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Hannah Arendt et le totalitarisme 1. Définition des dictionnaires - Def Régime

Hannah Arendt et le totalitarisme 1. Définition des dictionnaires - Def Régime totalitaire 1 : régime à part unique, n’admettant aucune opposition organisée, dans lequel le pouvoir politique dirige souverainement et même tant à confisquer la totalité des activités de la société qu’il domine - Def 2 : se dit d’un régime politique non démocratique dans lequel les pouvoirs exécutif, législatif et judiciaire sont concentrés entre lea mains d’un nombre restreint de dirigeants qui subordonnent les droits de la personne à la raison d’état - Totalitarisme : prétention doctrinale philosophique politique où idéologique à englober la totalité de la vie nationale dans un monisme du pouvoir et de la vision du monde ce terme qualifient des régimes en apparence aussi différents que ceux de l'Union soviétique stalinienne de l'Allemagne hitlérienne de la Chine communiste ou encore du régime iranien 2. Exploration de la notion du totalitarisme Début des années 30 apparition de deux régimes politiques à l’idéologie opposée mais aux analogies frappantes : nazisme et stalinisme Les deux déploient une justice de terreurs à une groupe (juifs, communistes et libéraux et église) le totalitarisme est une ambition d'emprise totale sur les esprits et l'usage des technologies modernes de l'organisation de la communication et du management 2.1.Le culte paroxystique du chef Informations relayées par tous les moyens de communication possibles (radio, télé, journaux) 2.2.Le monopole idéologique Seul le chef possède la Vérité 2.3.Le contrôle de tous les moyens de pouvoir et de persuasion Tout est au contrôle de l’état (police, armée, politique) Aucun secteur n’est pas géré par l’état 2.4.Le système policier et concentrationnaire Camp de concentration imposés aux juifs -> rééducation, déshumaniser pour qu’ils réagissent comme des robots Goulag Régime totalitaire :  Supprime tt liberté de penser  lavage de cerveau et prise en otage par le système, sans aucune opposition,  l’Etat est plus important que l’individu -> Seul régime où la coexistence n’est pas possible  Terrorisme idéologique et policier sur la société  Mobilisation centralisé des moyens de communication  Terreur des masses  Parti unique Totalitarisme : Prétention politique à soumettre tous les aspects de la vie à un seul pouvoir et à une seule vision du monde  Idéologie : ensemble d’idées Doctrine développée à partir d’un élément particulier (qui peut être vrai) auquel on donne une valeur explicative absolue  Nazisme : Élément particulier : idées qu’il y a une hiérarchie des races (faux) et Valeur explicative absolue donne une valeur explicative absolue + politique de terreur  Communisme : Élément particulier : lutte des classes sociale et Valeur explicative absolue : va lier tout évènement à la lutte des classes sociales (exemple : salle de classe -> prof puissant…) + politique de terreur Critique des thèses de Arendt : elle pensait que le fascisme n’était pas important, elle le considère comme une simple dictature, et confondait les camps de concentration et le goulag (l’un on y sort pas et l’autre on a un temps limité) Fascisme se voulait totalitaire mais a raté 1. La notion de masses Les masses apparaissent après la révolution industrielle, sont le fruit de l’automatisation de la société et du déclin des systèmes de partis et des classes Les hommes sont devenus des outils de travail, des esclaves de la machine Perte de l’individualité, désolation Les masses sont le fondement de l’édifice du totalitarisme : engendre le déracinement social pour que les hommes n’obéissent qu’a l’état Il est perdu dans le système capitaliste mais va trouver un sens à sa vie A : Naissance et montée du fascisme 1. Déséquilibre et crise de l’après-guerre en Italie L’Italie connaît une crise après la guerre, certaines causes sont anciennes mais la guerre n’a fait que les aggraver. 1.1 Une crise morale  Appel d’Annunzio au peuple italien -> poète anticonformiste, héros de guerre, défend le nationalisme italien. Mussolini le jalouse et l’imite. En 1919, Il va s’emparer du port adriatique, le Fiume avec ces arditi (anciens combattants) -> geste nationaliste très fort. Il demande l’unité, le rassemblement d’esprit guerrier. Il faut retrouver la dominance eu pendant l’empire romain, exaltation militaire.  Humiliation énorme politique et militaire et sentiment de honte suite à la défaite de Caporetto face aux Autrichiens en 1917  Les italiens dénoncent la gauche et l’Eglise, hostile à la guerre  Traité de Paris -> 1919 -> représenté par Orlando  Italie ne reçoit que 10 % de ce qu’elle devrait recevoir. Elle ne reçoit que Trieste, le Trentin, frontière du Brenner. Elle n’obtient pas ce que l’Angleterre et la France lui avait promis dans les colonies en 1915 -> elle est fâchée de la création de la Yougoslavie.  Mais, pleins d’italiens sont décédés donc Haine envers Orlando et les Alliés Anglais et Français, et Wilson -> pour ne pas avoir réussi à appliquer le Traité  Victoire mutilée -> révolte contre les représentants de la classe politique traditionnelle jugées responsables pour la guerre 1.1 Une crise financière, économique et sociale  Capitalisme libéral est déséquilibré  Beaucoup de faillites  Nord industrialisé. Agriculture moderne que dans certaines régions  Coût de la vie augmente. Difficulté de ravitaillement. Chute de la lire  Chômage, grèves  Propriété menacée par les mouvements de gauche 1.2 Crise politique  Unité récente donc pas de véritable sentiment national italien  Italie monarchie constitutionnelle depuis 1900 avec Victor Emmanuel 3 mais suffrage universel appliqué que plus tard 1919  Parti socialiste le plus puissant mais n’a pas la majorité absolue  Alliances et coalitions fragiles à la chambre des députés -> courant antiparlementariste -> achat de voix pour obtenir la majorité  Les gouvernements libéraux ne rassurent pas les gens malgré le fait qu’ils aient fait l’unification italienne, le Risorgimento en 1830. Ils ne sont pas capables de réformer l’agriculture ou d’améliorer les conditions de vie  Les catholiques n’acceptent pas le nouveau Etat, suivant le pape 2. Le fascisme en marche 2.1 la naissance du mouvement 2.1.1 Des anciens combattants aux Faisceaux  Janvier 1919, première association d’Arditi par Carli -> anciens membre de troupes d’assaut, élites…  Mars 1919 réunion des Arditi par Mussolini  Fondation des Faisceaux italiens de combat -> mélange de point de vue social et politique -> futuriste, anarchiste, communiste, anciens combattants, nationaliste, catholique Programme :  Synthèse entre nationalisme et socialisme républicain  Il suffit d’être méritant, avoir des capacités, être obéissant pour gravir les échelons de la société  Premier fascisme = un désastre  Limite électorale -> les élections de 1919 sont mauvaises pour Mussolini  Le fascisme va évoluer vers lutte contre la gauche traditionnelle  Faisceaux de combat -> mue politique et idéologique  Deuxième congrès 1920 -> nouveau programme nationaliste qui veut récupérer les voix de la bourgeoisie inquiète des menaces révolutionnaires  Révolution nationale grâce aux prolétaire et aux bourgeois (producteurs) -> ces deux catégories n’ont pas été compromis par l’argent -> pas pour une société égalitaire mais pour une société ou on avance grâce à notre mérite et à nos capacités  Faisceaux : les hauts magistrat romain qui pouvaient décider de si on mourrait ou non étaient accompagnés de licteurs, gardes du corps qui faisaient la sentence et , qui portaient le fasceaux. Vrai visage des fascistes :  Uniforme = chemise noires des squadristi  Méthode : violence, composante majeure, expéditions punitives contre organisations, universités… + groupe de gauche, contre les journaux et les antifascistes  Brûler, piller Mussolini veut :  Terroriser ces adversaires politiques (gauche, socialiste…)  Convaincre l’ancienne classe dirigeante que le fascisme est la meilleure des solutions contre le marxiste -> faire confiance aux fasciste -> seule façon de rétablir l’ordre -> désordre provoqué par la gauche  Impossible de lier squadristi et Mussolini -> seulement possible dans un état corrompu  Il faut attendre 1921 pour que le mouvement ait de l’importance Mussolini  Né en 1883 dans un milieu modeste, pauvre et socialiste  1900 parti politique socialiste  Sera prof, va aller en Suisse, et sera ouvrier, journaliste, maçon agitateur sociale -> 1904 retour en Italie  A une carrière politique et dirige un journal Aventi  1914 : d’abord contre la guerre mais ensuite va vouloir intervention de l’Italie (Elle pourra supprimer le libéralisme qu’il déteste)  Il sera expulsé du parti socialiste  1915 : Il doit s’engager dans la guerre mais il sera blessé  Il veut lier nationalisme et politique social et va fonder le parti national fasciste en 1921  1922 : au pouvoir -> il prend le titre de Duce  1925 : il impose sa dictature  Au côté de Hitler pendant la guerre  Il sera emprisonné  Exécuté par la résistance 2.1.2. Du mouvement au parti politique : jouer sur les deux tableaux 1) Voie légal : Conquête légale du pouvoir par la voie parlementaire 2) Voie illégal : Violence organisée -> transformation en fin 21 du mouvement des faisceaux italiens de combat en parti national fasciste -> encouragement pour les squadristis à se débarrasser des communistes, socialistes uploads/Politique/ resume-histoire-finie-et-parfait-11409.pdf