Connaître les synonymes - Connaître les mots de la même famille Jeudi 14 décembre 2016 1. Complétez avec le mot qui convient : 1.1. En examinant la situation, on a constaté que la plupart des femmes …………………………. leur sort parce qu'elles ignoraient leurs droits et étaient financièrement tributaires de leur conjoint. A. se détachaient de B. se résignaient à C. répugnaient à D. outrepassaient 1.2. Le seul point d'ombre est un taux de chômage, certes …………………………., mais encore trop important. A. à contrecœur B. malaisé C. en régression D. un attribut 1.3. La matérialité du monde est démontrée par le développement long et …………………………. des sciences naturelles. A. laborieux B. distinctif C. manifeste D. décisif 1.4. Je demande …………………………. de cette déclaration dans le compte rendu de cette séance. A. l’attribut B. l’accession C. le libre arbitre D. l’insertion 1.5. Cette connaissance vous aidera à évaluer si vous pouvez …………………………. sa cause et travailler à l'atteinte de sa mission. A. dédaigner B. adhérer à C. parvenir à D. boycotter 2. Parmi les mots suivants, lequel n’est pas synonyme du mot souligné ? 2.1. Trois parcours situés entre 500 et 900 m d'altitude conduisent, selon le moyen de locomotion, le promeneur, le cycliste ou l'automobiliste le long des vignobles de notre région. A. le moyen de déplacement B. le véhicule C. le mouvement du corps D. le transport 2.2. Beaucoup de personnes semblent répugner foncièrement à écrire quoi que ce soit, qu'il s'agisse d'une liste d'achats ou d'un simple courriel. © Lycée Tevfik Fikret d’Izmir, 2016 Lycée Tevfik Fikret – Classes de 12e – 2016-2017 / Petit contrôle N°1 A. détester B. être dégoutés par C. être rebutés par D. avoir de l’enthousiasme à 2.3. Le suivi et l'évaluation de ce projet doivent avoir une utilité manifeste et répondre aux besoins de l'apprentissage. A. évidente B. personnelle C. certaine D. prouvée 2.4. Dans cette affaire, il était difficile de distinguer ce qui relevait de la responsabilité des militaires de ce qui n'en dépendait pas. A. reconnaître B. différencier C. chercher D. démêler 2.5. Un autre avantage, c'est qu'on est sûr d'avoir un emploi intéressant quand on a fini ses études, et le salaire n'est pas à dédaigner non plus. A. négocier B. mépriser C. repousser D. mépriser © Lycée Tevfik Fikret d’Izmir, 2016 Lycée Tevfik Fikret – Classes de 12e – 2016-2017 / Petit contrôle N°1 RAPPEL du vocabulaire vu : Noms : l’accession - à contrecœur - une locomotion - un attribut - une régression - un rite initiatique - une insertion un moyen de locomotion - le libre arbitre Verbes : adhérer à – appréhender – boycotter – distinguer – emprunter – outrepasser - parvenir à - se forger - se résigner à - se détacher de - se résigner – répugner à – dédaigner Adjectifs : laborieux – distinctif – sinueux – malaisé – manifeste CORRIGÉ 1.1. B. se résigner à 1.2. C. régression 1.3. A. laborieux 1.4. D. insertion 1.5. B. adhérer 2.1. C. le mouvement du corps 2.2. D. avoir de l’enthousiasme à 2.3. B. personnelle 2.4. C. chercher 2.5. A. © Lycée Tevfik Fikret d’Izmir, 2016 uploads/Management/ test-1-vocabulaire-gs.pdf

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  • Publié le Oct 31, 2022
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