Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

EM CHAP 2 : L’analyse des données d’un questionnaire I-Les notions Variable : c

EM CHAP 2 : L’analyse des données d’un questionnaire I-Les notions Variable : caractéristique étudiée Valeur de la variable : modalités qu’elle peut prendre - Qqt o Continue : peut prendre tt les V possibles o Discrète : prend que les V entières - Qql : variables nominales renseignées par des lettres/mots ou des chiffres mais ordonnés II-L’exploitation des données A) Analyse portant sur une seule variable Outils : tris à plat Champ : une seule variable onc une seule question à la fois Mise en place des indicateurs : selon le type de question Présentation : tableaux, graph 1) Pour les questions fermées Type de question Indicateurs Question à choix unique Fréquences des modalités Question à réponses multiples Trier par ordre croiss Freq des modalités Attention total > 100% Question de classement ou notation Freq des modalités Calcul par rang moy par modalité Question à échelle Freq par modalité Calcul paramètres de position : moy, mode, médiane Calcul paramètre de dispersion : écart type 2) Pour les questions ouvertes Question ouverte nulérique Fréqu Paramètres de position Paramètres de dispersion Question ouverte texte : mots (verbatim) Regrouper, synthétiser, création de famille, liste d’idées Fréq B) Analyse portant sur deux variables Usage des tris croisés Implique deux questions Permet de faire des tests d’hypothèses Obj : mettre en évidence des interdep Principe : - Poser une hypothèse - Choix des variables : o 1 variable d’identification / 1 variable propre à l’étude o 2 variables de l’étude - Calculer les freq - Vérifier votre hypothèse - Vérification de la validité du tri croisé : le test du khi deux uploads/Management/etudes-marketing-3-cours.pdf