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P a g e | 1 Remerciements Apres de temps passé durant lesquels nous nous sommes

P a g e | 1 Remerciements Apres de temps passé durant lesquels nous nous sommes donné à apprendre des notions théorique en liaison avec nos études en sciences commerciales et financière option marketing, il était question à la fin de cette dernière année de notre étude comme il est de coutume d’effectué un stage académique destiné sanctionner nos études en deuxième licence. La situation sanitaire de l’heure a totalement troublée le bon déroulement des activités sur plusieurs plans mais également au sein des entreprises. Cela a eu également un impact négatif quitte à ne pas permettre à celles de prendre les étudiants en stage d’où notre choix pour effectuer un stage bloqué au sein de l’établissement dont nous sommes étudiants à savoir l’institut supérieur de statistique de Kinshasa « ISS/KIN » en sigle. Ce serait ingrat de notre part si on entamaient ce présent rapport , sans pour autant saluer différents apports tant spirituel que physique dont le concours nous a permis d’effectuer le dit stage. Nous pensons en premier lieu à Dieu créateur de toute chose pour toutes les providences nécessaires qu’il a su nous donner pour bien commercer et de bien finir ce stage à lui soit la gloire. Nous ne pouvons avancer dans ce rapport, sans pour autant remercier toutes les autorités de l’institut supérieur de statistique de Kinshasa qui ont pensée à régler ce problème de stage causé la crise sanitaire de l’heure afin de garantir l’atterrissage en douceur de notre dernier année dans cet établissement. Nos vifs et sincères remerciements vont à l’endroit de monsieur le professeur Willy Patrick IKANSHA UKANTIK’YE, le professeur George BYERAGI, au chef de travaux MAMBU MPUDI pour leurs encadrement efficace tout au long de période de stage. Que tous puissent trouver ici l’expression de nos sincères remerciements. P a g e | 2 Introduction L’organisation de l’enseignement de deuxième cycle en en République Démocratique du Congo, prévoit une période de stage qui est de d’un mois pour le cycle susmentionné dans le but de faciliter la conciliation de la théorie à la pratique. C’est sur ce lancé que l’institut supérieur de statistique de Kinshasa ont bonnement pensée à organiser un stage académique bloqué pour principalement des étudiants qui n’ont pas pu trouver un lieu pour effectuer ce stage. Ce rapport est subdivisé en deux chapitres hormis l’introduction et la conclusion ; Le premier chapitre présente l’institut de supérieur statistique de Kinshasa et enfin le deuxième chapitre le déroulement du stage. P a g e | 3 Chapitre 1 : Présentation de l’ISS/KIN Section 1 : Brève historique de l’ISS/KIN L’Institut Supérieur de Statistique de Kinshasa, ISS-KIN, était à ses origines, une institution privée. Elle a été créée en 1965 par un citoyen espagnol, Monsieur Luis DE LA TORRE, Docteur en Sciences mathématiques et expert de l’UNESCO. Avant 1974, l’Institut Supérieur de Statistique de Kinshasa était connu sous le nom d’Institut d’Etudes du Développement Economique et Social (I.E.D.E.S.). Jusqu’en 1977, cet Institut formait des Ingénieurs Techniciens et des Ingénieurs des Travaux Statistiques. A la rentrée académique 1977- 1978, deux autres filières se sont ajoutées : Informatique de Gestion et Sciences et Techniques Documentaires au niveau de graduat. C’est également à la même année académique que fut supprimé le 2ème cycle en statistique. L’arrivée du Professeur MALEMBE TAMANDIAK à la tête de l’ISS- KIN pendant 1990-1991 a coïncidé avec l’ouverture de la licence en statistique ainsi que la création de la filière Sciences Commerciales et Financières avec ses cycles de graduat et de licence. Les sciences de Transport n’ont ouvert leurs portes que lors de l’année académique 2004-2005. En 1991, l’Institut Supérieur de Statistique de Kinshasa a été reconnu officiellement par l’arrêté ministériel n° ESU/CABMIN/0237/91 du 26 Septembre 1991 ; il a continué cependant à demeurer une Association sans but lucratif, fait privé. De l’Association Sans But Lucratif à une Institution étatique, la cession de l’Institut Supérieur de Statistique à l’Etat Congolais a été consacrée par l’arrêté ministériel n° MINEDUC/CABMIN/ESU/025/02 du 22 avril 2002. Dès lors, l’ISS- KIN est aligné sur le régime applicable à tous les Etablissements d’Enseignement Supérieur et Universitaire Publics de la RDC et pris en charge par le Trésor Public quant à ses dépenses de rémunération et de fonctionnement. Section 2 : Missions de l’ISS-KIN P a g e | 4 Former des cadres supérieurs en sciences de gestion appelées à créer, gérer et utiliser l’information chiffrée en vue de la préparation des décisions de nature économique, sociale et culturelle concernant la nation, la région ou l’entreprise ; Assurer pour l’Etat, les gouvernants et les sociétés publiques et privées des consultations et des études pour la réalisation de leurs plans leurs programmes et projets ; Promouvoir et encourager la recherche fondamentale et appliquée, orientée vers la solution des problèmes spécifiques de la RDC et d’ailleurs ; Organiser des journées scientifiques, des colloques, des ateliers à caractère national et international ; Encourager les étudiants à acquérir un attrait à la recherche scientifique et technologique. Section 3 : Enseignements organisés L’Institut Supérieur de Statistique de Kinshasa a les dimensions d’un institut facultaire parce qu’il organise en son sein six sections différentes. L’ISS-KIN forme en trois années de Graduat et en deux années de Licence des cadres dans les sciences et techniques de gestion ci-après : 1. Statistique (STAT) Options : Statistique et Planification Economique Production et analyse des données Actuariat 1. Sciences et Techniques Documentaires (STD) Options : Bibliothèque Documentation Archives P a g e | 5 P a g e | 6 2. Informatique de Gestion (INFO) Options : Conception des systèmes informatiques Réseaux 3. Sciences Commerciales et Financières (SCF) Options : Comptabilité Marketing Fiscalité Assurance 4. Sciences de Transport (STR) Options : Gestion des Infrastructures de transport Logistique Gestion d’une unité de transport 5. Réseau et Technique de Maintenance (RTM) qui est seulement au niveau graduat. L’Institut Supérieur de Statistique de Kinshasa organise aussi des stages de perfectionnement à l’intention des cadres des entreprises et des institutions publiques. Cependant, il sied de noter que le programme des cours dispensés en statistique est adapté à celui de Nations Unies et l’ISS-KIN dispose d’un Centre de Calcul équipé et aussi d’un Centre International de Recherche de l’Institut Supérieur de Statistique dénommé « CIRISS » ayant pour objet de promouvoir et d’encourager la recherche scientifique fondamentale et appliquée. P a g e | 7 Section 4 : Présentation Sciences Commerciales et Financières (SCF) 4.1. Fonctionnement et Structure de la section I. Fonctionnement a. Chef de section Il est membre du conseil de l’institut et représente de ce fait la section au sein de cette organe ; Il convoque et préside le conseil de section ; Il élabore un rapport académique semestriel à transmettre au secrétaire général académique en vue de l’éclairer sur l’état d’avancement et de la recherche ; Il approuve les prévisions budgétaires de la section et le transmets à l’administrateur de budget ; Il rend compte des activités d’évaluation ; Il assure l’ordre et la discipline au sein de la section ; Il supervise les activités d’enseignements et de la recherche ; Il élabore le palmarès d’examen de sa section et le transmet au secrétaire général académique en vue de l’élaboration du palmarès général de l’établissement ; Il veille à la préparation de la relève ; Il apprécie annuellement les membres du personnel sous sa responsabilité ; Il gère les ressources humaines, matérielles et financières de la section ; Il veille à l’application des dispositions statutaires sur les signalements annuels des membres du personnel. b. Chef section adjoint chargé des enseignements Il remplace le chef de section en cas d’empêchement ; Il est chargé de l’organisation des enseignements à la section ; Il s’occupe de l’état d’avancement des enseignements et fait rapport au chef de section ; Il supervise, sous l’autorité de chef de section, les activités d’enseignement ; P a g e | 8 Il veille au bon déroulement des enseignements par un suivi régulier. c. Chef section adjoint chargé de la recherche Il remplace le chef de section en cas d’empêchement ; Il s’occupe de l’état d’avancement de la recherche ; Il veille sur le sujet de TFC et mémoire sous l’autorité de chef de section ; Il supervise sous l’autorité de chef de section toutes les activités liées à la recherche ; Il dispatche le TFC et le TFE et organise les défenses de ceci sous l’autorité de chef de section. d. Secrétaire académique Il est chargé des questions académique et travail sous la responsabilité des chefs de sections adjoints ; Il élabore les horaires de cours et les soumets à la signature de chef de section ; Il vérifie les relevés de cote des étudiants avant de soumettre à la signature du chef de section ; Il s’occupe de la saisie des procès-verbaux de conseil de section ; Il range les grilles de délibération et prépare le palmarès en collaboration avec les chefs de section adjoints. e. Secrétaire administratif Il est chargé des questions administratives, financières et patrimoniales de la section ; Il contresigne uploads/Science et Technologie/ rapport-chris 1 .pdf