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Présentation au sujet: "Les Textes Argumentatifs"— Transcription de la présenta

Présentation au sujet: "Les Textes Argumentatifs"— Transcription de la présentation: 1 Les Textes Argumentatifs Mme Hehn 2 But d’apprentissage But d’apprentissage: on va apprendre les éléments d’un texte argumentatif et la différence entre un argument et une opinion 3 Argument vs. Opinion Opinion: est un ensemble de jugements que l’on se fait à propos d’un sujet. Argument: une raison ou une série de raisons dans le but de persuader les autres. Les arguments sont basés sur les faits!ALORS: l’opinion est votre point de vue sur le sujet que vous avez choisi et les arguments sont les preuves/faits que vous utilisez pour persuader l’audience! 4 Exemple Opinion: Miley Cyrus n’est pas un bon modèle pour les jeunes filles! Arguments: Elle fait beaucoup des drogues en publique. Elle s’habille d’une manière très inapproprié. Elle n’a pas du respect pour les règles de notre société. 5 Format d’un texte d’opinion Introduction Argument 1 (pour)Argument 2 (pour)CONTRE (point faible)Argument 3 (pour)Conclusion 6 1. Introduction Présentez votre thème et votre position (pour ou contre).Mentionnez brièvement les trois arguments que vous présenterez au long du texte en l’ordre suivant dans l’introduction:Argument 3 (argument plus fort)Argument 2 (argument fort)Argument 1 (argument moins fort) 7 2. Argument 1 (pour)Premier argument qui confirme votre opinion, basé sur les faits.Cet argument pour est le plus faible de tous les arguments pour votre opinion/déclaration. 8 3. Argument 2 (pour)Deuxième argument qui confirme votre opinion, basé sur les faits. 9 4. Argument CONTREArgument très faible qui est contre votre déclaration d'opinion. 10 5. Argument 3 (pour)Dernier argument qui confirme votre opinion, basé sur les faits.Cet argument est le plus fort de tous les arguments que vous avez pour votre opinion/déclaration 11 6. ConclusionPrésentez votre thème et votre position (pour ou contre).Mentionnez brièvement les trois arguments que vous présenterez au long du texte en l’ordre suivant dans la conclusion:Argument 3 (argument plus fort)Argument 2 (argument fort)Argument 1 (argument moins fort) Présentation au sujet: "Les paragraphes du corps du texte"— Transcription de la présentation: 1 Les paragraphes du corps du texte Mme DiMarco 2 But d’apprentissageBut d’apprentissage: après cette leçon, vous aurez une meilleure compréhension de comment rédiger les paragraphes du corps du texte et leur fonction dans un texte argumentatif. 3 Les paragraphes du corps – à quoi ça sert??? Fonction: construire et élargir les allégations formulées dans le paragraphe d'introduction.Ces paragraphes ont beaucoup de faits qui renforcent les allégations formulées dans l'introduction, pour prouver votre point à votre audience 4 Parties d’un paragraphe du corps Chaque paragraphe du corps a les parties suivantes:Une phrase d’introductionDes exemples concretsUn commentaireUne phrase de conclusion 5 1. Une phrase d’introduction Cela consiste à présenter le thème du paragraphe et la manière dont celui-ci se rapporte à votre thèse.C’est une introduction de votre argument à l’audience.Comme le paragraphe de l’introduction, la phrase d’introduction se sert d’une accroche pour l’audience. 6 2. Des exemples concretsIls doivent être composés de faits ou de preuves marquants, comme une citation ou un point sur lequel tout le monde est d'accord.Cela doit pouvoir prouver que votre thèse est correcte.Chaque paragraphe doit compter 2 à 3 exemples concrets. 7 3. Un commentaireCelui-ci doit expliquer les exemples concrets et non pas les résumer.Remarquez ce que ce fait particulier montre ou signifie à propos du thème ou de votre thèse. Qu'est-ce que cela prouve ?On considère en général que chaque exemple concret devrait être suivi de 2 ou 3 phrases de commentaire. 8 4. Une phrase de conclusion Cela signifie reprendre le thème de votre paragraphe et la manière dont il prouve ce que votre thèse énonce.Cela doit terminer le paragraphe, pas la dissertation. 9 Les parties du corps du texte On utilise ce motif pour chaque paragraphe du corps du texte, même s’il est un point contre! 10 L’argument contreExaminer les allégations de l'opposition est un élément important de la construction d'un argument convaincant.Ça démontre votre crédibilité en tant qu'écrivain et montre que vous avez étudié les deux côtés de la question.Vous utiliserez le même format de paragraphe en construisant le point contre. 11 Format d’un texte d’opinion IntroductionArgument 1 (pour)Argument 2 (pour)CONTRE (point faible)Argument 3 (pour)Conclusion 12 Exemple d’un paragraphe du corps C’est un fait très bien connu que les drogues illicites ne sont pas bonnes pour la santé. C’est ça la raison pour laquelle la plupart de gouvernements ont fait la consomption de ces drogues illégale. Miley Cyrus a décidé que la loi n’est pas importante et qu'elle ne peut pas devenir malade à cause des drogues illicites. Elle est constamment photographiée en fumant de la marijuana. En plus, elle a écrit des chansons à propos de son amour des drogues telles que l'ecstasy. Le pire dans tout cela est le fait que les jeunes filles regardent elle comme un modèle; quelqu'un qui fait des drogues illégales en public. L'idolâtrie de quelqu'un qui consomme les drogues illicites en public et qui promeut un mode de vie malsain donne l'idée aux jeunes filles impressionnables qu'il est acceptable d'agir de la façon dont elle le fait. Cela n’est pas du tout acceptable et c’est un exemple de pourquoi Miley Cyrus, la personne que promeut les drogues illicites, n’est pas un bon modèle pour les jeunes filles dans notre société.Légende:IntroductionDes exemplesCommentaireConcluion Présentation au sujet: "L’introduction d’un texte argumentatif"— Transcription de la présentation: 1 L’introduction d’un texte argumentatif Mme DiMarco 2 But d’apprentissageBut d’apprentissage: après cette leçon, vous aurez une meilleure compréhension de comment écrire un paragraphe d’introduction pour un texte argumentatif… 3 Introduction – à quoi ça sert?? On écrit une introduction pour…Captiver l’attention du lecteurDonner votre sujet au lecteurDonner un plan d’action de comment vous allez prouver votre thèse/sujet au lecteur 4 Comment est-ce qu’on écrit? Accroche (hook): quelques phrases qui captivent l’audience et introduisent le sujet.Sujet: une phrase qui décrit votre sujet et votre position (pour ou contre).Arguments: quelques phrases qui expliquent, brièvement, les arguments (en ordre inverse  3,2,1) qui vous allez utiliser pour prouver votre point de vue. 5 Exemple Légende: Accroche Sujet/Thèse Arguments Avec un grand pouvoir, vient une grande responsabilité. Dans notre société moderne, les personnes ont tendance à idolâtrer leurs artistes préférés. En particulier, les jeunes filles ont cette tendance pour les musiciens. Malheureusement, les artistes qu’elles admirent ne sont pas toujours les bons modèles. Parmi ces artistes, Miley Cyrus, la chanteuse américaine très célèbre, n’est pas du tout un bon modèle pour les jeunes filles. Les raisons pour laquelle elle n’est pas un bon modèle sont qu’elle n’a pas du respect pour les règles de notre société, elle s’habille d’une manière très inappropriée et elle fait beaucoup des drogues en publique .Légende:AccrocheSujet/ThèseArguments Présentation au sujet: "L’ESSAI ARGUMENTATIF."— Transcription de la présentation: 1 L’ESSAI ARGUMENTATIF 2 L’essai argumentatifBut: Présenter un point de vue, une prise de positionArguments: Le texte doit fournir des arguments (et des contre-arguments) pour appuyer la prise de positionProcédés: des citations, des exemples…pour renforcer les arguments. 3 La question ou consigne “Le livre numérique, un nouvel instrument de communication”Analysez les mots clés du sujetChoisissez votre problématique:a) le livre électronique est-il un nouvel instrument de communication ?b) le livre électronique va-t-il améliorer la communication entre les gens ou la communication est-elle en danger?Choisissez une thèse:“Place du livre électronique au siècle de la communication”“Dégradation de la communication dans notre société” 4 Les idéesFaites un brouillon avec vos idées sur le sujet ( Si le sujet vous demande d’analyser les avantages et les inconvénients, faites 2 colonnes où vous classerez les arguments « pour / contre »)2. Conservez seulement les idées les plus pertinentes.3. Faîtes un plan:a) Introductionb) Développement (au moins deux parties, qui comportent plusieurs paragraphes)c) Conclusion 5 L’introduction 3 grandes étapes: Le sujet amené: Reprendre le sujet avec vos propres mots (reformulation) Le sujet posé: Dégagez une problématique (question essentielle, thème central) qui est sous-entendu dans le thème posé. Le sujet divisé: Vous annoncez brièvement votre plan: vous annoncez les deux ou trois idées essentielles que vous allez traiter Quelques conseils:Si vous devez analyser un problème de société vous pouvez évoquer la montée du phénomène en insistant sur son importance, sur son caractère nouveau,Vous pouvez partir d’un cliché que vous réfuterez ensuite Ne donnez pas votre opinion dans l’introduction.Un exemple:L’école ne doit pas se substituer aux parents en matière d’éducation des enfants. 6 Écrivez l’introduction au sujet posé: L’école ne doit pas se substituer aux parents en matière d’éducation des enfants.Un autre sujet: “Pourquoi arrêter le progrès?” Présentation au sujet: "Texte argumentatif Un texte argumentatif est essentiellement un texte d’opinion dans lequel les deux aspects controverses sont présentés."— Transcription de la présentation: 1 Texte argumentatifUn texte argumentatif est essentiellement un texte d’opinion dans lequel les deux aspects controverses sont présentés. 2 La structure du texte argumentatif Le texte argumentatif doit inclure les éléments suivants :La these (le pour)L’antithese (le contre)La synthese (l’opinion personnel) 3 Le plan du texte argumentatif L’introduction : Le sujet amené : introduire le contexte général du texte et accrocher l’intérêt du lecteur Le sujet posé : présenter clairement le sujet (souvent en posant une question) Le sujet divisé : donner les divisions uploads/Philosophie/ germael-argu.pdf