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LE LEADERSHIP ET LE MANAGEMENT POUR PARVENIR À DES RÉSULTATS PLAN DE PRESENTATI

LE LEADERSHIP ET LE MANAGEMENT POUR PARVENIR À DES RÉSULTATS PLAN DE PRESENTATION 1. Définitions 1. Façon de penser et valeurs d’un leader ; 2. Pratiques de leadership et de management pour l’atteinte des résultats ; 1. Compétences en leadership et impact sur la société 2. DEFINITIONS 1. LEADERSHIP Emprunté à l’anglais, Leadership désigne, de par sa définition classique, l’autorité exercée par une personne ou groupe de personnes sur un groupe qu’elle ou qu’il représente. 2. MANAGEMENT Le management est la mise en œuvre des moyens humains et matériels d'une entreprise pour atteindre ses objectifs. Il correspond à l'idée de gestion et de pilotage appliquée à une entreprise ou une unité de celle-ci. (la « fonction administrative » de H. Fayol). FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 1. Engagent dans la réalisation d’une vision Le leader c’est celui qui a avant tout un grand rêve, la représentation d’un idéal auquel il aspire. Un leader a une vison pour sa vie, son pays, son continent. Il voit au delà du présent. Il sait ce qu’il veut et il protège sa vison pendant qu’elle est encore fragile. Par conséquent il adopte ses principes de vie. Le leader doit donc être dévoué envers une vision et l’organisation de personnes motivées pour atteindre les résultats qu’il espère pour sa communauté. Cela repose beaucoup moins sur l’autorité que sur un engagement à créer l’avenir doit-il rêve. FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 1. Engagent dans la réalisation d’une vision Pour poursuivre son rêve, le leader doit s’identifier à un modèle. Une personne qui aura marqué son époque et dont les actions lui serviraient de repères. Il doit s’identifier à un personnage qui aura impacté la direction de ses projets. Le modèle fortifie davantage le leader dans la poursuite de ses rêves. Les gens sont attirés par les leaders en raison de leur personnalité et de la façon qu’ils ont d’entretenir des rapports avec les autres. Ils aident les personnes à élargir la vision qu’ils possédaient. Ils encouragent les individus à faire face à des défi qu’ils ne se seraient pas sentis capables de relever auparavant et ils soutiennent leurs efforts à aller encore de l’avant. FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 2. Analyse des convictions et des présomptions Cette analyse permet à celui qui aspire à être un leader de changer sa façon de penser afin de se voir comme quelqu’un qui mobilise les autres et leur donne le pouvoir de créer l’avenir. Pour changer sa façon de penser, le potentiel leader doit connaitre ses valeurs parce qu’elles influenceront le type de futur qu’il veut créer et parce qu’elles le guideront et le soutiendront tout au long de ce voyage FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 3. Progression vers un mode de travail plus collaboratif Comportement actuel Comportement futur Héroïsme individuel Actions collaboratrices Désespoir et cynisme Espoir et possibilités Désespoir et cynisme Espoir et possibilités Tendance à blâmer les autres en cas de problèmes Prise de la responsabilité pour faire face aux défi Activités multiples et isolées Actions concertées et cohérentes vers un objectif commun Préoccupation de ses propres besoins Et intérêts Générosité et souci du bien commun FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 4. Rechercher des alliés pour aider à procéder à ses propres changements Les changements ne sont pas faciles à réaliser ou à maintenir parce que les propres besoins, habitudes et soucis du leader peuvent interférer à tout moment. Il est donc important de constituer un réseau en s’entourant des personnes qui pourraient aider à réaliser ses rêves sans pour autant se séparer des personne qui ne pensent pas comme lui. FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 5. Développement des valeurs personnelles - Intégrité et engagement; - Humilité; - Respect et confiance; - Le courage de prendre des risques calculés; - Ouverture à l’acquisition des connaissances FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 6. Compétences en leadership Compétence Application Être maître de vous-même Réfléchissez sur vous-même et ayez conscience de votre impact sur les autres, gérez efficacement vos émotions, utilisez vos forces et travaillez sur vos points faibles. Élargir votre vision Regardez au-delà d’un domaine étroit pour prendre en compte les conditions extérieures à votre domaine de travail immédiat. Créer une vision partagée Travaillez avec les autres pour envisager un avenir meilleur et utilisez cette vision pour focaliser tous vos efforts. Clarifier l’objectif et ses priorités Connaissez vos propres valeurs et ce qui doit être accompli en priorité. FAÇON DE PENSER ET VALEURS D’UN LEADER 6. Compétences en leadership Compétence Application Communiquer efficacement Tenez des conversations focalisées sur les résultats ; équilibrez le plaidoyer et le questionnement ; et clarifiez les présomptions, les convictions, et les sentiments chez vous-même et les autres Résoudre les conflits Obtenez des accords qui avantagent les deux parties Mener le changement Mener le changement Permettez à votre groupe de travail de s’approprier ses propres défi, de recruter des parties concernées et de naviguer dans des conditions instables. « Si vous avez l’intention d’être un leader, investissez au moins quarante pour cent de votre temps à gérer votre éthique, votre caractère, vos principes, votre objectif, votre motivation ainsi que votre conduite » extrait de : waldrop, « dee hock on management » Pratiques de leadership et de management pour l’atteinte des résultats Tous leader et/ou manager doit commencer ses activités en pensant aux résultats qui justifient l’existence de son Organisation CADRE CONCEPTUEL POUR LE LEADERSHIP ET LE MANAGEMENT LEADERSHIP MANAGEMENT scanner - identifier les besoins et priorités des clients et des parties concernées; - reconnaître les tendances, opportunités et risques qui affectent l’organisation; - être à la recherche des meilleures pratiques connaître les capacités des membres du personnel et les contraintes auxquelles ils sont soumis; - se connaître soi-même, son personnel et son organisation : ses valeurs, ses forces et ses faiblesses. Planifier - fixer des buts organisationnels et des objectifs de performance à court terme; - développer des plans annuels et pluriannuels; - allouer des ressources adéquates (financières, humaines et matérielles); - anticiper et réduire les risques Résultats pour l’ organisation Les managers disposent d’une connaissance actuelle et valide de leurs clients, de leur organisation et de son contexte; ils sont conscients Résultats pour l’ organisation L’organisation a des résultats défis, des ressources alloués et un plan opérationnel CADRE CONCEPTUEL POUR LE LEADERSHIP ET LE MANAGEMENT LEADERSHIP MANAGEMENT Focaliser - Articuler la mission et la stratégie de l’organisation; - identifier les défi les plus critiques; - lier les buts à la stratégie organisationnelle d’ensemble - déterminer les priorités clés pour l’action; - créer une vision commune des résultats souhaités Organiser - Etablir une structure claire d’autorité et de responsabilité; - assurer que les systèmes efficaces de gestion en matière de ressources humaines, de fiances, de logistique, d'assurance qualité, des opérations, de l’information et du marketing soutiennent effectivement le plan; - renforcer les processus de mise en œuvre du plan - aligner les Résultats pour l’ organisation L’activité de l’organisation repose sur une mission, une stratégie et des priorités bien définies. Résultats pour l’ organisation L’organisation dispose de structures, de systèmes et de processus fonctionnels pour opérer de manière efficiente ; le personnel est bien organisé et connaît CADRE CONCEPTUEL POUR LE LEADERSHIP ET LE MANAGEMENT LEADERSHIP MANAGEMENT Aligner/Mobiliser - Assurer la cohérence entre les valeurs, la mission, la stratégie, la structure, les systèmes et les activités quotidiennes; - faciliter le travail d’équipe; - réunir toutes les parties concernées autour d’une vision inspirante; - lier les récompenses et la reconnaissance aux buts de l’organisation; - engager les parties concernées à affecter des ressources. Mettre en œuvre - Intégrer les systèmes et coordonner le travail arbitrer les demandes contradictoires; - utiliser de manière routinière l’information pour la prise de décision; - coordonner les activités avec les autres programmes et secteurs; - ajuster les plans et l’allocation des ressources en fonction des changements de situation. Résultats pour l’ organisation Les parties concernées (internes et externes) comprennent et soutiennent les buts de l’organisation ; elles ont mobilisé Résultats pour l’ organisation Les activités sont faites avec efficacité, efficience et réceptivité CADRE CONCEPTUEL POUR LE LEADERSHIP ET LE MANAGEMENT LEADERSHIP MANAGEMENT Être un source d’inspiration - faire correspondre les actes aux paroles; - faire preuve d’honnêteté dans les interactions; - témoigner sa confiance envers les membres du personnel ; - reconnaître la contribution des autres; - fournir au personnel des défi, un feed-back et un soutien; - être un modèle de créativité, d’innovation et d’apprentissage. Suivre et évaluer - Suivre et réfléchir sur les progrès par rapport aux plans; - fournir un feed-back; - identifier les changements nécessaires; - améliorer les processus, procédures et outils Résultats pour l’ organisation L’organisation dispose d’un climat d’apprentissage continu et le personnel fait preuve d’engagement, même lors de Résultats pour l’ organisation L’organisation met à jour les informations sur ses réalisations et sur ses résultats, applique les leçons apprises et les connaissances acquises, et d i MODELE DE LEADERSHIP ET DE MANAGEMENT VISANT LE RESULTAT LEADERSHIP MANAGEMENT Climat de travail uploads/Management/leadership-et-management.pdf