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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE DIRECTION

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE DIRECTION GENERALE DE LA RENOVATION UNIVERSITAIRE COMMISSION NATIONALE SECTORIELLE DES SCIENCES DE GESTION Guide d’habilitation des nouvelles licences en Sciences de gestion L’étudiant, au cœur de la réforme /03/2019 Ce guide est destiné aux établissements de l’enseignement supérieur qui délivrent des licences en sciences de gestion. Il présente les lignes directrices de la réforme de ces licences telle qu’elle a été conçue par les membres de la commission nationale sectorielle en sciences de gestion dans l’esprit de la réforme des programmes énoncée par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, notamment dans sa circulaire 60 (disponible sur le site du ministère). 0 Commission nationale sectorielle en sciences de gestion – Mars 2019 Guide d’habilitation des nouvelles licences en sciences de gestion Plan du guide d’habilitation des licences en sciences de gestion Présentation de la réforme des licences en sciences de gestion 1. Une licence nouveau régime.................................................................................. 2 2. Architecture globale de la nouvelle licence en sciences de gestion....................... 2 3. Rationalisation des offres de formation................................................................. 4 4. Qualité des offres de formation et suivi par les indicateurs de performance......... 4 5. Adaptation des offres de formation au marché de l’emploi................................... 4 6. La place des activités pratiques dans le cursus de formation................................. 5 7. Les compétences transversales, une constante sur toute la formation................. 7 8. Les unités optionnelles, la touche des institutions................................................. 7 Annexes Nouveau formulaire d'habilitation d’une Licence en sciences de gestion................... 9 Plan d’études des licences en sciences de gestion...................................................... 22 Programme de la 1ère année du tronc commun (toutes les mentions)................ 22 Programme de la 2ème année du tronc commun (hors mention comptabilité).... 24 Programme de la 3ème année des mentions (hors mention comptabilité)........... 26 Programme de la 2ème année mention comptabilité........................................... 36 Programme de la 3ème année mention comptabilité........................................... 38 Liste des membres de la commission nationale sectorielle en sciences de gestion.... 40 Guide d’habilitation des nouvelles licences en sciences de gestion Présentation de la réforme des licences en sciences de gestion La réforme des licences en sciences de gestion s’est basée sur la nouvelle réforme des licences édictée notamment au niveau de la circulaire 60 du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (5 novembre 2018)1. La commission nationale sectorielle en sciences de gestion a décliné et adapté les lignes principales de cette réforme aux spécificités des sciences de gestion. Ci-après les principaux contours des nouvelles licences en sciences de gestion. 1- Une licence nouveau régime2 Les offres de formation ne se divisent plus en deux catégories : licences fondamentales et licences appliquées, la réforme ayant institué le passage aux licences nouveau régime. Pour la gestion, il n’y a donc plus une licence fondamentale en gestion et une licence appliquée en gestion mais un seul type de licence : la licence en sciences de gestion. Cette simplification répond aux dysfonctionnements observés sur le terrain des offres de formation. En effet, les licences fondamentales en gestion étaient conçues pour des étudiants excellents qui se destinaient à poursuivre des études en mastère de recherche et, éventuellement, en doctorat. Quant aux licences appliquées, elles étaient destinées à des étudiants qui souhaitaient plutôt s’orienter vers des formations rapidement professionnalisantes et plus proches du monde de l’entreprise. Ils ne pouvaient de ce fait que poursuivre un mastère professionnel. Seulement, comme les bacheliers n’ont pas toujours d’idée précise quant à leurs choix professionnels, ils optaient, lorsque leur score au bac le leur permettait, pour une licence fondamentale. Ce qui a créé un dysfonctionnement dans le système, les licences fondamentales devenant plus prisées au niveau du marché de l’emploi que les licences appliquées, les entreprises ayant remarqué que les étudiants qui en étaient issus étaient meilleurs. En outre, la licence appliquée ne prévoyant que 5 semestres, le dernier, étant réservé au stage, elle devenait difficilement différenciable des études aux ISET. 2- Architecture globale de la nouvelle licence en sciences de gestion La licence en sciences de gestion nouveau régime se présente en 6 semestres ; les deux premiers étant en tronc commun. Au bout du semestre 2, les étudiants peuvent choisir entre se spécialiser en comptabilité ou continuer, pour les semestres 3 et 4, dans un tronc commun de licence en sciences de gestion. A la fin du semestre 4, ils peuvent choisir entre 5 mentions à savoir : management, marketing, finance, GRH et logistique & production. Cette distinction, entre, d’une part, une licence en sciences comptables qui s’organise en une seule année de tronc commun et deux années de spécialisation et, d’autre part, une licence en sciences de gestion dont le tronc commun dure deux ans avant de se diviser en marketing, finance, GRH, management ou logistique & production, s’explique par les spécificités de la mention comptabilité. Parmi ces spécificités figure le concours d’expertise comptable qui nécessite que les étudiants qui souhaitent le passer maitrisent un grand nombre de modules spécifiques. Or, la programmation de ces pré-requis ne peut se regrouper sur une seule année. D’où la nécessité de deux années, au moins, de spécialisation pour une formation en comptabilité qui prépare convenablement au passage du concours national d’expertise comptable selon les exigences internationales. 1 Disponible sur le site mes.tn 2 Paragraphe 1 de la page 2 de la circulaire 60. Guide d’habilitation des nouvelles licences en sciences de gestion Le premier et le deuxième semestre sont principalement réservés à la maîtrise des acquis fondamentaux d’abord en gestion, en économie et en droit. L’étudiant pourra également y acquérir certains prérequis comme la comptabilité financière et les mathématiques3. Au bout du semestre 2, une orientation est effectuée dans les établissements qui délivrent une licence en comptabilité. Il est recommandé d’orienter en comptabilité les étudiants qui auront choisi cette mention et qui auront validé les crédits des unités d’enseignement de comptabilité du semestre 1 et du semestre 2. Comme indiqué plus haut, à partir du semestre 3, les étudiants de la licence en sciences comptables suivront des enseignements spécifiques mais pourront être regroupés avec les étudiants des autres mentions pour les unités transversales. Pour les autres étudiants de la licence en sciences de gestion, le troisième et le quatrième semestre sont réservés à l’initiation aux cinq spécialités de la gestion (management, marketing, finance, GRH et logistique & production). Après avoir achevé avec succès les quatre semestres du tronc commun, l’étudiant pourra ainsi entamer, au cinquième semestre, les enseignements relatifs à la spécialité qu’il aura choisie. Là aussi, il est recommandé aux établissements d’orienter les étudiants vers les différentes mentions en fonction de leurs choix respectifs mais également de leur validation des crédits des modules relatifs aux mentions qu’ils souhaitent choisir. Au cours de l’été de la deuxième année (à l’issue du semestre 4), est prévu un stage de deux mois en entreprise, lequel stage sera validé au cours du semestre 5. Au cours des semestres de spécialisation (4 pour la comptabilité et 2 pour les autres mentions), la commission sectorielle en sciences de gestion a fixé les unités fondamentales relatives à chacune des mentions et a laissé aux établissements la latitude de fixer les unités optionnelles, la forme particulière que pourront prendre certaines activités pratiques ainsi que le contenu spécifique des unités transversales (compétences linguistiques, entrepreneuriales et digitales). Enfin, au cours du semestre 6, l’étudiant devra, en plus de ses enseignements habituels, préparer un mini-mémoire ou un projet (étude de cas, enquête, étude de marché, diagnostic, business plan, etc.), sur une thématique en lien avec la mention choisie, dans le cadre d’un séminaire assuré par un enseignant universitaire. A chaque licence présentée pour l’habilitation, l’établissement devra désigner un responsable (3.1.1 du formulaire). Ce dernier devra être un enseignant permanent spécialiste dans la mention concernée par l'habilitation de la licence (Maître assistant au moins pour les établissements publics et docteur dans les établissements privés). 3 Voir plan d’études. Guide d’habilitation des nouvelles licences en sciences de gestion 3- Rationalisation des offres de formation4 La nouvelle réforme des licences recommande de rationaliser le nombre d’offres de formation proposées par les établissements de l’enseignement supérieur. Ceci permettrait une meilleure lisibilité pour l’étudiant et le marché de l’emploi ainsi qu’une gestion plus rationnelle des ressources (enseignants et locaux) au niveau des établissements et des départements. Pour les sciences de gestion, l’offre de formation passe de 6 licences fondamentales en sciences de gestion avec les mentions suivantes : management, marketing, finance, GRH, comptabilité et Logique & Production et 6 licences appliquées comportant les mêmes mentions (certaines pouvant se diviser en plusieurs parcours) à 6 licences comportant les mêmes mentions que précédemment : management, marketing, finance, GRH, comptabilité et Logique & Production. Dans la même veine, et afin d’assurer aux étudiants une formation assez générale qui leur permette de faire face, au cours de leur carrière, aux différentes mutations du marché du travail, d’effectuer plus aisément des mobilités (académiques et, plus tard professionnelles) et de ne pas rester enfermé dans une spécialité trop pointue, il est recommandé aux établissements de ne pas prévoir de parcours spécifiques au niveau de la licence et de faire correspondre uploads/Management/licence-guide-c-n-s-sciences-de-gestion-nouveau.pdf