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COURS DE TECHNIQUES DE RECHERCHE DOCUMENTAIRE EN BIBLIOTHEQUES ET SUR INTERNET

COURS DE TECHNIQUES DE RECHERCHE DOCUMENTAIRE EN BIBLIOTHEQUES ET SUR INTERNET Année universitaire 2017-2018 LICENCE 1 Domaine : SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION Mention : SCIENCES ECONOMIQUES Spécialité : ECONOMIE APPLIQUEE. PLAN  Rappel historique et évolution du livre  Objectifs et intérêt du cours de recherche de techniques de recherche documentaire  Definitions de concepts  Organisation de l’information documentaire  Recherche et outils documentaires  Méthodologie de recherche sur Internet, bases de données, catalogues de bibliothèques, etc  Démarche d’évaluation de l’information  L’organisation de l’information 2 INTERNET INTERNET (Le Web) Catalogue mondial, dans lequel on peut « trouver » de l’information scientifique et technique très efficace quand on connaît ce que l’on cherche. Exemple : Trouver un titre d’un article scientifique… Exemple: Place et rôle des pactes de convergence face aux nouveaux dispositifs budgétaires et de financement du développement en Zone franc. Par Felwine Sarr et Claude N’Kodia, In: la Revue: Afrique contemporaine, 2007/3 (n° 223-224), Pages 113 – 131. Internet est une base de données en texte intégral au sens large, interrogeable par des moteurs de recherche. Mais attention : à la fiabilité des pages web et des sites (pas forcément scientifiques) contenu d’une page web vs. article scientifique publié dans revue à comité de lecture tout n’est pas gratuit sur internet les moteurs n’indexent pas tous les sites (notamment les sites dynamiques, récents ), ni la totalité des pages d’un site 4 Pré-requis • Utiliser un matériel informatique relié à internet si possible haut débit; • Disposer de connaissances de base en informatique et internet; • Maîtriser les outils(navigateur, messagerie, etc.); • Avoir besoin d’information à trouver par internet; • Avoir la motivation suffisante et de l’intérêt pour le net; • Avoir de la clairvoyance dans l’analyse et l’usage des résultats Rechercher sur le web Fondamental ( Pourquoi chercher un site web ?) Vous pouvez être amenés à rechercher des sites web Pour trouver une aide pédagogique ou méthodologique Pour trouver des illustrations, des précisions sur un sujet Pour trouver des informations d'ordre pratique Pour repérer des documents (textes officiels, images, etc...) Pour accéder à d'autres sources de documentation (catalogues d'autres bibliothèques, sites officiels...) Rechercher sur le web Fondamental ( Pourquoi chercher un site web ?) En dehors des sites ou bases référencées ci-dessous, vous pouvez ouvrir plus largement vos recherches documentaires en explorant le web. Pour faire une recherche par mots clés sur le web, vous utilisez un moteur de recherche. Rechercher sur le web Méthode Vous allez donc : Repérer les sites adaptés à votre domaine d'études à partir de sélections proposés sur le site web de la bibliothèque universitaire Utiliser un moteur de recherche et apprendre quelques astuces de recherche Méthodologie – Syntaxe ▪- ordre des mots ▪- mots vides : articles (le, la, du…), conjonctions de coordination (donc, ni…), prépositions (pour, sur…)… ▪- termes implicites dans le document (document…) ▪ex. : [Propriétés intégrale fonctions continues segment] pour trouver des documents sur les Propriétés de l'intégrale des fonctions continues sur un segment; ▪ [droit travail obligations Sénégal] pour des documents sur le droit du travail et des obligations au Sénégal ▪notamment pour chercher des noms de personnes ; dans ce cas, penser éventuellement à une double recherche, pour ramener aussi les classements alphabétiques au nom propre : ex. : [Mamadou Dia et [Dia Mamadou] ▪! aux abréviations et initiales : ex. : [« Barack Obama »] : distinction Barack H. Obama? Méthodologie Orthographe ▪- casse (majuscules/minuscules ?) ▪- +mot et –mot pour indiquer ou soustraire un terme exact, Ex. [+De La Fontaine], [+marché] (pour exclure « marche ») ▪- troncature : ex. : [jardin*] pour jardinage, jardiner, jardinier… Attention: contrairement à la plupart des moteurs de recherche, Google n’autorise pas la troncature(*), mais admet le signe (*) comme joker dans une expression entre guillemets. Exemple: «* *espaces vectoriels de dimensions respectives » vous ramènera aux pages des espaces vectoriels de dimension finie. ▪- pluriels : ex. : [« espaces vectoriels »] et [«espace vectoriel »] Syntaxe de saisie interface de l’outil : recherche simple et avancée filtres avant ou après la saisie de la requête La construction de l’équation de recherche varie selon les outils Méthodologie • « Keep wading to a minimum : Size of the search tool does not matter » « Si vous n’avez pas trouvé ce que vous cherchez dans les 20 à 50 premiers sites, abandonnez et n’allez pas plus loin. Soit reformulez votre recherche, soit essayez un autre outil de recherche […]. Aucun moteur de recherche n’est le meilleur. Une recherche complexe nécessite des outils de recherche nombreux. Le nombre de sites appropriés est plus important que le nombre de sites recherchés. » (D. Vidmar. Tips to Effective Internet Searching) Moteurs de recherche et Métamoteurs Google : fonctions avancées http://www.google.fr Google Scholar : moteur spécialisé « éducation » http://scholar.google.com/ Advanced search : Moteurs de recherche Documents diversité des documents et des formats : - pages web - sites - documents (texte, images, vidéos…) Recherche RECHERCHE PAR MOTS-CLES (texte intégral, titre, URL…) spécifique à chaque outil présence généralement d’une recherche avancée avec des possibilités de recherches complexes (requêtes construites) existence possible de tris et de filtres, d’une aide Périmètre généralement web visible peu d’interrogations du web invisible existence de moteurs généralistes et spécialisés mais indexation et présentation des résultats automatiques difficile de trouver des documents originaux et peu connus Outils moteurs de recherche généralistes métamoteurs moteurs de recherche spécialisés (scientifiques notamment) ou « verticaux » (thématiques) + / - ! pas d’exhaustivité + pour informations, données factuelles (dates, adresses…) ou questions générales ! présence de publicités ; validité des sources non vérifiée évolution vers une prise en compte du langage naturel et une reconnaissance sémantique des termes Moteurs de recherche Fonctionnalités générales possibles combinaison des différents opérateurs (AND/OR…, parenthèses, guillemets…) filtres de recherche géographique du web : mondial, francophone linguistique : choix de la langue des ressources des types de ressources : images, audio… des ressources internet : web, forum, messagerie, weblogs des formats : HTML, PDF, DOC, PPT, XLS, RTF… des dates des champs : titre, URL, domaine… thématique, mots-clés suggestions de recherches associées formulaires de recherche avancée préférences de recherche (langue, résultats, sécurité) Google Google Révolutionnaire en 1998 ▪Mode de recherche (AND par défaut) ▪Simplicité de l’interface (one box) – recherche simple données ▪Chiffres inconnus (30-40 MM. de pages indexées ?) ▪Ne concerne qu’une partie du web ▪Plus de 100 milliards de requêtes par mois recherche avancée Classement des résultats ▪Algorithme tenu secret prenant en compte plusieurs éléments : ▪ - ordre des mots dans la requête ▪ - fréquence et place des mots ▪ - fraîcheur de l’information ▪ - PageRank (notoriété d’une page grâce aux liens) Pages connues et non les plus pertinentes dans les premiers résultats Prise en compte des nouveaux sites pas encore populaires ? Cf. How search works Google Google  Classement des résultats ▪Algorithme tenu secret prenant en compte plusieurs éléments : ▪ - ordre des mots dans la requête ▪ - fréquence et place des mots ▪ - fraîcheur de l’information ▪ - PageRank (notoriété d’une page grâce aux liens) Pages connues et non les plus pertinentes dans les premiers résultats Exemple: Requête sur le marché des Iphone au Sénégal: +marché +Iphone +Sénégal retourne les documents contenant tous les mots de la requête >> documents contenant le plus de fois les mots de la requête classés en premier  Prise en compte des nouveaux sites pas encore populaires ? fonctionnalités de recherche opérateurs booléens AND: tous les mots (implicite) : ex. [Economie Economique] OR: au moins un des mots : ex. [EconomiaOR Economics] *: joker : ex. [«le «* de Sisyphe»] pour le mythe ou le supplice de Sisyphe (opérateur de proximité) -mot : mot exclu critères de recherche avancée «mot» : mot exact, sans synonyme ni variante orthographique: ex. [Mickael «Jacson»]pour exclure Jackson « » : expression exacte : ex. [«réchauffement climatique»] intext: : pour forcer Google à prendre en compte le terme sans le laisserde côté intitle:pour un motou une expression dans le titre de la page et allintitle:pour plusieurs mots inurl:pour un motou une expression dans l’URL et allinurl:pourplusieurs mots site: : site ou domaine : ex. [site:google.fr], [site:.edu] filetype: : type de fichier: ex. [filetype:ppt] chiffre..chiffre(+ unité de mesure au besoin) : fourchette de chiffres (comparaison, prospective…) : ex. [Abdoulaye Wade 2000..2012] autres fonctionnalités troncature : implicite et aléatoire proximité : AROUND(n) mais aléatoire résultats filtres variables selon letype de document recherché (web, images…) : pays, région, langue, date, localisation, réutilisation + mot àmot (in Plus > tous les résultats) : chaîne exacte de caractères : ex. [littérature tibétaine] ne donnera ni littératures ni tibétain rech. associées en bas de la page de résultats ( ! : traitementautomatique) autres fonctionnalités cache, sites similaires en face d’un résultat, en cliquant sur le petit triangle au bout de l’URL related:: pages similaires (en fonction des mots-clés) link:: pages mentionnant l’URL d’une page spécifique (! peu satisfaisant) vocabulaire define: : définition d’un mot préférences filtre SafeSearch résultatspar page uploads/Science et Technologie/ 2emepartie-cours-techniques-recherche-documentaire-l1-seg-2017-2018.pdf