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Méthodologie de la recherche, posture du chercheur, énonciation, éthique de la

Méthodologie de la recherche, posture du chercheur, énonciation, éthique de la recherche, recherche qualitative, quantitative, mixte, étude de cas, le terrain, l’échantillon, représentations sociales, l’entretien, le questionnaire, théorie enracinée, analyse de contenu, analyse des interactions, CAQDAS Abric, J.-C. (2003). Méthodes d’étude des représentations sociales. Ramonville-Saint-Agne : Érès. Abric, J.-C., et Guimelli, C. (1998). Représentations sociales et effets de contexte. Connexions, 72(2), 23–37. Adda, J., (1982). L'observation de classes et le paradoxe de l'observateur. Educational Studies in Mathematics, Vol. 13, No. 1 (Feb., 1982), 21-32. Affergan, F. (2006). Écriture et sciences humaines. Dans S. Mesure et P. Savidan, Dictionnaire des sciences humaines (p. 354-358). Paris : PUF. Alami, S., Desjeux, D. et Garabuau-Moussaoui, I. (2015). Les méthodes qualitatives. Paris : PUF, coll. « Que sais-je? » Albarello, L. et al. (1995). 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