École doctorale Montaigne Humanités Chacun appelle barbarie ce qui n'est pas d

École doctorale Montaigne Humanités Chacun appelle barbarie ce qui n'est pas de son usage. la reconnaissan de l'ignorance est l'un des plus beaux e plus sûrs témoignages jugement qu je trouve. le sage vit tant qu'il doit, non pas tant qu'il peut. Adonne toi a l'étude des lettres pour en tirer quelque ch ose qu soit toute tienne. , Chacun appelle barbarie ce qui n'est pas de son usage. la reconnaissance de l'ignorance est l'un des plus beaux et plus surs témoignages de jugement que je trouve. le sage vit tant qu'il doit, non pas tant qu'il peut. Adonne toi a l'étude des lettres pour en tirer quelque ch ose qui soit toute tienne. , , Carnet du Doctorant 2015-2016 3 F idèle à l’idéal humaniste de Montaigne, l’École Doctorale unique Montaigne- Humanités est à même de produire des connaissances et d’offrir une réflexion et une culture larges, non étanches, non strictement utilitaires, ouvertes à la dimension internationale de la recherche et à une compréhension profonde des êtres, des faits, des langages et des civilisations. L’École Doctorale offre une formation scientifique et professionnelle riche et diversifiée. En intervenant dans les Horizons de la recherche et dans les Conférences des professeurs invités, les doctorants pourront rencontrer des chercheurs confirmés, issus d’autres horizons et se confronter à des méthodologies et à des postures théoriques et susceptibles de confirmer ou bouleverser leurs certitudes. L’École Doctorale vise à valoriser la qualité scientifique des équipes de recherche de l’Université Bordeaux Montaigne, à travers les séminaires interdisciplinaires doctoraux et les séminaires intercentres, et encourage les doctorants à apprendre à circuler d’un séminaire à un autre. Il s’agit d’accroître la transversalité entre les disciplines, de manière à élaborer une formation comme facteur clé de la formation et de l’insertion professionnelle. Il s’agit également, à travers une pratique partagée de la prise de parole et de la discussion, notamment dans les ateliers de lecture et les tables rondes du Collectif “Initiatives doctorantes” (ID), de favoriser l’émergence d’un esprit critique indispensable à la construction de tout objet de recherche en Sciences Humaines. L’École Doctorale Montaigne-Humanités est aussi le lieu où les projets de jeunes chercheurs se réalisent et leurs compétences sont mises en valeur. L’aide à la mobilité est un aspect essentiel de l’ouverture internationale de l’ED : les enquêtes de terrain impliquent, dans la plupart de nos thèses, au moins un séjour à l’étranger et c’est souvent dans cette expérience enrichissante que les doctorants peuvent saisir de nouvelles opportunités intellectuelles et professionnelles. Pour tout doctorant, la réalisation d’une thèse est une expérience totalisante qui synthétise un nombre important d’activités scientifiques (rédaction d’articles, participation à des colloques), de formation (en langue, en informatique…) et pédagogiques. C’est pourquoi l’École Doctorale Montaigne-Humanités prévoit la mise en place d’un dispositif de valorisation des compétences des docteurs dont le but est de concevoir un capital ajouté à la thèse, aujourd’hui indispensable pour rejoindre le monde du travail. L’École Doctorale Montaigne-Humanités est finalement le laboratoire et la vitrine de la recherche de l’Université Bordeaux Montaigne. La direction de l’École Doctorale Zoom Les Essais, revue interdisciplinaire des humanités sont nés d’une volonté conjointe de l’École Doctorale Montaigne-Humanités et des doctorants de l’Université Bordeaux Montaigne de rendre compte du dynamisme et de la qualité de la recherche au sein de notre université (voir p. 22). www.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/ecole-doctorale/la-revue-essais.html { Chacun appelle barbarie ce qui n'est pas de son usage. la de est plu plu té jug je le sage vit tant qu'il doit, non pas tant qu'il peut. Ad l'ét let pour quel soit tien Chacun appelle barbarie ce qui n'est pas de son usage. le sage vit tant qu'il doit, non pas tant qu'il peut. Adonne t pour en t soit tou , Édito Présentation de l’École Doctorale ........................................................................ 5 Contacts École Doctorale ........................................................................................................................... 7 Organisation administrative ...................................................................................................................... 8 Liste des Unités de Recherche . ................................................................................................................ 9 L’offre en “D” ....................................................................................................................................................... 10 Offre scientifique . ........................................................................................................................................ 11 Horizons de la recherche ............................................................................................................................ 13 Conférences de professeurs invités ..................................................................................................... 14 Séminaires interdisciplinaires doctoraux (SID) .............................................................................. 15 Séminaire interdisciplinaire doctoral international ..................................................................... 16 Initiatives doctorantes (ID) ......................................................................................................................... 18 • Sciences versus religions ? . ............................................................................................................... 19 • Exposition(s) et média(s) : enjeux d’une dialectique actuelle ...................................... 19 Ateliers de lecture ........................................................................................................................................... 20 Essais, la revue de l’École Doctorale Montaigne-Humanité .................................................. 22 Offre de formation professionnelle ..................................................................... 23 Ateliers et formations spécifiques ......................................................................................................... 25 • Communication scientifique en langue anglaise ................................................................ 25 • Du numérique à l’engagement physique : construire, rédiger, jouer une parole scientifique en anglais . ............................................................................................... 25 • L’entretien universitaire ....................................................................................................................... 26 • Prise de parole . ......................................................................................................................................... 26 •  Introduction à la vulgate universitaire et au métier d’enseignant chercheur .............. 26 • Ateliers sur l’insertion professionnelle ....................................................................................... 26 • Formation URFIST ................................................................................................................................... 28 •  SCD Bordeaux Montaigne - De la documentation et des services pour le doctorant ................................................................................................................................................ 29 En savoir plus . .................................................................................................................. 31 Subventions et aides à la Recherche ................................................................................................... 33 Insertion professionnelle ............................................................................................................................ 34 Ressources documentaires . ....................................................................................................................... 35 Outils des doctorants . ................................................................................................................................... 38 • Services numériques . ............................................................................................................................ 38 • Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine (MSHA) .................................................. 40 En bref . ................................................................................................................................................................... 41 Se repérer .......................................................................................................................... 43 aparbarie n'est son age. la reconnaissance de l'ignorance est l'un des plus beaux et plus sûrs témoignages de jugement que je trouve. it 'il 'il Adonne toi a l'étude des lettres pour en tirer quelque ch ose qui soit toute tienne. , ppelle barbarie de son usage. la reconnaissance de l'ignorance est l'un des plus beaux et plus surs témoignages de jugement que je trouve. u'il doit, peut. Adonne toi a l'étude des lettres pour en tirer quelque ch ose qui soit toute tienne. , , Sommaire 4 En savoir + Nous vous conseillons de consulter régulièrement les pages Web de l’École Doctorale pour vous tenir au courant des éventuelles mises à jour : www.u-bordeaux-montaigne.fr > École Doctorale Montaigne-Humanités { Adonne-toi à l’étude des lettres pour en tirer quelque chose qui soit toute tienne. [ Essais ] Présentation de l’école doctorale 7 Direction de la Recherche • Vice-Président au conseil scientifique : Patrick BAUDRY Administration direction.recherche@u-bordeaux-montaigne.fr • Directrice : Danielle BOURMAUD (bureau D002) • Directrice adjointe : Chantal DUTHU (bureau D010) Direction École Doctorale Montaigne-Humanités •  Directeurs : Sandro LANDI et Isabelle POULIN (bureau D005 - poste 10 93) direction-ed@u-bordeaux-montaigne.fr •  Responsable administrative : Chantal DUTHU (bureau D010) Tél. +33 (0)5 57 12 62 97 administration-ed@u-bordeaux-montaigne.fr Représentants étudiants élus Conseil de l’École Doctorale etudiants-conseil.ed@u-bordeaux-montaigne.fr Élections en 2015-2016 Conseil académique commission de la recherche •  Charlotte BLANC (UNEF et Associations étudiantes) • Fabien COLOMBO (UNEF et Associations étudiantes) • Géraldine GOULINET (ARB3 Inter’Assos) •  Jean GROSBELLET (ARB3 Inter’Assos) • Mathilde LERENARD (UNEF et Associations étudiantes) + d’info L’École Doctorale est fermée au public le mardi matin et le vendredi après-midi. inscriptions-ed@u-bordeaux-montaigne.fr { Contacts École Doctorale 8 Référent Unités de recherche Contrat doctoraux Admission 1re année Aides financières CIFRE Cotutelle Inscription réinscription transfert dérogations suspensions Formations Aides et gestion financière Soutenances • Thèses • HDR Courriel : @u-bordeaux- montaigne.fr Porte Lorraine MARTIN +33 (0)5 57 12 44 04 ADESS CMRP EEE LAM MICA X inscriptions- ed@ D011 Stéphanie BROSSARD +33 (0)5 57 12 44 03 AMERIBER AUSONIUS CEMMC CLLE CLIMAS GEORESSOURCES IKER IRAMAT X inscriptions ed@ D011 Muriel CAMUS- AVELLANEDA +33 (0)5 57 12 62 14 CLARE HISTOIRE DE L’ART SPH TELEM X X inscriptions- ed@ formations- ed@ D011 Fabienne PERILHOU +33 (0)5 57 12 15 12 X X admissions- ed@ administration- ed@ D012 Vincent FEUILLETTE +33 (0)5 57 12 62 05 X X aides- financieres ed@ soutenances- ed@ D004 Dominique MARTIN +33 (0)5 57 12 10 96 X soutenances- ed@ D004 Aurore BERTHOMIEU +33 (0)5 57 12 10 60 X cotutelles- ed@ D012 Horaires d’ouverture de l’École Doctorale : 9h-11h30 / 14h-16h30 Fermetures hebdomadaires : mardi matin et vendredi après-midi Organisation administrative 9 Équipe Nom du directeur Adresse site web ADESS - Aménagement, développement, environnement, santé, sociétés - UMR 5185 RETAILLE Denis adess.cnrs.fr denis.retaille@cnrs.fr AMERIBER - Poétiques et politiques : Pays ibériques et Amérique latine - EA 3656 TAUZIN Isabelle ameriber.u-bordeaux-montaigne.fr ameriber@u-bordeaux3.fr Archeovision - UMS 3657 BERNARD Jean-François archeovision.cnrs.fr contact@archeovision.cnrs.fr AUSONIUS - Institut de recherche sur l’Antiquité et le Moyen Âge - UMR 5607 FRANCE Jérôme ausonius.u-bordeaux-montaigne.fr ausonius@u-bordeaux3.fr CEMMC - Centre d’études des mondes moderne et contemporain - EA 2958 FIGEAC Michel cemmc.u-bordeaux-montaigne.fr cemmc@u-bordeaux-montaigne.fr CLARE - Cultures Littératures Arts Représentations Esthétiques - EA 4593 PELLETIER Nicole clare.u-bordeaux-montaigne.fr nicole.pelletier@u-bordeaux-montaigne.fr CLIMAS - Cultures et littératures des mondes anglophones - EA 4196 JAECK Nathalie climas.u-bordeaux-montaigne.fr nathalie.jaeck@u-bordeaux-montaigne.fr CLLE ERSSàB - Cognition, langues, langages, ergonomie - UMR 5263 LAMBERT Frédéric erssab.u-bordeaux-montaigne.fr frederic.lambert@u-bordeaux-montaigne.fr CMRP - Centre Montesquieu de Recherches Politiques BOURMAUD Daniel cmrp.u-bordeaux4.fr EEE - Europe, européanité, européanisation - EA 7314 RÉVAUGER Jean-Paul eee.aquitaine.cnrs.fr euridis@msha.fr Géoressources et Environnement - EA 4592 CEREPI Adrian ensegid.fr administration@egid.u-bordeaux3.fr Histoire de l’Art - Centre François-Georges Pariset - EA 538 BERTRAND Pascal pariset.hypotheses.org pariset@u-bordeaux3.fr IKER - Centre de recherche sur la langue et les textes basques - UMR 5478 ETXEPARE Ricardo iker.cnrs.fr contact@iker.cnrs.fr IRAMAT - Institut de recherche sur uploads/Science et Technologie/ 2015-2016-carnet-doctorant-web.pdf

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