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1 INSTITUT SUPERIEUR D’EXPERTISE ET DE GESTION ANNEE ACADEMIQUE 2019-2020 MODUL

1 INSTITUT SUPERIEUR D’EXPERTISE ET DE GESTION ANNEE ACADEMIQUE 2019-2020 MODULE CHOIX DES PROJETS D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT Chargé de Cours Saïdou ADELABOU Consultant en gestion des Projets et des Collectivités Locales Tél : 97-93-55-19 § 68000015 2 I- OBJECTIFS DU COURS  Permettre aux apprenants de cerner le concept de projet et des concepts analogues  Permettre aux apprenants de pouvoir identifier et participer efficacement à l’élaboration d’un projet  Rendre les apprenants capables de faire l’analyse financière des projets  Permettre aux apprenants de pouvoir opérer des choix d’investissement et de financement  Amener les apprenants à se familiariser avec les sources de financement endogènes et exogènes des projets II- METHODES PEDAGOGIQUES Participatives faisant appel  Au brainstorming  Aux travaux de groupe  Aux études de cas III- EVALUATION ACADEMIQUE  Contrôle continu  Travaux de groupe  Devoir et Examen final IV- DUREE : 20 HEURES V- CONTENU DU COURS « ANALYSE ET GESTION DE PROJETS » SEQUENCE 0 : Discussions préliminaires - Présentation du Chargé de cours - Présentation des étudiants - Présentation et discussions du programme – des horaires – la méthodologie du cours (interrogation, travaux en équipe, travaux de maison, examen) SEQUENCE 1 : Généralités sur le concept de projet - Essai de définition de projet - Les caractéristiques d’un projet 3 - Distinction entre projet, programme et plan - Les étapes du cycle d’un projet - Les sources d’identification des projets SEQUENCE 2 : la gestion des équipes de projet - Définition - Principaux problèmes liés à la gestion de projets - Rôles décisionnels du gestionnaire de projet - les fondamentaux du management de projets SEQUENCE 3- Etude de faisabilité des projets - Etude de marché - Etude technique - Etude institutionnelle et organisationnelle - Etude financière - Etude socioéconomique SEQUENCE4 : Choix des investissements et analyse financière des projets - Définition du concept d’investissement - Eléments de coûts et bénéficies des projets ¤ Coûts/bénéfices tangibles, intangibles, secondaires. ¤ L’actualisation - Notions de coefficient de composition et de coefficient d’actualisation - Calcul du cash-flow - La valeur actuelle nette ou le bénéfice actualisé - le délai de récupération - Le taux de rentabilité interne ¤ Compte d’exploitation prévisionnel SEQUENCE 5 : Financement des projets - Sources endogènes - Sources exogènes - Modes de financement des projets - Difficultés de mobilisation de ressources 4 INTRODUCTION- IDENTIFICATION ET DEFINITION DU PROBLEME Quelles que soient la taille et la nature d’une organisation, d’un projet, son management est un processus continu de prise de décisions. Ces décisions sont généralement des choix d’alternatives de solution aux problèmes qui se posent à l’organisation. Ainsi, la qualité des solutions apportées aux différents problèmes dépend de la qualité de la gestion. Cela suppose une compréhension préalable de chaque problème. En effet, l’amélioration des décisions de l’organisation qui est déterminante pour l’accroissement de ses performances nécessite un système efficace qui permet de définir avec exactitude tous les problèmes qui s’y posent, d’en développer toutes les solutions alternatives, de choisir les alternatives sur la base des critères prédéfinis et de mettre en œuvre la solution choisie. Le problème peut être défini comme étant un écart entre la condition actuelle et la condition préférée. C’est la différence entre ce que l’on a et ce que l’on désire. Dans ces définitions, on observe qu’il y a la notion de l’état actuel dans lequel on ne souhaite pas être, qui est l’existant, et la notion de l’état dans lequel on souhaite être qui est l’objectif. On s’aperçoit que la définition d’un problème dépend alors des objectifs. En effet, on n’a pas de problème tant qu’on est satisfait de la situation dans laquelle on se trouve et tant qu’on n’est pas conscient de la possibilité d’une meilleure condition. Ainsi le problème est la différence entre la situation actuelle et les résultats escomptés. L’homme entreprend toute action dans l’espoir de sortir d’une situation présente pour une situation désirée. Ainsi, les projets sont-ils initiés pour résoudre les problèmes et atteindre les objectifs. Nous avons dit plus haut que le management est un processus continu de prises de décisions. Qu’est-ce que la prise de décision ? 5 La prise de décision est alors le processus qui conduit à privilégier une option entre deux ou plusieurs options en vue d’atteindre un objectif donné. Elle fait intervenir quatre éléments : 1- un but ou un objectif ; 2- des options ; 3- des conséquences ; 4- un choix. En l’absence d’un objectif, la décision n’a aucun sens. Tous les gestionnaires, tant les cadres inférieurs et intermédiaires que les cadres supérieurs, prennent des décisions. C’est pourquoi on peut répartir ces dernières en trois grandes catégories : les décisions stratégiques, les décisions tactiques et celles opérationnelles. Les décisions stratégiques, parfois appelées institutionnelles, relèvent des cadres supérieurs, lesquels se laissent beaucoup influencer par leur environnement. Etant donné leur importance et leur complexité, ces décisions entraînent des risques sérieux. Elles touchent non pas une seule fonction, telles la fonction de commercialisation, des finances mais plutôt l’organisation dans son ensemble. Les décisions tactiques, parfois appelées gestionnelles, sont ordinairement le fait des cadres intermédiaires. A l’instar des décisions stratégiques, elles visent surtout à harmoniser les activités de l’organisation avec l’environnement extérieur de celle-ci. En règle générale, les décisions tactiques se rapportent à une fonction particulière de l’organisation (telles la production, la commercialisation….etc. Les décisions opérationnelles, aussi appelées techniques, sont du ressort des cadres inférieurs. Elles se rattachent à une activité bien précise au sein de l’organisation et touchent la transformation des intrants (ressources) en extrants (produits ou services). Plusieurs représentations du processus existent. Nous pouvons noter le modèle rationnel, le modèle lié au comportement et le modèle politique. Le modèle rationnel qui nous intéresse ici décrit le processus de prise de décisions en trois phases et neuf étapes. Il porte sur la manière de prendre une décision et fournit aux gestionnaires des indications quant à la meilleure façon d’atteindre leur objectif. 6 La première phase, celle d’analyse, vise à définir avec précision le problème ou la possibilité en cause. Un problème dénote une situation dans laquelle on ne peut atteindre les objectifs fixés. La phase d’analyse comporte les quatre étapes ci-après :  Première étape : le diagnostic de la situation- en règle générale, c’est un problème ou un écart entre une situation donnée et l’état recherché qui révèle le besoin de prendre une décision. Avant même de définir le problème, tout décideur doit examiner brièvement la situation pour se familiariser avec les conditions de l’environnement et obtenir le plus de renseignements possible afin d’améliorer la qualité de son choix.  Deuxième étape : la définition du problème- un problème représente essentiellement un obstacle qui empêche une unité organisationnelle de bien fonctionner ou d’atteindre son objectif. Le gestionnaire qui souhaite remédier à une situation défavorable devra au préalable circonscrire le problème : un problème défini avec précision est à moitié résolu. De ce fait, la définition du problème constitue l’étape la plus importante du processus décisionnel. Lorsqu’on connaît mal un problème, on formule des hypothèses erronées pour le résoudre, ce qui conduit à prendre une mauvaise décision.  Troisième étape : la collecte des faits pertinents liés au problème : après la définition du problème, l’étape suivante consiste logiquement à recueillir le plus d’informations sur le problème. Ces données aideront à cerner les différentes options possibles ainsi qu’à étudier les avantages et les inconvénients de chaque option.  Quatrième étape : l’analyse des faits- cette étape consiste essentiellement à effectuer une brève analyse des données et des renseignements obtenus à l’étape précédente. Elle revêt de l’importance parce qu’elle permet de distinguer les renseignements ayant de l’intérêt de ceux qui n’en n’ont pas et de séparer les faits des opinions ou des hypothèses. Cette étape permet à tout décideur de tirer les renseignements dont il dispose d’une manière qui rende une meilleure analyse. La deuxième phase, celle de décision Il s’agit de cerner et d’examiner les différentes options susceptibles d’apporter un remède à la situation. La phase de décision comporte les trois étapes suivantes du processus : 7  Cinquième étape : l’exploration des options possibles- tout décideur doit éviter de retenir la première ou la deuxième option trouvée, simplement pour se débarrasser de son problème. C’est ainsi que la prise de décision en groupe revêt toujours beaucoup plus d’importance car on examine nombre d’éléments reliés à options possibles.  Sixième étape : l’évaluation des options possibles- au cours de cette étape, il faut peser le pour et le contre de chaque option en examinant sa faisabilité, ses avantages et ses inconvénients. Parmi les éléments à considérer, mentionnons le caractère réaliste et pratique de chaque option.  Septième étape : le choix d’une option- au moment d’arrêter une décision, le gestionnaire doit comparer les options évaluées en tenant compte de leur faisabilité, de leurs avantages et de leurs inconvénients pour ensuite adopter celle qui paraît la plus profitable et qui répond aux objectifs établis. La troisième phase, celle de la mise en œuvre- elle a pour but premier uploads/Management/choix-des-projets-investissement-financement.pdf