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P T I M U M C o l l e c t i o n d i r i g é e p a r F a b i e n F i c h a u x 6

P T I M U M C o l l e c t i o n d i r i g é e p a r F a b i e n F i c h a u x 60 étapes pour réussir en anglais 4e édition Michèle Winter Fabien Fichaux Agrégée de l’université Diplômée de sciences politiques Docteur en anglais Diplômé de Sciences Po Paris Maître de conférences à Sciences Po Paris Professeur en classes préparatoires ISBN 9782340-025936 © Ellipses Édition Marketing S.A., 2018 32, rue Bargue 75740 Paris cedex 15 3 Avant-propos Avant-propos Ce guide s’adresse à tous les candidats bacheliers qui préparent un concours : grandes écoles scientifiques et commerciales, ENS, écoles d’ingé nieurs, écoles de commerce, Sciences Po, concours d’entrée à l’ENA, écoles vétérinaires, concours administratifs : tout concours comportant une épreuve d’anglais Bac + 1 ou Bac + 2. Il sera également très utile aux étudiants de LEA et aux élèves de Sciences Po. Compte tenu du niveau très sélectif de certains concours, ce guide se pro pose de fournir à tout candidat sérieux et motivé le bagage nécessaire qui lui permettra de passer avec succès l’épreuve d’anglais. C’est un outil pédagogique progressif et complet qui permettra aux candidats à la fois de mieux comprendre les textes journalistiques qui leur seront soumis et de s’exprimer de manière correcte et idiomatique sur tous les sujets généra- lement proposés aux concours. Le Guide comporte 60 étapes étalées sur une durée de deux années : 34 pour la première année et 26 pour la deuxième année, ce qui correspond au nombre de semaines dont disposent les élèves pour chaque année scolaire. Il est évident que les candidats qui ne suivent pas une scolarité en classes prépa ratoires pourront organiser leur travail à leur convenance, en groupant deux ou plusieurs étapes sur une semaine, ou en sélectionnant certaines étapes en particulier, selon leurs lacunes ou leurs besoins, ou encore selon les directives de leur professeur. La progression proposée commence — dans les dix premiers chapitres — par les apports les plus urgents, qui nous semblent indispensables pour consti tuer la base de l’édifice et pour permettre aux élèves de faire face aux pre mières difficultés : – initiation à l’épreuve orale — pour donner quelques lignes directrices et de précieuses « béquilles » à l’élève, qui, dès son entrée en prépa, se voit confronté sans ménagement aux redoutables « colles » ; – reprise des mots de liaison et des phrases complexes : ce qui permettra à l’élève de construire son discours de manière rationnelle et nuancée ; – mise en garde contre les erreurs les plus fréquentes qu’il faudra bannir radicalement et au plus vite ; – acquisition du vocabulaire de première nécessité. La grammaire se présente sous forme de révisions systématiques portant sur tous les points de grammaire essentiels (et supposés acquis au lycée…). Sans cette consolidation grammaticale, il y a de grandes chances que le candi dat aille à la catastrophe au moment des concours. Le vocabulaire, qui représente l’essentiel du contenu de ce guide, a été choisi pour son côté fonctionnel et pratique : il s’agit du vocabulaire général de la presse et des médias, qui pourra être utilisé dans les contextes les plus variés — que ce soit dans les épreuves d’expression écrite ou de compréhension, dans les contractions croisées ou dans les traductions. 4 Avant-propos Ce vocabulaire est présenté dans des phrases de contexte se référant aux aspects et aux événements du monde actuel. L’accent a été mis avant tout sur l’acquisition d’un anglais idiomatique, grâce à l’apprentissage maîtrisé de collo- cations et d’expressions idiomatiques. L’acquisition du vocabulaire se fera en 4 phases : – de l’étape 1 à 10 : les « incontournables » ; – de l’étape 11 à 35 : le vocabulaire de base. – À l’issue de la première année, l’élève maîtrisera donc un vocabulaire suffi sant pour lui permettre, en deuxième année, de se mesurer plus aisément avec les sujets de concours. – de l’étape 36 à 47 : le vocabulaire général : complément indispensable qui s’ajoutera en deuxième année aux acquis de base de première année ; – de l’étape 48 à 60 : le vocabulaire spécifique couvrant les principaux thèmes de société qui sont proposés régulièrement aux concours. Le guide comprend également l’étude des faux-amis, une liste des verbes à particules ainsi qu’un tour d’horizon des points de civilisation essentiels qu’un candidat est censé connaître aux concours. Cette présentation progressive, construite en étapes bien définies, sera d’un précieux concours pour les professeurs qui veulent mener avec leurs élèves une préparation rationnelle sur deux ans — surtout lorsque cette tâche est confiée à deux professeurs successifs. Il serait bien sûr souhaitable que ce travail fasse l’objet d’un suivi régulier de la part du professeur — qui pourra vérifier, par des tests de contrôle ponctuels, la bonne acquisition par les élèves des étapes successives. Cette méthode de travail, revue et améliorée au fil des années, a fait incon- testablement ses preuves : les élèves qui ont utilisé ce guide bien avant qu’il ne soit publié, l’ont baptisé « le guide du routard » : titre qui ne saurait être perçu que comme un compliment quant à son utilité et à son efficacité… Cet ouvrage se veut évolutif. Que vous soyez enseignant ou étudiant, n’hésitez pas à faire part de vos remarques et suggestions sur fabienfichaux@yahoo.fr. 5 Table des matières Table des matières Étape 1 .........................................................................................14 Les mots dont vous aurez besoin au départ ................................... 14 Préparation à l’épreuve orale ........................................................... 16 Erreurs à éviter ................................................................................... 18 Étape 2 .........................................................................................19 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 19 Préparation à l’épreuve orale ........................................................... 23 Erreurs à éviter ................................................................................... 24 Étape 3 .........................................................................................25 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 25 Préparation à l’épreuve orale ........................................................... 28 Erreurs à éviter ................................................................................... 30 Étape 4 .........................................................................................31 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 31 Préparation de l’épreuve orale : verbes utiles (suite) ............................................................................ 34 Erreurs à éviter ................................................................................... 36 Étape 5 .........................................................................................37 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 37 Autres verbes utiles à l’épreuve orale ............................................. 40 Erreurs à éviter ................................................................................... 42 Étape 6 .........................................................................................43 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 43 Autres expressions utiles à l’oral ..................................................... 46 Erreurs à éviter ................................................................................... 47 Étape 7 .........................................................................................49 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 49 Pour nuancer votre discours : les mots de liaison ........................ 52 6 Table des matières Étape 8 .........................................................................................56 Vocabulaire : quelques incontournables ........................................ 56 Mots de liaison .................................................................................... 59 Mots habituellement massacrés à l’oral .......................................... 60 Étape 9 .........................................................................................62 Vocabulaire : les incontournables ................................................... 62 Erreurs de grammaire à éviter ......................................................... 65 Mots de liaison .................................................................................... 67 Étape 10 .......................................................................................68 Vocabulaire : quelques incontournables (fin) ............................... 68 Mots de liaison .................................................................................... 71 Erreurs les plus fréquentes sur les prépositions ........................... 72 Étape 11 ....................................................................................... 74 Vocabulaire de base ............................................................................74 Mots de liaison .................................................................................... 77 Fautes d’orthographe les plus courantes ........................................ 78 Étape 12 .......................................................................................79 Vocabulaire de base ........................................................................... 79 Reprise de quelques phrases complexes ........................................ 82 Étape 13 .......................................................................................85 Vocabulaire de base ........................................................................... 85 Grammaire : emploi de l’article « the » .......................................... 87 Quelques verbes à particules ............................................................ 90 Étape 14 .......................................................................................91 Vocabulaire de base ........................................................................... 91 Grammaire : l’article indéfini a/an ................................................. 94 Verbes à particules ............................................................................. 96 Étape 15 .......................................................................................97 Vocabulaire de base ........................................................................... 97 Grammaire : les pronoms : erreurs les plus fréquentes .............................................................100 Verbes à particules (suite) .............................................................. 102 7 Table des matières Étape 16 .....................................................................................103 Vocabulaire de base ......................................................................... 103 Grammaire : erreurs sur les pronoms (suite) .............................. 105 Verbes à particules ........................................................................... 106 Étape 17 .....................................................................................108 Vocabulaire de base .........................................................................108 Grammaire : les adjectifs indéfinis ............................................... 111 Verbes à particules (suite) ..............................................................112 Étape 18 .....................................................................................114 Vocabulaire de base ......................................................................... 114 Grammaire : les indéfinis (suite) ................................................... 117 Verbes à particules (suite) .............................................................. 118 Étape 19 .....................................................................................120 Vocabulaire de base .........................................................................120 Grammaire : les adjectifs qualificatifs ..........................................123 Verbes à particules (suite) ..............................................................124 Étape 20 .....................................................................................126 Vocabulaire de base .........................................................................126 Grammaire : les adjectifs (suite) ....................................................129 Verbes à particules (fin).................................................................. 131 Étape 21 .....................................................................................132 Vocabulaire de base .........................................................................132 Grammaire : les adjectifs qualificatifs (suite) .............................134 Acquisition d’un anglais idiomatique : les collocations ............137 Adjectif + nom/adverbe + adjectif .................................................137 Étape 22 .....................................................................................138 Vocabulaire de base .........................................................................138 Grammaire : les noms ...................................................................... 140 Collocations idiomatiques : adjectif + nom/adverbe + adjectif .................................................. 142 8 Table des matières Étape 23 .....................................................................................144 Vocabulaire de base ......................................................................... 144 Grammaire : les pluriels irréguliers .............................................. 146 Collocations idiomatiques : adjectif + nom/adverbe + adjectif .................................................. 148 Étape 24 .....................................................................................150 Vocabulaire de base .........................................................................150 Grammaire : le cas possessif ..........................................................152 Collocations idiomatiques : adjectif + nom/adverbe + adjectif ..................................................154 Étape 25 .....................................................................................156 Vocabulaire de base .........................................................................156 Grammaire : le présent ....................................................................158 Collocations idiomatiques : adjectif + nom/adverbe + adjectif ..................................................160 Étape 26 .....................................................................................161 Vocabulaire de base ......................................................................... 161 Grammaire : le présent simple .......................................................164 Collocations idiomatiques : adjectif + nom/adverbe + adjectif .................................................. 165 Étape 27 .....................................................................................167 Vocabulaire de base ......................................................................... 167 Grammaire : le présent continu ..................................................... 169 Collocations idiomatiques : verbe + complément ....................... 171 uploads/Science et Technologie/ 60-etapes-pour-reussir-en-anglais.pdf