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PROJET PILOTE DDR DE REINTEGRATION AU SOUDAN DU SUD Conseils Pour Mettre En Oeu

PROJET PILOTE DDR DE REINTEGRATION AU SOUDAN DU SUD Conseils Pour Mettre En Oeuvre La Composante D’appui Aux Moyens De Subsistance Formation a l’entrepreneuriat, l’education financiere de base et aux cooperatives FORMATION DE FORMATEURS PROGRAMME ET MODULES DE FORMATION par Gautam Jain consultant en formation Prepare pour: Banque Mondiale et CNDDR JUIN 2014 6 SECTION I Table des matières Introduction . ............................................................................................................ 7 Contexte du projet.................................................................................................. 8 Phase I : Exécution de la formation. ............................................................................................8 Phase II : Formation de suivi . ........................................................................................................9 Approche de la Formation de Formateurs (FF).................................................. 11 Principales contributions à la FF.................................................................................................11 Méthodologie ............................................................................................................................11 Principaux résultats (produits) de la FF .....................................................................................11 Structure de la Formation de Formateurs. ................................................................................13 Modules de Formation. ......................................................................................... 14 Module 1: Introduction et Micro-laboratoire : Attentes et Engagements..........................14 Module 2: Processus d’Apprentissage et Conception du Programme ...............................14 Module 3 : Formation en Education Financière et Calcul . ....................................................15 Module 4 : Développement de compétences professionnelles dans les coopératives ................................................................................................................16 Module 5: Étapes lors du démarrage d’une entreprise et Coopératives. ............................16 Module 6: Compétences Comportementales dans l’Entrepreneuriat et les Coopératives . ....................................................................................................................17 Module 7: Formation en élaboration de Business Plan et Transactions financières ..........17 Module 8: Formation et services en Gestion d’Entreprise. ......................................................19 Module 9: Systèmes de Gestion et Compétences en Gestion Avancés . ............................20 Module 10: Aspects légaux : Enregistrement et imposition ...................................................21 Module 11: Planification et Gestion des Opérations sur le terrain ........................................21 Module 12: Documentation et Reporting . ..............................................................................22 Module 13: Plan d’Action et Conclusion..................................................................................22 Entreprenuership, Cooperatives and Financial Literacy - Training of Trainers Curriculums DDR Pilot Reintegration Project in South Sudan 7 L ’objectif global de la Composante d’Appui aux Moyens de Subsistance du Projet Pilote de Réinté gration du Programme de Désarmement, Démobili sation et Réintégration de la République du Soudan du Sud est de faciliter une réintégration réussie des anciens combattants au travers de services d’appui durables aux ex-combattants pour leur subsistance au sein de leurs communautés, et d’examiner le mécanisme de subsis tance pour de futures initiatives de DDR. Les activités d’appui aux moyens de subsistance du projet ont été effectuées dans les quatre états de réintégration - Lacs, Warrap, Bahr EL-Ghazal occidental, et Bahr EL-Ghazal du Nord. Les activités se sont concentrées sur 1) les coo pératives /associations avec un mélange d’ex-combat tants et de membres de la Communauté ; 2) des forma tions à l’entreprise d’individus ou d’associations pour de petites fermes, entreprises agricoles rurales ou affaires de microentreprise ; et 3) distribution de kits d’outils de démarrage liés aux moyens de subsistance. Les activités suivantes ont constitué les principaux résul tats du projet : • Offre à tous les ex-combattants intéressés d’une for mation à l’entrepreneuriat ; • Offre à tous les ex-combattants lançant soit des partenariats, soit des entreprises individuelles, d’une formation sur la planification des affaires, la gouvernance, l’incorporation, les opérations ban caires, l’accès aux micro-financements, la gestion de projet, et le marketing ; • Offre à tous les ex-combattants intéressés (coopéra tive, association ou individu) d’une formation à la fi nance professionnelle ou à la gestion de portefeuille de capital comme moyen de fournir aux entreprises un accès opportun aux dispositifs de financement, quel que soit leur stade de développement, visant ainsi leur durabilité financière ; • Offre à tous les ex-combattants intéressés (coopéra tive, association ou individu) d’un service de conseil aux entreprises pour soutenir la création de business plans et une croissance durable ; • Offre à tous les ex-combattants et membres de la communauté rejoignant ou créant des coopératives d’une formation sur la gouvernance, l’incorporation, les opérations bancaires, l’accès aux micro-finance ments, la gestion de projet et le marketing ; • Appui aux membres de la communauté participant aux coopératives grâce à une formation courte de stimulation pour l’Entrepreunariat ; et • Distribution de kits d’outils de démarrage à tous les ex-combattants participant aux formations sur les coopératives, associations ou entreprises individu elles. Introduction 8 SECTION I Phase I : Exécution de la formation Conformément aux objectifs du projet, les ex-combat tants ont été a) formés au sein des Services de transition de Mapel (TF) aux bases de la finance, à l’entrepreneuriat, et aux coopératives menant à de secondes carrières dans le commerce avec leurs communautés, b) un appui en matière de suivi et une formation au niveau de l’état à l’entrepreneuriat, aux coopératives, et aux bases de la fi nance ont été offerts aux ex-combattants et aux membres de la Communauté rejoignant des ex-combattants dans leurs activités afin de faire des progrès dans le démar rage d’entreprises réussis dans les quatre états du Soudan du sud, et c) des kits de démarrage liés aux moyens de subsistance ont été distribués aux ex-combattants par ticipants. Davantage de détails sur les aspects de de ce travail en matière d’éducation aux bases de la finance, entrepreneuriat et coopératives sont décrits ci-dessous. Service de transition de Mapel : Formation des Ex-combattants • Sélection de 10 formateurs pour la conduite des formations d’ex-combattants chez Mapel ainsi que suivi et formation au niveau étatique • Développement d’un programme d’études et d’un module de formation satisfaisant les besoins et questions des ex-combattants sur l’établissement de petites entreprises en tant que l’individu, association ou coopératives dans le cadre de leur processus de réintégration • Le développement du manuel de Formation de Formateur au titre de guide en matière de forma tion des ex-combattants à l’éducation financière, l’entrepreneuriat, et les coopératives pour créer de petites entreprises basées sur leur compétences tech niques Les activités suivantes ont été conduites au sein du ser vice de transition de Mapel : • Formation de 10 formateurs pour la conduite de for mation en éducation financière, entrepreneuriat, et coopératives chez Mapel ; • Offre d’une formation à l’entrepreneuriat, l’éducation financière, et les coopératives aux 290 ex-combattants au sein de Mapel pendant un cursus de formation de 10 jours ; • Tutorat de 10 formateurs pendant la formation de 290 autres ex-combattants ; • Préparation d’une note sur le cadre de l’appui au suivi et de la formation au niveau étatique des ex- combattants pendant le processus de la réintégration avec leur communauté ; Suivi et Formation au niveau de l’Etat Après avoir presté la formation au sein du Service tran sitoire de Mapel, les formateurs ont effectué un suivi avec les ex-combattants dans leurs communautés de retour. Ce suivi avait pour but d’offrir un appui et une formation au niveau de l’Etat ainsi que d’autres types d’aides en vue de progresser dans la mise en place de petites entreprises et de mobiliser les communautés pour les rejoindre comme partenaires ou intervenants. Sur le terrain, les formateurs ont tenu plusieurs réunions de sensibilisation au sein des communautés de retour des ex-combattants concernant les intentions de ces derniers par rapport à leur deuxième carrière et également pour partager les enseignements techniques et professionnels dont ils avaient bénéficié au Mapel TF. Les Ex-combat tants ont également partagé les idées d’activités com merciales qu’ils avaient choisies avec la communauté et expliqué comment ces entreprises bénéficieraient à la communauté et à des secteurs locaux. Les formateurs ont également organisé plusieurs sessions de conseil indivi duelles et de groupe visant à les motiver et à se soutenir les uns les autres pour une cause commune. Les formateurs ont continué d’identifier les besoins et les questions des ex-combattants et de leurs commu nautés, et ont offert une aide pour le démarrage de leurs entreprises. Ces besoins incluaient de peaufiner l’idée de commerce, expliquant le besoin de ressources et de marché locaux pour les produits et les services ainsi qu’une aide dans l’amélioration/préparation des busi ness plans et un appui à la prise de décision en ce qui concerne l’endroit, le nom de l’entreprise / commerce, la constitution de l’association/des coopératives ou tout autre forme d’entreprise, et d’obtenir des contributions essentielles au démarrage. Contexte du projet Entreprenuership, Cooperatives and Financial Literacy - Training of Trainers Curriculums DDR Pilot Reintegration Project in South Sudan 9 Les formateurs ont organisé une formation basée sur les besoin dans le cadre de différents modules comprenant : 1) le processus de démarrage d’une entreprise / com merce, 2) l’établissement de coopératives et les avan tages pour la communauté,3) la gestion des entreprises comprenant les ventes, les comptes d’écriture, les achats, la production et la gestion du lieu de travail, 4) le marché et le commerce,5) capital et coût dans les affaires, 6) choix des débouchés, 7) préparation d’un business plan établissant un esprit de coopération dans la communauté, et 8) développement de compétences professionnelles quant à la gestion d’un commerce / entreprise (de la pro duction au marché et calcul des bénéfices et pertes). Les formateurs ont aidé dans la mobilisation des ex- combattants avec les membres de la Communauté dans chacun des quatre états. Les formateurs sont parvenus à atteindre un total de 537 personnes se composant de 253 ex-combattants et 284 membres de la Communauté pendant la période d’appui au suivi. Les membres de la communauté ont été mobilisés en tant qu’élément de la stratégie visant à réintégrer les ex-combattants uploads/Management/ 01-book3-sectioni-livelsupptrainmat-fn.pdf