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R.O.- Modèles et Méthodes pour l’Ingénierie et la Recherche Objectif de la Form

R.O.- Modèles et Méthodes pour l’Ingénierie et la Recherche Objectif de la Formation Le parcours vise à former des chercheurs et des professionnels dans un domaine associant étroitement la recherche opérationnelle, les mathématiques appliquées et l’informatique. Le parcours forme un spécialiste capable d’inventer, concevoir, manager et gérer tout ou une partie d’un projet quelle qu’en soit la taille, la complexité ou la technicité, et dans toutes ses dimensions, y compris internationales. C’est par vocation un scientifique, mais aussi un chef de projet destiné à devenir rapidement un directeur de projets. Au cours de la formation, l’accent est mis sur les échanges fructueux entre recherche et industrie : d’une part, des problèmes issus de la pratique donnent lieu à des modélisations, extensions et généralisations intéressantes du point de vue de la Recherche Opérationnelle, d’autre part des problèmes bien étudiés par la théorie servent à des applications dans les secteurs économique et financier et l’administration. Débouchés Le parcours constitue une excellente formation préparatoire à un travail de recherche dans le cadre d’une thèse de doctorat dans un laboratoire de recherche (Par la notoriété de la formation, les étudiants formés devraient pouvoir poursuivre en thèse dans toutes les universités ou dans les centres de recherche industriels ou non tant au niveau régional qu’au niveau national ou international). Cependant, les outils et méthodes acquis lors de la formation sont aussi directement valorisables dans la recherche d’un emploi à caractère industriel, administratif ou opérationnel de type Ingénieur. Les débouchés sont donc orientés principalement vers : • L’enseignement supérieur. • Les centres de recherche. • Les sociétés de conseil et bureaux d’études. • Les départements fonctionnels et d’étude des entreprises et administrations. • Les sociétés de service en informatique spécialisées dans le décisionnel. • Les industries. Diplômes d’accès L’accès à cette formation est ouvert aux titulaires de : • licence de la filière Mathématiques (Recherche Opérationnelle, Mathématiques, Ingénierie Statistique, etc.) ; • Licence dans le domaine de formation Mathématiques et Informatique (MI) satisfaisant aux critères d’admission définis par le comité pédagogique ; • Diplômes reconnu équivalent satisfaisant aux critères d’admission définis par le comité pédagogique . Stage Se former dans une entreprise, c’est choisir une voie de formation complémentaire pour acquérir une qualification professionnelle. Cette formation peut devenir le levier qui permettra à l’étudiant de : • S’adapter aux nombreux changements. • Améliorer ses performances et ses motivations. • Bien comprendre l’ensemble du processus de travail. • Connaître les enjeux et les objectifs de l’entreprise. Les relations existantes, acquises durant les années de formation des ingénieurs en recherche opérationnelle, avec les entreprises et administrations publiques telles que : SONATRACH, SONELGAZ, AIR-ALGERIE, NAFTAL, ALGERIE-TELECOM, etc., les centres de recherche tels que CERIST, CDTA et CERPEQ, et les entreprises privés telles que : CEVITAL, NEDJMA, ORASCOM, etc. forment un terrain de stages et de formation adéquats pour nos étudiants surtout ceux intéressés par le développement ou la recherche dans le milieu industriel et la recherche d’un emploi industriel de type ingénieur. Des relations et des partenariats avec les hôpitaux et les centres et instituts de santé sont aussi envisagés. Programmes SEMESTRE : 1 Cours TD TP Coef Crédits UEF1 : Optimisation Discrète 3h 3h 2 10 Complexité et Outils de Calcul 1h30 1h30 1 5 Méthodes Exactes en Optimisation Discrète 1h30 1h30 1 5 UEF2 : vAide à la Décision 4h30 4h30 3 12 Stratégies et Prise de Décisions 1h30 1h30 1 4 Gestion Scientifique des Stocks 1h30 1h30 1 4 Modèles de Localisation et d’Affectation 1h30 1h30 1 4 UEF3 : Programmation Mathématique 1h30 1h30 1h30 2 6 Techniques de Résolution en Programmation Linéaire 1h30 1h30 2 4 Logiciels de Résolution en Programmation Math 1h30 1 2 UED1 : Programmation 1 1h30 1 2 Programmation Avancée (Delphi, C++) 1h30 1 2 SEMESTRE : 2 Cours TD TP Coef Crédits UEF1 : Applications de la Recherche Opérationnelle 4h30 4h30 3 13 Outils et Techniques de la Théorie des Graphes Avancée et Appliquée I 1h30 1h30 1 5 Ordonnancement d’Ateliers 1h30 1h30 1 4 Optimisation des Systèmes Industriels et Logistiques 1h30 1h30 1 4 UEF2 : Combinatoire 4h30 4h30 3 13 Combinatoire Enumérative et Informatique Théorique 1h30 1h30 1 4 Combinatoire des ensembles ordonnés 1h30 1h30 1 4 Théorie de Sperner 1h30 1h30 1 5 UEF3 : Files d’Attente 1h30 1h30 1 4 Gestion des Files d’Attente 1h30 1h30 1 4 SEMESTRE : 3 Cours TD TP Coef Crédits UEM1 : Graphes et Applications 3h00 3h00 2 8 Outils et Techniques de la Théorie des Graphes Avancée et Appliquée 2 1h30 1h30 1 4 Broadcast Domination dans les Graphes 1h30 1h30 1 4 UEM2 : Combinatoire et Cryptographie 3h00 3h00 2 9 Combinatoire Algébrique 1h30 1h30 1 4 Cryptographie 1h30 1h30 1 5 UEM3 : Techniques d’Optimisation et Applications 3h00 3h00 2 9 Gestion de Projets et Ordonnancemen1 1h30 1h30 1 4 Métaheuristiques 1h30 1h30 1 5 UED1 : Programmation 2 1h30 1 2 Java 1h30 1 2 UE Transversale 1 : 1h30 1 2 Anglais 1h30 1 2 4ème Semestre : 315h de Stage sanctionné par un mémoire et une soutenance. Il peut prendre la forme d’un : • Stage d’initiation à la recherche dans une équipe de recherche au sein du laboratoire LAID3. • Stage en milieu professionnel dans une entreprise publique ou privée. Le stage pratique de formation, qui est un aboutissement naturel compte tenu des objectifs de ce Master, débute au troisième semestre par une recherche bibliographique et se concrétise au quatrième semestre. uploads/Science et Technologie/ 2mir-2.pdf