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LIVRET DE PRÉSENTATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE (Livret 2) Intitulé du diplôm

LIVRET DE PRÉSENTATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE (Livret 2) Intitulé du diplôme visé : Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, MINISTERE DE L'EMPLOI, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DU TRAVAIL ET DE LA RECHERCHE ET DE LA COHESION SOCIALE DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : - de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - de consulter attentivement le référentiel professionnel correspondant au diplôme que vous visez. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande avec les meilleures chances de réussite. Votre identité  Vous-même Madame : .......................................................... Monsieur : (votre nom de naissance) Votre nom d’usage ou marital :............................................................................................................ Vos prénoms : Votre date de naissance :  Votre adresse Adresse : Code postal :.................................. Commune :........................................................................... Tél. domicile :........................................... Autre (travail, portable) :............................................. Adresse professionnelle (facultative) :................................................................................................. Code postal :.................................. Commune :........................................................................... Cadre réservé à l’administration Date de la décision de recevabilité : N° de dossier : Date de réception du Livret 2 : 2 Sommaire Attestation sur l’honneur............................................................................ page 4 1 - Vos motivations ..................................................................................... page 5 2 - Vos expériences, salariées, non salariées, ou bénévoles .................. page 6 2.1 - Votre parcours professionnel ..................................................... page 6 2.2 - Vos activités bénévoles.............................................................. page 7 3 - Votre parcours de formation.................................................................. page 8 4 - Expérience n° 1 ...................................................................................... page 9 4.1 - Présentation du cadre de votre intervention .............................. page 10 4.1.1 - Votre emploi ou votre fonction bénévole ....................... page 11 4.1.2 - L’environnement institutionnel de votre structure .......... page 12 4.1.3 - Votre structure .............................................................. page 13 4.1.4 - Votre position dans cette structure ............................... page 14 4.1.5 - Vos activités ................................................................. page 15 4.1.6 - Le public avec lequel vous travaillez ............................ page 16 4.2 - Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel.................................... page 17 4.2.1 - Première situation de travail ......................................... page 18 4.2.2 - Deuxième situation de travail ........................................ page 20 4.2.3 - Troisième situation de travail ........................................ page 22 4.2.4 - Quatrième situation de travail ....................................... page 24 4.3 - Analyse globale de cette expérience ......................................... page 26 4.3.1 - Principes d’action et objectifs ....................................... page 27 4.3.2 - Sources d’information et de documentation................... page 27 4.3.3 - Participation au fonctionnement collectif de la structure................................................... page 28 4.3.4 - Degré d’autonomie et d’initiative.................................... page 28 4.3.5 - Evaluation de votre intervention.................................... page 29 4.3.6 - Compétences mises en œuvre ..................................... page 29 5 - Expérience n° 2 ...................................................................................... page 30 5.1 - Présentation de l’emploi ou de la fonction bénévole .................. page 31 5.2 - Présentation du cadre de votre intervention .............................. page 31 5.3 - Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel.................................... page 33 6 - Expérience n° 3 ...................................................................................... page 36 6.1 - Présentation de l’emploi ou de la fonction bénévole .................. page 38 6.2 - Présentation du cadre de votre intervention .............................. page 38 6.3 - Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel.................................... page 39 7 - Tableau de synthèse des documents annexés ................................... page 42 3  Attestation sur l’honneur Je soussigné(e), ……………………………………………………………, certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à ……………………………. le ……………………….. Signature 4 Vos motivations Expliquez les raisons de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel. Mon intérêt pour l’éducation spécialisée est apparu très tôt. En effet, après avoir obtenu mon baccalauréat en 1996, j’ai envisagé de passer les sélections d’entrée à l’école d’éducateur spécialisé à l’IRTS de Marseille. Parallèlement (ou au même moment) , j’ai entamé une 1ère année en psychologie à la faculté d’Aix en Provence, mais je ressentais le besoin d’être acteur, d’être sur le terrain… A ce moment là, les dispositifs emploi jeunes se mettent en place et j’ai l’opportunité d’entrée à l’Education Nationale. Je m’investis alors, durant cinq ans, en tant qu’aide éducateur auprès de jeunes en difficultés scolaire et/ou familiale. Cette expérience m’a permis de suivre plusieurs situations individuelle et collective. J’ai pu mettre en place des suivis spécifiques, tel que de l’aide aux devoirs mais aussi établir des relations d’écoute par rapport à certaines problématiques d’adolescents (exemple : adolescent tiraillé par les parents lors d’un divorce, racket, tabac…). J’ai eu la possibilité de mener à bien un projet collectif sportif, car j’avais pu constater que les jeunes étaient en demande d’activité physique pour évacuer leurs inquiétudes. J’ai donc organisé régulièrement des matchs de football. Ceux-ci ont pu ainsi s’évader de leur scolarité souvent difficile et créer des liens avec d’autres adolescents. Par ailleurs, bénévolement, j’avais déjà une expérience avec deux clubs sportifs (foot et boxe), m’a amené à observer les adolescents hors du contexte scolaire. J’ai pu ainsi évaluer l’impact de telles activités à la fois sur leur développement physique mais aussi leur mental (meilleure estime de soi, déplacement dans l’espace, esprit d’équipe/ de compétition, regard des autres, 5 1 position de leader…). Dans ce cadre, j’ai obtenu le diplôme d’éducateur sportif 1er degré. Ces diverses activités professionnelles et bénévoles me confortent dans mon choix de départ, celui de l’éducation spécialisée. J’envoie des curriculum vitae et des lettres de motivation dans quelques institutions afin d’élargir mon expérience dans ce secteur. Je commence un premier remplacement de moniteur éducateur en 2006 octobre à la Maison d’Enfants à Caractère Sociale le BELVEDERE. Cette expérience, confirme mon envie de travailler sur une prise en charge globale de l’adolescent en particulier afin de l’accompagner de manière spécifique toujours en fonction de ses besoins, ses attentes et ses capacités ; Aujourd’hui, ma démarche de VAE est pour moi, le moyen d’accéder à un diplôme d’état qui me permettrait d’être reconnu professionnellement. Grâce à ce processus de validation, mon expérience de terrain va s’enrichir d’une réflexion théorique autour de cas concrets afin de m’aider à construire ma propre identité professionnelle. De plus, je rajouterais que cette VAE représente aussi l’aboutissement d’un cheminement personnel. 6 Vos expériences, salariées, non salariées, ou bénévoles 2.1 - Votre parcours professionnel Présentez l’ensemble de votre parcours professionnel. Pour cela, inscrivez chacun des emplois que vous avez occupés jusqu’à ce jour, y compris celui que vous occupez actuellement. Les emplois que vous allez indiquer peuvent être ou non en rapport avec votre demande de validation des acquis de l’expérience. Période d’emploi Emploi occupé (intitulé de votre fonction) Temps plein / partiel (quotité) Employeur (nom et adresse de la structure) Activité principale de la structure Eventuellement, service ou équipe d’affectation Public visé Du 01.06.1997 Au 31.09.1998 I Du 01.09. 1999 Au 01.05.2000 Du 01.12.1998 Au 30.11.2003 Du 01.10.2006 Au 28.02.2007 Du 01.10.2007 Non définie 7 2 2.2 - Vos activités bénévoles Présentez les fonctions bénévoles que vous avez, éventuellement, exercées, y compris celle(s) que vous exercez actuellement. Ces fonctions peuvent être ou non en rapport avec votre demande de validation des acquis de l’expérience. Durée d’exercice Fonction exercée Temps Consacré (nb. d’heures / semaine, …) Nom et adresse de la structure Activité principale de la structure Public visé Du Au Du Au 8 Votre parcours de formation Présentez l’ensemble de votre parcours de formation, ainsi que le(s) diplôme(s) obtenu(s). Pour cela, indiquez les principales étapes de votre scolarité ainsi que les différentes formations que vous avez suivies par la suite (stages, formations suivies en cours d’emploi, actions de formation continue, formations suivies dans le cadre d’un congé individuel de formation, …). Période de formation Intitulé de la formation Durée totale en heure Nom et adresse de l’organisme / établissement de formation Attestation, certificat, diplôme obtenu(s) et année d’obtention Juin 1996 Baccalauréat sciences médico-sociales Du 05.05.1997 Au 06.05.1997 Brevet National de Secourisme 8 H Du 15.09.1996 Au 31.03.1997 Ecole de préparation au concours d’éducateur spécialisé 6 Mois Du 20.05.2000 Au 30.05.2000 Brevet d’Etat d’éducateur sportif 1er degré 18 H Du Au Du Au 9 3 10 EXPÉRIENCE N° 1  4.1 - Présentation du cadre de votre intervention  4.2 - Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel  4.3 - Analyse globale de cette expérience n°1 4 11 PRÉSENTATION DU CADRE DE VOTRE INTERVENTION  4.1.1 - Votre emploi ou votre fonction bénévole  4.1.2 - L’environnement institutionnel de votre structure  4.1.3 - Votre structure  4.1.4 - Votre position dans cette structure  4.1.5 - Vos activités  4.1.6 - Le public auprès duquel vous intervenez 4.1 4.1.1 - Votre emploi ou votre fonction bénévole La structure (association, établissement, collectivité, service, …) dans laquelle vous exercez votre emploi ou votre fonction bénévole Nom : .................................................................................................................................................. Statut juridique : Activité principale : .............................................................................................................................. Adresse : ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Code postal : ................................. uploads/Management/livret-2-complet-internet.pdf