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Collège LIVRET DE COURS TECHNOLOGIE 4e Auteurs Valérie Soonekindt Claire Forget

Collège LIVRET DE COURS TECHNOLOGIE 4e Auteurs Valérie Soonekindt Claire Forget Miloud Hassani Julien Launay Éric Duhayon Relecture Françoise Minet Coordination Yannick Le Blanc Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris). CNED, 2 Boulevard Nicéphore Niépce, 86360 Chasseneuil-du-Poitou © CNED 2018 4 - T E 4 1 - T E - PA - 0 0 - 2 1 © Cned, Technologie 4e — 3 conseils Organisation du travail I- Présentation Dans chaque unité, les séances proposées porteront sur un objet technique. Ainsi tu seras amené à travailler autour des installations qui permettent à l’être humain de réguler la température ambiante, de se distraire, d’entretenir sa santé, de s’habiller, d’automatiser des tâches régulières, de mieux se protéger et d’embellir l’intérieur et l’extérieur de son habitat, de produire lui- même son énergie, d’améliorer son confort quotidien. Le cours s’appuiera sur différents objets techniques que tu vas découvrir. Pour chacun de ces objets techniques, tu vas te concentrer sur une problématique de la liste suivante : • Comment le contexte historique et géographique influe-t-il sur la conception ? Comment les contraintes sont-elles prises en compte dans la conception d’un objet technique ? • Quelle est la source d’énergie extérieure utilisée par l’objet technique et quel élément permet de la convertir ? • Comment la technologie s’inspire-t-elle du vivant ? • Qu’est-ce qu’un réseau informatique ? À chaque fin d’unité, tu trouveras une synthèse (ce que tu dois retenir). Tu pourras regrouper, dans un classeur, les synthèses faites au fur et à mesure des différents cours. Tu seras ensuite évalué sur les documents de synthèse que tu devras apprendre et connaître. L’objectif n’est pas que tu connaisses par coeur un objet technique. Tu dois être capable d’adapter tes connaissances en les appliquant sur tous objets techniques. — © Cned, Technologie 4e 4 II- Découpage et organisation du travail N’hésite pas à écrire sur ton livret en : • complétant les sommaires avec les numéros des pages ; • surlignant les mots importants ; • constituant au besoin un lexique des mots nouveaux. Ton année est divisée en 10 unités, chacune correspond à deux semaines et demie de travail. Chaque unité est divisée en plusieurs séances. Chaque semaine, une heure et demie devrait donc être consacrée à l’étude de ce cours. Il y a un devoir à effectuer après chaque unité de rang impair à savoir 1, 3, 5, 7, 9 et à envoyer au Cned pour la date prévue au calendrier. Pour faire les devoirs, il n’est pas nécessaire d’avoir accès à un ordinateur ni à Internet. III- Matériel Avertissement Il est possible de comprendre les principes de la technologie de 4e en lisant ce cours, sans faire les manipulations délicates ou onéreuses. Il est vivement conseillé d’avoir accès à un ordinateur équipé d’un accès à Internet et d’un logiciel de traitement de texte, d’un logiciel de messagerie et d’une imprimante. Cela sera aussi très utile pour la poursuite de ta scolarité. Cela permet également de se familiariser avec cet outil et d’accéder à des ressources uniquement en ligne sur le site du Cned mais aussi sur d’autres sites. Pour accéder aux liens indiqués dans le cours, regarde le cours en ligne sur le site du Cned et clique directement sur le lien affiché à l’écran. - Si tu peux disposer de l’outil informatique (ordinateur et accès Internet), tu peux utiliser les logiciels indiqués dans le cours, au besoin à l’aide des tutoriels en ligne que tu trouves dans « Autres documents ». - Si tu ne peux pas disposer de l’outil informatique (ordinateur et accès Internet), tu peux cependant faire les exercices spécialement adaptés, en découpant les « images » des captures d’écran, pour les assembler ensuite, comme cela aurait été fait à l’aide d’un logiciel. Lors de l’étude du cours, si tu ne peux pas disposer de l’outil informatique, tu pourras utiliser des captures de page écran illustrant ce cours. Cependant certains exercices ont été adaptés pour que tu sois quand même actif. © Cned, Technologie 4e — 5 Sommaire général Unité 1 Évolution des objets techniques.......................................................................................... Unité 2 Quelles fonctions supplémentaires apporte un textile intelligent ?....................... Unité 3 Comment la technologie s’inspire-t-elle du vivant ?. .................................................... Unité 4 Produire et stocker : éolien, solaire, quantifier la production et l’utilisation. .............................................................................. Unité 5 Qu’est-ce qu’un réseau informatique ?. .............................................................................. Unité 6 Rendre une construction robuste et stable Comment rendre un pont robuste et stable ? ................................................................ Unité 7 Comment le choix d’un matériau permet-il de réduire l’impact sur l’environnement ? ..................................................................................................................... Unité 8 Comment programmer un système ? ................................................................................ Unité 9 Comment fonctionne un automatisme ? ......................................................................... Unité 10 Se déplacer dans les airs ......................................................................................................... uploads/Science et Technologie/ 4-te41-te-wb-00-21-page-de-garde.pdf