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Exercice 1 : Comment réagissez-vousface aux signes de reconnaissance ? Signe de

Exercice 1 : Comment réagissez-vousface aux signes de reconnaissance ? Signe de reconnaissance Note d’appréciation 0 1 2 3 4 5 1.Un compliment sur votre physique 2.Un compliment sur votre caractère 3.Un compliment sur votre travail 4.Une critique honnête sur votre tenu 5.Des actes et gestes montrant que l’on tient à vous 6.Un contact doux d’une personne proche 7.Une injure raciste d’un inconnu qui vous bouscule dans la rue 8.Une déclaration d’amour de quelqu’un cher 9.Votre nom et une belle photo de vous dans un journal avec une description élogieuse de vos réalisations 10.Un regard noir d’un collégue pendant que vous exprimez votre point de vue durant une réunion Exercice 1 : Additionnez maintenant les notes des questions suivantes:I +2+3+5+6+8+9. En dessous de 21, vous vous méfiez un peu des signes positifs. Au-dessus de 2 1, vous manifestez une nette préférence pour les signes positifs 1 +2+3+8=score v;5+6= score nv. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Le score v concerne les signes verbaux. Si le vôtre est supérieur à 15, les paroles vous touchent particulièrement. Si on ne vous DIT pas ce que l'on ressent pour vous, ce que l'on pense de votre travail, vous ne savez pas trop où vous en êtes. Le score nv, lui, se rapporte aux signes non-verbaux. Si le vôtre dépasse 7, ce sont plutôt les gestes qui vous importent. Si ces deux scores sont assez élevés, vous appréciez aussi bien les paroles que lesgestes. S'il y a une grande différence entre les deux, vous avez peut-être peine à recevoir le type de signes du score le plus bas. 1 +2+5+6+8= score i;3+4+9=score c. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Le score i mesure votre besoin d'être reconnu inconditionnellement sans avoir à le mériter. Si vous avez moins de 12, non seulement vous n'éprouvez guère ce besoin, mais peut-être jugez-vous une telle attention imméritée. Entre 12 et 18, c'est une zone moyenne, qui ne devrait guère poser problème. Au-dessus de 18, vous privilégiez nettement les échanges inconditionnels - peut-être avez- vous l'impression que les signes conditionnels vous forcent à trop « plier » devant l'autre ? Le score c se rapporte aux signes conditionnels. Si vous avez plus de 12, vous préférez savoir pourquoi on vous reconnaît. Obtenir un compliment pour vos actes vous semble bien plus fiable et mérité que l'affection inconditionnelle que vous pourriez recevoir juste parce que vous avez tiré un physique plaisant à la loterie génétique, ou parce que le hasard vous a doté de gentils parents. Entre 8 et 12, c'est la zone moyenne, vous équilibrez probablement bien signes conditionnels et signes inconditionnels. En dessous de 8, vous n'aimez pas beaucoup que l'on commente vos actes ; peut- être estimez-vous que les autres n'ont guère de choses à vous apprendre... Exercice 2 : Un menu sur mesure : 1- Esquissez une liste des signes de reconnaissance positifs que vous recevez régulièrement, ou de temps en temps, ou que vous avez déjà reçus. - Mon chef m'appelle par mon prénom ; mon conjoint me dit qu'il/elle m'aime. Cette liste (à enrichir au fil du temps) est intéressante à conserver pour les périodes de disette : se remémorer de « bons » signes de reconnaissance ne peut alors que vous faire du bien. 2-Effectuez ensuite la liste des signes de reconnaissance que vous aimeriez recevoir. - Je voudrais : Que mes amis me trouvent bien habillé ; que mes enfants aiment ma cuisine. 3- Pour mieux vous protéger, répertoriez également les signes de reconnaissance négatifs, ceux qui vous dépriment et vous donnent l'impression d'être mauvais, inutile... Exercice 3 : Comment gérez-vous les signes de reconnaissance ? Le but de cet exercice est d'évaluer vos compétences et d'identifier les points faibles qui vous empêchent d'être bien « nourri ». Imaginez-vous dans les situations suivantes et entourez les numéros des réactions que vous pourriez avoir (il y en a probablement plusieurs pour chaque scène). Ensuite, ajoutez-en une autre qui vous correspond mieux, si vous en voyez une. Situation A. Vous avez passé tout votre samedi à préparer un bon dîner pour vos amis : courses, recettes élaborées, ménage de la maison, décoration... Les invités arrivent peu à peu, plusieurs s'extasient sur la jolie table que vous avez dressée. Le repas semble très réussi : chaque plat suscite commentaires élogieux et petits bruits de plaisir. Seule fausse note : le nouveau compagnon de votre amie d'enfance souligne, d'un air supérieur : « Ah, mais ce jus-là n'est pas le meilleur choix pour accompagner un poisson ! » S'ensuit alors une discussion animée sur les mariages entre boissons et plats.  1.Vous recevez les compliments avec un sourire ravi, vous êtes content de votre soirée  2.Vous froncez les sourcils, trouvez les éloges excessifs et pointez les imperfections  3.Personne n’a remarqué un détail particulier de votre arrangement floral.Vous ajoutez : « Et vous avez vu les violettes du centre de table assorties aux serviettes ? »  4.Vous restez perturbé par le commentaire négatif sur le jus, tout vous semble raté…  5.Vous ne pensez plus au commentaire négatif, après avoir décidé mentalement : « ce type est rigide,son avis ne m’intéresse pas ! » Situation B. Après l'entretien d'évaluation durant lequel votre chef n'a émis aucune critique, celui- ci vous annonce que, cette année, vous ne serez pas augmenté : « Dans laconjoncture actuelle, avec la crise... » Or vous savez que plusieurs de vos collègues ont reçu une hausse de salaire substantielle.  1.Vous hochez la tête avec un sourie forcé : Je comprends….  2.Vous protestez, dites que vous méritez mieux, insistez pour obtenir au moins une bonne prime  3.Vous demandez plus d’explications  4.Vous vous excusez de ne pas avoir obtenu de meilleurs résultats  5.Vous proposez à votre chef de lui dire ce qui, à votre avis, pourrait être amélioré dans sa façon de vous manager Situation C. Un recruteur vous téléphone chez vous, un samedi matin, car votre profil professionnel intéresse une entreprise en pleine expansion. Il énumère vos réalisations et vos connaissances rares et recherchées.  1.Vous êtes très content d’être aussi apprécié  2.Vous êtes inquiet et gêné : cet homme ne se trompe-t-il pas de personne ? Peut-être surestime-t-il vos réussites ?  3.Vous approfondissez la discussion pour savoir ce que l’on vous propose, prêt à négocier un très bon salaire  4.Vous félicitez votre interlocuteur de s’être si bien renseigné sur vous et lui dites que ce sérieux vous fait bonne impression  5.Après avoir raccroché, vous esquissez une petite danse victorieuse Situation D. C'est votre anniversaire aujourd'hui. Toute la journée, vous vous attendiez à une surprise de la part de votre conjoint, mais il faut bien vous rendre à l'évidence : vous allez tous deux vous coucher, et toujours rien... Même si plusieurs amis vous ont téléphoné dans la journée pour vous souhaiter un bon anniversaire, l'oubli de votre « moitié » vous déçoit vraiment.  1.Vous éteignez la lumière et tournez le dos à votre compagnon sans rien lui dire  2.Vous regardez votre conjoint droit dans les yeux et lui dites : « toi, t’as intérêt à me trouvez dès demain un super-cadeau, si tu veux que je te pardonne d’avoir oublié mon anniversaire ! »  3.Vous appelez un proche pour lui confier votre déception  4.Vous repensez avec plaisir aux appels de vos amis  5.Vous rappelez la date à votre conjoint, qui se répand en excuses et vous embrasse Accepter Refuser Demander Donner Résultat Exercice 4 : Votre profil actuel : Évaluez maintenant votre situation actuelle, afin de savoir ce que vous avez à développer : devez- vous apprendre à accepter ou à demander des signes positifs ? Savez-vous vous en donner? Devez- vous apprendre à refuser les signes négatifs qui vous font du mal? Intuitivement, dessinez un histogramme représentant la manière dont vous gérez les signes de reconnaissance, avec des colonnes plus ou moins grandes, vers le haut pour les signes positifs et vers le bas pour les signes négatifs. Exercice 5 : Apprenez à accepter les signes de reconnaissance ! 1/En partant de l'exercice n° 2 sur les signes positifs, notez ceux qui vous semblent assez vrais. - J'ai bon caractère…… 2/La prochaine fois que quelqu'un vous adressera ces compliments, il serait bon deles recevoir gracieusement. Notez ci-dessous des façons de les accepter qui vous conviendraient. - Hocher la tête en souriant. 3/Consignez ensuite les éléments positifs que l'on a pu vous dire sur vous et que vous avez du mal à croire, mais qui vous « parlent » un peu tout de même. -Ma collègue Marie dit que je suis intelligent; d'après mon ami Marc, je suis généreux. 4/De nouveau, contemplez cette liste en vous posant la question suivante est-il certain que ceux qui vous complimentent ainsi n'ont pas raison ? 5/Enfin, reprenez la liste précédente en coupant le début des phrases, comme si vous étiez convaincu. -je suis intelligent; je suis généreux. uploads/Philosophie/ exercices-d-x27-estime-de-soi.pdf