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SORBONNE UNIVERSITÉ FACULTÉ DES LETTRES UFR de Philosophie MASTER Domaine : Sci

SORBONNE UNIVERSITÉ FACULTÉ DES LETTRES UFR de Philosophie MASTER Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : PHILOSOPHIE Parcours : HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE, METAPHYSIQUE, PHENOMENOLOGIE Responsable du parcours M. le Professeur Emmanuel CATTIN Année universitaire 2020-2021 2 Équipe de formation Thomas AUFFRET, Maître de conférences, Histoire de la philosophie ancienne Vincent BLANCHET, PRAG Vincent CARRAUD, Professeur, Histoire de la philosophie moderne Emmanuel CATTIN, Professeur, Métaphysique et idéalisme allemand Fabien CHAREIX, Maître de conférences, Philosophie et histoire des sciences François CHENET, Professeur, Philosophie indienne et philosophie comparée Claire CRIGNON, Maître de conférences habilitée, Histoire de la philosophie moderne Raphaël EHRSAM, Maître de conférences, Histoire de la philosophie allemande Suzanne HUSSON, Maître de conférences, Histoire de la philosophie ancienne David LEFEBVRE, Professeur, Histoire de la philosophie ancienne Élise MARROU, Maître de conférences, Philosophie générale et philosophie contemporaine Dominique PRADELLE, Professeur, Histoire de la philosophie contemporaine (en délégation au CNRS) Laurence RENAULT, Maître de conférences, Histoire de la philosophie moderne (en délégation à PSUAD) Marwan RASHED, Professeur, Histoire de la philosophie ancienne et de la philosophie arabe Claude ROMANO, Maître de conférences habilité, Métaphysique Professeurs invités pour l’année académique 2020-2021 : Igor AGOSTINI, Professeur à l’université du Salento, Lecce, Italie. Olivier BOULNOIS, Directeur d’études à l’École Pratique des Hautes Études, Paris. Inga RÖMER, Professeur à l’université Grenoble-Alpes. 3 Attendus et objectifs de la formation L’histoire de la philosophie, dans ses différentes langues et traditions, impose à la philosophie ses arguments et ses problèmes. L’objectif de cette formation est de permettre aux étudiants de se former aux arguments et aux problèmes par leur compréhension intrinsèque mais aussi par l’accès à leur histoire, par l’étude des différents types de textes et de corpus au moyen desquels, selon des enjeux variables, cette histoire s’est faite et continue de se faire. Ce parcours s’étend des Présocratiques à la philosophie contemporaine, selon une quadruple périodisation : Antiquité, Moyen Âge, philosophie moderne, philosophie contemporaine. Cet empan rend la formation sensible à l’évolution sur un temps long des problématiques philosophiques ainsi qu’à la diversité des méthodes, jusqu’à la phénoménologie et à l’herméneutique. Un enseignement de philosophie arabe et un enseignement de philosophie indienne et comparée permettent d’ouvrir l’horizon des étudiants intéressés en direction de traditions philosophiques non-occidentales, tout en soulignant l’influence de ces traditions sur les pensées philosophiques classiques. Au cours des deux années du Master, la formation progresse en allant de l’approfondissement des acquis en philosophie générale et en histoire de la philosophie à l’initiation aux méthodes et aux objets contemporains de la recherche en histoire de la philosophie. Elle se fait notamment en préparant un mémoire qui constitue la trame principale de la seconde année du Master. Offre de formation La formation comprend trois grands types d’enseignements qui sont constitutivement articulés : 1) Deux cours de tronc commun, en Master 1 uniquement. Le premier est composé de deux semestres d’enseignement, chaque semestre portant sur une thématique du parcours. Une notion, un couple de notions, une question relevant de la tradition philosophique et en particulier de l’histoire de la métaphysique sont suivis dans leur évolution, leur invariance, leur structure. L’objectif est de parfaire et d’approfondir la connaissance des grandes questions philosophiques, de donner les moyens de ressaisir chacune dans son horizon et ses attendus propres. Le second, composé de deux semestres également, est un cours de méthodologie de l’histoire de la philosophie, qu’accompagne un TD. L’objectif de cet enseignement de deux semestres est de procurer une formation aux techniques et outils philologiques, historiographiques, bibliographiques et informatiques nécessaires à la rédaction des mémoires. 2) Les TD de lecture de textes philosophiques en langue étrangère (grec, latin, allemand, anglais, italien selon les années). Il ne s’agit pas de cours d’apprentissage de ces langues, mais de véritables lectures de textes philosophiques dans leur langue originale, traduits et commentés, qui requièrent donc un bon niveau de langue. Le TD peut être lui- même, le cas échéant, enseigné dans la langue concernée (allemand, anglais, italien). Les textes étudiés sont parfois accessibles en français, comme ils peuvent faire l’objet d’une traduction inédite. Dans certains cas, une articulation avec les thèmes des séminaires permet aux étudiants une approche plus complète des auteurs. Ces TD sont communs aux deux années du Master. L’objectif de ces TD d’1h30 hebdomadaire est d’offrir aux étudiants, au terme des deux années, une approche autant que possible indépendante des traductions des œuvres des auteurs étudiés en langue étrangère. 4 3) Des séminaires de recherche. Huit séminaires (neuf en M1) qui se rapportent aux différentes spécialités sont proposés : philosophie antique, philosophie hellénistique et de l’Antiquité tardive, philosophie arabe, philosophie médiévale, philosophie moderne, histoire de la philosophie et des sciences (M1 seulement), philosophie contemporaine (deux séminaires annuels au choix en M1, un séminaire en M2), métaphysique et idéalisme allemand, philosophie indienne et comparée. Les séminaires sont consacrés à l’étude et à l’interprétation des textes majeurs de l’histoire de la philosophie. Dans le cadre de ces séminaires, diverses formes d’enseignement se complètent : cours magistral, travail en commun, discussions. Des exposés d’étudiants avancés, de doctorants et d’invités extérieurs permettent aux participants de prendre connaissance des différents aspects de la pratique de la recherche scientifique. La validation des séminaires de Master 1 peut prendre la forme de la rédaction d’un petit mémoire, d’un examen oral ou d’examens écrits ; en Master 2, le séminaire principal donne lieu à la rédaction d’un mémoire plus ambitieux. Ces travaux représentent un premier exercice de rédaction d’une étude scientifique et permettent de se familiariser avec les méthodes d’analyse et d’exégèse des textes philosophiques. En première année (M1), les enseignements obligatoires comportent donc à chaque semestre : 1) Un tronc commun constitué de deux éléments : – un cours magistral portant sur les thématiques du parcours ; – un cours magistral et un TD d’initiation aux méthodes de la recherche. 2) Un TD de langue étrangère et de lecture de textes philosophiques. 3) Trois séminaires : – un premier, choisi dans la liste des séminaires spécifiques du parcours Histoire de la philosophie, métaphysique, phénoménologie, définit en principe l’orientation de l’étudiant pour l’ensemble de son Master ; – un deuxième séminaire, lui aussi choisi dans la liste des séminaires spécifiques du parcours Histoire de la Philosophie, métaphysique, phénoménologie ; – un troisième séminaire, choisi dans la même liste des séminaires spécifiques du parcours, ou parmi les séminaires de même niveau offerts dans les autres parcours de la mention Philosophie de Sorbonne-Université, ou encore dans certaines autres mentions délivrées à la Faculté des Lettres de Sorbonne Université. En seconde année (M2), l’étudiant rédige un mémoire d’une centaine de pages sous la direction d’un enseignant-chercheur. Ce premier travail de recherche donnera lieu, de préférence à la session de juin, à une soutenance de quarante-cinq minutes à une heure devant son directeur et un autre enseignant-chercheur. L’étudiant suit d’autre part un TD de lecture de textes philosophiques en langue étrangère et quatre séminaires : – le premier séminaire est obligatoirement celui du professeur qui dirige le mémoire, ou celui qu’indique le directeur de mémoire si lui-même n’assure pas de séminaire en M2, en cohérence impérative avec le domaine de recherches dont relève le mémoire ; – le deuxième séminaire est lui aussi choisi dans la liste des séminaires spécifiques du parcours Histoire de la philosophie, métaphysique, phénoménologie ; – le troisième séminaire est ou bien un séminaire également choisi dans la liste des séminaires spécifiques du parcours Histoire de la philosophie, métaphysique, phénoménologie, ou bien un séminaire d’un autre parcours de la mention Philosophie de Sorbonne-Université (Philosophie politique et éthique ; Esthétique et philosophie de l’art ; 5 Philosophie de la connaissance et des sciences), ou bien un séminaire d’autres mentions de la Faculté des Lettres de Sorbonne-Université, ou enfin un séminaire d’histoire de la philosophie ou de métaphysique d’un autre établissement d’enseignement supérieur reconnu par le Master Histoire de la philosophie, métaphysique, phénoménologie (Paris I, Paris X, École Pratique des Hautes Études, ENS, ENSLSH) ; – le quatrième séminaire (UE 6) n’est pas nécessairement un « séminaire » : il implique d’assister, au moins deux fois par semestre, à un séminaire, à une conférence, à une journée d’études ou à un colloque, qui soient organisés par l’ED V, l’équipe de recherche Métaphysique : histoires, transformations, actualité (EA 3552, dir. Vincent Carraud), le Centre de recherche sur la pensée antique Léon Robin (UMR 8061, dir. Jean-Baptiste Gourinat) ou par une autre équipe de recherche, en accord avec le directeur de mémoire (par exemple les Archives Husserl, ENS, dir. Dominique Pradelle). La simple présence, dûment attestée, suffit à valider l’UE 6. Il est vivement recommandé aux étudiants de prendre l’avis du professeur directeur du mémoire principal pour s’orienter dans le choix des autres séminaires en fonction de leurs objectifs de formation à la recherche. La réunion de rentrée du Master « Histoire de la philosophie, métaphysique, phénoménologie » pour l’année académique 2020-2021 aura lieu lors de la première semaine de cours, à l’occasion d’un cours de tronc commun du M1. La date, l’heure et le lieu en seront indiqués avant la rentrée. 6 Parcours-type uploads/Philosophie/ programme-du-master-histoire-de-la-philosophie-metaphysiquephenomenologie-20-21.pdf