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n regardant une conférence USI de Luc de Brabandère sur les paradoxes مفارقةde

n regardant une conférence USI de Luc de Brabandère sur les paradoxes مفارقةde la créativité. Luc de Brabandère travaille sur la transformation digitale des entreprises : pour réussir sa transformation, il ne suffit pas de changer la réalité en optimisant ses processus, en recrutant de nouvelles compétences, en changeant son business model ou en lançant un produit innovant. Pour que sa transformation aboutisse, il faut avant tout changer sa perception de la réalité. créativité Dans un projet de transformation digitale s’opposent souvent deux perceptions : celle du ou des porteurs du projet, et celle des personnes impactées par ce projet. Le digital et les nouvelles technologies sont des éléments clivant dans la société et les entreprises, on parle d’ailleurs de fracture numérique. Quand certains voient les nouvelles technologies et la digitalisation comme un facteur de progrès, d’autres les voient comme une menace, un changement entièrement subit susceptible de remettre en question leur légitimité, leurs compétences voire leur emploi. Pour dépasser ces clivages, les porteurs d’un projet de transformation sont les premiers à devoir changer leur perception de la réalité. Luc de Brabandère nous dit que l’on voit le monde non pas tel qu’il est, mais tel que nous sommes. Il me faut donc la partager, l’expliquer et l’aborder différemment pour qu’elle devienne la vision de l’entreprise, et non pas seulement ma vision de l’entreprise. Nombreux sont les projets de transformation digitale qui aujourd’hui échouent, pour beaucoup à cause d’une inertie trop grande, de freins en interne, d’un cloisonnement trop important des départements, et d’un manque d’implication du leadership. Une vision est faite pour être partagée, comprise et intégrée, surtout dans un projet de transformation digitale, profondément transversal dans l’entreprise. Il est nécessaire de rentrer en empathie avec son environnement : voir son projet sous d’autres angles, pour s’affranchir de ce que Luc de Brabandère appelle la « loi de l’environnement ». Luc de Brabandère décrit la créativité comme la pensée d’un système neuf et l’innovation comme la pensée de quelque chose de neuf dans le système. innovation Si Luc de Brabandere s'est autant intéressé à la créativité, c'est parce que, pour lui, la société d'aujourd'hui est une société de la connaissance où les nouvelles idées font de plus en plus la différence, elles sont la source de l’innovation continue. Selon Luc de Brabandere, si nous voulons permettre aux jeunes d'être créatifs dans ce monde, il ne faut pas les enfermer dans un savoir qui risque de les engloutir : l'ignorance, au même titre que la connaissance, peut être une voie d'accès à la pensée créative. Il faut développer chez les étudiants une pensée qui établit des liens entre les notions, les concepts, les cultures. Il faut éveiller leur curiosité en les invitant sans cesse à l'étonnement et au questionnement, de manière spontanée. Il propose de les rendre capables de changer leur perception des choses, de varier les regards, les points de vue. Dans le cadre de sa réflexion sur la créativité, Luc de Brabandere incorpore à celle-ci le concept d’ « infoducs », néologisme désignant l'ensemble des réseaux de l'information (téléphone, Internet...) uploads/Philosophie/ luc-brabandere.pdf