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La méthodologie de la rédaction d’un PFE Pr: Fekkak HAMDI Université Sultan Mou

La méthodologie de la rédaction d’un PFE Pr: Fekkak HAMDI Université Sultan Moulay Slimane, Béni-Mellal Généralités 1 Axes de la Présentation 2 2 Remarques de forme 2 2 Remarques de fond Qu’est-ce qu’un mémoire de fin d’études? Un mémoire est l’aboutissement d’un cursus universitaire validant un diplôme de fin d’études. Il se présente sous la forme d’un document écrit respectant des normes de rédaction spécifiques. Le mémoire, peut selon les formations faire l’objet d’une soutenance orale devant un jury composé d’enseignants et/ou professionnels. Généralités Conception d’une recherche Domaine de recherche Problème de recherche Problème de recherche Problématique Problématique Hypothèses Hypothèses Test/ Estimation Test/ Estimation Résultats Résultats Discussion Discussion 5 4 1 2 3 Critères de choix d’un domaine de recherche Le centre d’intérêt de l’étudiant (e). Lectures antérieures. Objectifs professionnels. Discussion avec les enseignants Discussion avec des étudiants ayant déjà rédigé un mémoire Généralités Domaine de recherche Choix de la discipline; Choix d’un axe; Choix d’un thème; Choix d’un point dans ce thème; Choix d’une question dans ce point; Le choix du sujet Problème: est une difficulté à résoudre, ou un manque de connaissances sur une situation qui a besoin d’être résolut. Problème de recherche Un problème de recherche provient de l’observation d’une ou de plusieurs situations qui posent problèmes. Le problème peut être de différentes natures, il peut s'agir :  D'un problème pratique;  D’un problème empirique;  D'un problème conceptuel;  D'un problème théorique; La problématique est une formulation d’une question centrale concernant ce qui pose problème dans le sujet traité. Elle formule un écart constaté entre une situation de départ, insatisfaisante, et une situation d’arrivée, désirable. Elle correspond à une reformulation interrogative de l'intitulé initial du sujet. Cette reformulation est généralement articulée autour de trois questions: Problématique Problématique Définition de l’objet Quoi ? Explication du processus Comment ? Exposé de la finalité Pourquoi? La problématique: c’est le noyau de la recherche que ce soit théorique ou empirique. Hypothèses de recherche Une hypothèse est une réponse présumée à la question posée, exprimant une relation entre deux ou plusieurs concepts. C’est la déclinaison de la problématique en termes opérationnels.  Elle doit être: Précise Précise Explicable Explicable Vérifiable Vérifiable Test /Estimation Il s’agit de voir si une hypothèses est vérifiée ou non. Il commence par la collecte de données ( données primaires par une enquête et / ou données secondaires à partir des bases données ). Le choix d’une méthodes d’analyse de données ( ACP, AFC, régression …) le traitement des données par le logiciel ( SPSS, Eviews … ) Un canevas de la structure générale d’un PFE Remarques de forme Un canevas de la structure générale d’un PFE •Page de garde •Dédicaces •Remerciements •Liste des abréviations •Sommaire •Introduction générale •Développement •Conclusion •Annexes •Table des figures •Liste des tableaux •Bibliographie •Table des matières Page de garde Mémoire pour l’obtention d’une licence en Sciences économiques/ Gestion Sous le thème : L’impact du COVID-19 sur l’économie marocaine Réalisé par : le Prénom, le nom Encadrant pédagogique : Pr. Fekkak HAMDI Année universitaire : 2020/2021 Université Sultan Moulay Slimane (USMS) Faculté polydisciplinaire de Beni Mellal (FPBM) Page de garde Mémoire pour l’obtention d’une licence en Sciences économiques/ Gestion Sous le thème : L’impact du COVID-19 sur l’économie marocaine Réalisé par : le Prénom, le nom Encadrant pédagogique : Pr. Fekkak HAMDI Année universitaire : 2020/2021 Université Sultan Moulay Slimane (USMS) Faculté polydisciplinaire de Beni Mellal (FPBM) • Logo de l’université et de la faculté • Nature du document: Rapport de stage; mémoire… • Le thème • Noms de l’étudiant et de l’encadrant • L’année universitaire Dédicaces ( Facultatif ) Hommage qu'on fait du rapport ou mémoire à quelqu'un… Remerciements ( Facultatif quoique c’est déjà dans les usages … ) On remercie généralement les personnes qui ont aidé dans la réalisation du mémoire… Listes des abréviations Si vous avez des abréviations: - mettez la significations des sigles, et - organiser la liste par ordre alphabétique.. - mais sans les définir. Ex. : PFE: Projet de Fin d’Etude Sommaire • Le sommaire est beaucoup plus résumé que la table des matières. • Un sommaire est généralement placé au début. • Il présente une liste synthétique des grandes divisions du rapport ou mémoire (par exemple, juste les parties et les chapitre). • Deux pages au maximum . 1. le contexte général 1. le contexte général Cadrage Cadrage Définition Définition Intérêt Intérêt objectif objectif 2. Problématique 2. Problématique 3. Annonce du plan 3. Annonce du plan Introduction Introduction l’introduction devrait se faire en dernier lieu.  Les problématiques et les objectifs sont fixés avant de rédiger le mémoire.  Cette démarche permet d’éviter les différents oublis, ou les redondances sur les principaux éléments qui doivent figurer à l’intérieur de la première partie. Développement Au niveau de la forme: Chaque partie doit débuter par une introduction et s’achever par une conclusion; Chaque chapitre doit débuter par une introduction et s’achever par une conclusion; Idem pour les sections et les paragraphes… Développement Principaux point à évoquer; C’est le corps du mémoire. • la partie théorique • La partie empirique Partie théorique • La revue de littérature comme son nom l’indique, rapporte ce qui a été dit dans la littérature. • Elle présente les différents concepts qui aident à la compréhension du sujet, d’une manière plus approfondie. • Elle est généralement composée de deux parties : chapitre 1 : la revue de littérature théorique chapitre 2 : la revue de littérature empirique. Partie empirique • Correspond au travail réalisé par l’auteur du mémoire lui- même. • C’est la partie méthodologique, dans cette partie, l’étudiant va présenter de manière succincte la méthode qu’il a choisie ainsi que les résultats obtenus. Chapitre 1 : méthode utilisée Chapitre 2 : résultats obtenus Modes de raisonnement Déduction : partir d'une loi générale et vérifier si celle-ci s'applique dans la situation observée. Induction: partir d'une observation qui, si elle se répète, va permettre d'émettre une loi générale. Abduction (ou adduction) : n'aboutit qu'à des conclusions hypothétiques au singulier élargi. Source : Thiétart et al. 2014, page 82 Résultats obtenus Après avoir expliqué la méthodologie, l’étudiant va présenter par la suite, les résultats qu’il a obtenus. Les résultats doivent aussi être présentés de manière concise et logique. Les résultats sont plus faciles à lire quand ils se présentent sous forme de tableaux ou de graphiques. Conclusion • La conclusion est la dernière partie du mémoire. Il met en relief les idées principales qui doivent être retenues à l’issue de l’étude. • Elle montre les possibles limites de l’étude ou les perspectives de recherches qui peuvent découler des résultats observés. En effet, la réponse à une question ouvre toujours la voie à une autre perspective de recherche. Annexes Les annexes du mémoire doivent servir à illustrer les missions réalisées et les tâches accomplies pendant le stage. Ce sont des documents qui présentent une utilité pour mieux éclaircir le lecteur qu'on ne peut pas insérer dans le corps du mémoire. Ils peuvent être des tableaux, des schémas, des photos… Table des figures/ tableaux Pour mieux finaliser son travail, il est sera judicieux de référencer vos tableaux et illustrations. Ceci est d’autant plus indispensable que le document contient un grand nombre d’illustrations et/ou tableau. Il est d’usage d’inclure un sommaire spécifique aux figures (numéro, titre, et pagination de chaque illustration). Idem pour les tableaux. Bibliographie • La bibliographie renferme d'abord l'ensemble des publications (livres, articles, thèses, etc..) cités en cours de mémoire. • Elle peut également contenir une liste des publications ayant trait au sujet c'est-à dire les documents consultés mais non pas forcément utilisés pour la rédaction finale. • La référence bibliographique reflète la pertinence des sources d’informations ayant été utilisées pour soutenir les idées. Bibliographie • Elle présente tous les documents qui ont été cités dans le corps du texte, comme les ouvrages, les articles scientifiques, les thèses, les mémoires, les actes de conférences internationales, les rapports des institutions … • La bibliographie peut être classée par ordre alphabétique. Pour les ouvrages Auteur (s),(Année de publication), Titre, Editeur, Lieu d’édition, Nombre de pages. Exemples : Trachen. A ,(1993), Economie politique, Afrique Orient, Casablanca, 302 p. HAMDI. F et LAKHYAR. Z ,(2020), l’économie islamique en équations mathématiques, Cham’s print, Salé, 1ère édition, 250 p. Pour les articles Auteur (s), (Année de publication), « Titre de l’article », Nom de la revue, Volume, Numéro, Pagination. Exemple : Z. LAKHYAR, F. HAMDI, (2019) « L’impact socio- économique de la Zakat », (RAFI) Recherches et Applications en Finance Islamique, Volume 3, N° 2, pp 80-92 les thèses et les mémoires Auteur, année de soutenance, titres de la thèses ( mémoire), thèse de doctorat en( spécialité) , université , ville. Exemple: -Akhsas .O,(2013), globalisation, crise financière et croissance économique du Maroc : essai de modélisation économétrique, thèse de doctorat en sciences économiques, FSJES, Agadir. Table des matières La table des matières doit être bien détaillée et doit permettre au lecteur de repérer facilement le plan de l’ouvrage et ses différentes composantes. Merci pour votre attention uploads/Science et Technologie/ methodologie-pfe-pr-hamdi.pdf