FCE 300 Dossier de révision de grammaire (en vue de l’examen Etude de langue) C
FCE 300 Dossier de révision de grammaire (en vue de l’examen Etude de langue) Contenu: 1. Discours direct / discours indirect Théorie...........2 Exercices....... 5 2. Les pronoms relatifs Théorie....... 15 Exercices..... 16 3. Le passif Théorie.........31 Exercices.......32 4. La pronominalisation Théorie.........37 Exercices.......38 5. L’accord du participe passé Théorie.........42 Exercices.......44 CETTE BROCHURE EST RESERVEE A L ’UTILISATION EN 3èMEANNEE Certains des exercices de cette brochure ont été repris des sites suivants: - www.polarfle.com -http://platea.pntic.mec.es -www.restena.lu -http://www.ccdmd.qc.ca -www.francaisfacile.com CHAPITRE 1: DISCOURS DIRECT ET INDIRECT Pour passer du discours direct au discours indirect, il faut respecter certaines règles. Ponctuation: les guillemets, deux points, points d’interrogation et points d’exclamation disparaissent dans le discours indirect. T emps verbaux: a) Lorsque le verbe introducteur est au présent, aucune difficulté particulière. Exemple :Il me dit :Ç J’ai un problème. È -3 Il me dit qu’il a un problème. b) Par contre, lorsque le verbe introducteur est au passé, il faut tenir compte de nombreuses transformations. VERBE INTRODUCTEUR AU PASSE (PASSE COMPOSE, PASSE SIMPLE, ETC.) 1.1. Modification du temps verbal dans le discours rapporté : Présent - 3 imparfait Il m'a dit : Ç J'ai un problème ! È (Présent) Elle m’avoua Ç Je suis amoureuse de lui. È (Présent) Il m'a dit qu'il avait un problème (Imparfait) Elle m’avoua qu'elle était amoureuse de lui. (Imparfait) 2 Futur simple -3 conditionnel présent 3 Au téléphone il a promis : Ç Je viendrai vous rendre visite. È (futur) 4 Au téléphone il a promis qu'il viendrait nous rendre visite . (conditionnel 5 Passé composé - 3 Plus-que-parfait Elle m'a dit : Ç J'ai perdu mes clés. È Elle m'a dit qu'elle avait perdu ses (passé composé) clés. (plus que parfait) Ils nous dirent : Ç Nous sommes Ils nous dirent qu'ils étaient partis partis en week-end. È (passé composé) en week -end. (plus-que-parfait) 6 Transformations des conjugaisons Discours direct Discours rapporté Présent Imparfait Imparfait Imparfait Passé composé Plus-que-parfait Plus-que-parfait Plus-que-parfait Futur simple Conditionnel présent Futur antérieur Conditionnel passé Conditionnel présent Conditionnel présent Conditionnel passé Conditionnel passé Subjonctif présent Subjonctif présent 1.2. Modification des pronoms, en tenant compte de la situation de dialogue. Il leur a demandé : Ç Vous serez là avec moi ? È -3 Il leur a demandé s'ils seraient là avec lui. Ils ont dit: ÇElle était toujours avec nous. È - 3 Ils ont dit qu'elle était toujours avec eux. Ils nous ont dit : Ç Hier, quand vous avez appelé nous étions au cinéma. È - 3Ils nous ont dit qu’hier, quand nous avions appelé, ils étaient au cinéma. Elle lui avait assuré : Ç J'irai te voir demain. È -3 Elle lui avait assuré qu'elle irait le/la voir demain. 1.3. Modifications diverses - Est-ceque - 3si... 7 Il a demandé : Ç Est-ce que tu as lu l'article ? È Il a demandé s'il avait lu cet article. 8 - Question inversive: - Croyez-vous qu'il viendra? - 3 si ... 9 Elle lui a demandé : Ç Croyez-vous qu'il viendra ? È Elle lui a demandé s'il croyait qu'il viendrait. 10 - Impératif - 3 de + INF 11 Il a dit : Ç Ne sors pas par là ! È Il lui a dit de ne pas sortir par là. 12 - Qu'est-ce que - 3 ce que... 13 Il m’a demandé : Ç Qu'est-ce que tu ferais à ma place ? È Il m’a demandé ce que je ferais à sa place. 14 - Qu'est-ce qui - 3 ce qui 15 Elle lui a demandé : ÇQu'est-ce qui t'intéresse vraiment ici ? È 16 Elle lui a demandé ce qui l’intéressait vraiment ici. 17 1.A. Repérez le verbe introducteur et le temps utilisé, puis transformez les phrases suivantes au discours indirect. 1. L e s j o u r n a l i s t e s a n n o n c e n t : Ç U n e j e u n e f e m m e v i e n t d ' ê t r e a s s a s s i n é e . È .................................................................................................................... É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 2. L a m è r e d e l a v i c t i m e a d e m a n d é à M a r c : Ç Q u a n d a r r i v e r a s - t u à Tro u v i l l e ? È .................................................................................................................... É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 3. M a r g o t , l a s o e u r d e l a v i c t i m e v e u t s a v o i r : Ç A - t - o n d é j à u n e i d é e d e l ' i d e n t i t é d u c r i m i n e l ? È ................................................................... É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 4. L a p o l i c e a p r é c i s é a u x p a r e n t s : Ç N o u s v o u s t i e n d r o n s a u c o u r a n t d e s p r o g r è s d e l ' e n q u ê t e . È ............................................................................. É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 5. L a m è r e p r é v i e n t : Ç J e n e r é p o n d r a i p a s a u x q u e s t i o n s q u i m e s e m b l e r o n t i n d i s c r è t e s . È ................................................................................. É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 6. L e s j o u r n a l i s t e s a v o u è r e n t : Ç N o u s a v o n s e u t o r t d e p a r l e r d e s u i c i d e d a n s n o s a r t i c l e s . È ................................................................................... É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 7. R o g e r D u f l a i r d é c l a r e a u x p a r e n t s : Ç J e v o u s c o n f i r m e n o t r e r e n d e z - v o u s c h e z v o u s d e m a i n . È ................................................................... É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 8. U n t é m o i n r a c o n t a : Ç J ' a i v u p l u s i e u r s f o i s c e t t e f e m m e d a n s m o n quartier, mais elle n'y habite pas. È É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É . . . É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É 9. L ' i n s p e c t e u r a d e m a n d é a u p uploads/Philosophie/ brochure-grammaire-ancienne-version-a-n-utiliser-qu-en-3eme-annee.pdf
Documents similaires










-
26
-
0
-
0
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Mar 18, 2021
- Catégorie Philosophy / Philo...
- Langue French
- Taille du fichier 0.3489MB